姚非拉实用的有关初中校园生活作文600字集锦七篇

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篇，仅供参考，大家一起来看看吧。< /p>

有关初中校园生活作文

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1

公元

20xx

年某日下午第

4

节自习课，鄙人正在题海中

游弋，忽见一道难题，篇幅竟占整整一版。琢磨许久，不知

所措，额头 搁在课桌上，昏昏睡去

……

忽然，耳边响起朗朗的读书声，睁开惺忪睡眼，见教室

里安静无人；跑至室外， 竟见偌大的校园，到处都是莘莘学

子，在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳，尽情晨读 。这

氛围使人顿生学习激情，

于是，

我也手捧语文书，< /p>

走出教室，

走进这美妙的环境中。

清脆的铃声响起，同学们纷纷走进教室。和蔼可亲的 语

文老师首先跨进门槛，由互联网上调出一则关于现代人生活

的 调查，以此为切人口，老师与大家展开了丰富而激烈的讨

论。大家各扦己见，百家齐鸣， 最后老师略作小结。作业便

是一篇小论文，一星期后交卷。接下去是英浯课。十分钟的< /p>

语

法

知

识

后

，

剩

下

的

就

是

轻< /p>

松

的

实

景

模

拟

，

台

上

台

下

ev erybody(

每个人

)

都融人

English (

英语

)

的天堂。头痛的数学

考试不再恐 怖，教室里竟没有老师监考。分数的压迫开始消

失，同学们不再做分数的奴隶，不再有作 弊的行为，而是真

正为了弄通弄懂，掌握知识。

下午的课程只安排一主一副。两节课结束后，我随同 学

们奔向室外，奔向操场。你可以在跑道上、绿茵中、篮球架

下 寻觅到少男少女生龙活虎的身影。在一小时的回归自然，

享受氧气后，学校的各大实验室 、研究组全面开放。在图书

馆的阅读大厅里，大家在静心汲取知识；英语角也正热闹；< /p>

电脑室冲浪者更是不亦

“

爽

”

乎；生物实验室，一项小科研正

汇集许多爱好者们倾情投入

……

晚饭后，

有一个多小时的 晚自修，

对付作业已绰绰有余，

接下来的时间自自行安排。科教片和名著 电影正在放映室上

映；精彩的校际辩论赛，今天的题目是

“

克隆人道德吗

”

；班

际的篮球赛正在体育馆如火如荼。 所有这些，如果你都不中

意的话，躲在月光下数星星也未尝不可

……

想人非非的我，竟用口水将眼前的作业 簿全部弄湿了。

此时的我，也被老师厉声拉回现实。抬头惊望四周，人头稀

落，然奋笔疾书，为时已晚，叫苦不迭矣。

梦中的校园，众里寻它千百度，那园却在猴年马月处。

唉！

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每一个人心中 都有一种美好的事物，它点缀着我们的人

生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花， 一缕缕的阳

光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的

< br>校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校

园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息

的笑脸，真挚的我们编织着那 曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿 出现在三尺讲台上的时候，我们的

心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里 感受

新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体

验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的

友爱与尊敬化成一串串音符在 空气中飘动，大家的心都在欢

跳着。

天涯地角有穿时，

只 有师恩无尽处。

每当我遇到挫折，

因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮 的灯具挂在我无助的

灵魂前，教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属

于生活的强者。

友 谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜

的。因为我的生活中有一张张熟悉的 面孔；一个个甜甜的微

笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们

欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏

响心灵的乐 章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢

歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实 。踏着脚下的小草

漫步，

我的烦恼随着漫步消失在花丛里，

一切都是那样自然，

一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流

着 ，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月

圆是画，月缺是诗。我的校园生 活在无声的岁月中为我点缀

了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的 爱痕。也愿每个

人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的

微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心

中的一切在这片碧 海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人

生中的最亮点，去开创我们美好的明天。

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校园，是我们 学习的好地方，也是我们长大的乐园，在

校园里度过的每一天，我都觉得无比欢快。

早晨，金

*

一股扑鼻的玉兰花香，校园里盛开的鲜花 也显的格外娇艳，

到处散飘一股股的花香，使校园变得更加干净、美丽，使空

早 读了，同学们有顺序地走进各自的教室早读。树上，

小鸟叽叽喳喳的声音，教室里，朗朗 的读书声，这两种声音

融合在一起，像在演奏着一曲动听的交响曲一般。

第一节课是上语文课，同学们预备好上课用的书本， 坐

在教室里，静静等待着老师。老师来了，大家一起向老师问

好 。在老师的领导下，大家一块儿翱翔在知识的海洋了，老

师讲得绘声绘

*

，语言很出

*

，也非常生动、感人，我们都听

得津津有味。

转眼间，下课了 ，同学们都在操场上自由地

**

着。有的

打篮球、有的在 玩耍、有的在跳绳

……

在操场上的一角，有

一群小朋友在 尽情地玩着，他们玩的就是

“

老鹰抓小鸡

”

，开< /p>

始了，老鹰来了个忽然袭击，鸡妈妈拼命地保护着自己的孩

子，谁 也不甘示弱

……

第二、三节是上体育和音乐，我们学

得很 欢快。

不知不觉的，

铃声响了，

第三节课下课了，

也就是放学，

同学们各骑 着自己的

“

宝马

”

陆续回家了。

下午

1

点多，很多同 学就来到学校，有的看书，有的昼

寝。

午写时间到了，

今 天是抄作业，

班长拿着本子在黑板抄，

我们也在进神地吵着，上第四节课 了，这节课是美术课，我

们也预备好用的工具，等老师来上课。老师在黑板上画了一

个男孩，我们也照着老师的画法，各画各的，有的同学画了

就擦，< /p>

画了就擦，

总画不好。

下课了，

我们把画交给了老师 。

“

铃、铃、铃

”

，上第五节课了，我们 认真地读着英语。第六

节课是上数学课，我们个个开动脑筋思考着题目。放学了，

有的拿着扫把到操场上扫叶子，有的在跑道上锻炼着身体，

有的很早就 回家了。

我们的校园生活是那么多姿多彩，我爱我亲爱的母校！

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我，是一个即 将毕业的学生，回想起校园生活中的点点

滴滴

：有成功 的、有失败的、有喜悦的、也有委屈的、有

趣、难过、欢乐的

……

记得我在二年级的时候，学习成绩非常的 不好，老师留

的作业也经常不写，贪玩是我的乐趣，于是

“

鞭子

”

便成了我

最亲近的伙伴。

有一次，老师在讲资料时，我发现自己的资料还没有 做

完。而老师在讲什么时，都要先检查同学们做的怎么样。检

查 到我的时候，我就骗老师说：

“

我忘在家了

”

，而 恰巧我的

同桌也忘记拿了，于是，老师就让我们一起回家拿去，我为

了圆谎，

没办法只好装模作样的回家拿，

我在家里磨叽一会，

才回到学校。我回到学校一看，我那本资料就好好的摊在我

的课桌上。