-奥运诗歌
为什么要学习写作?
在作文教学方面我们一直存在着误区和盲区。
作文教学作为语文教学的一个必要组成部分,不管是纸
质语文试卷考试还是语文的课堂教
学其重要性不言而喻。可
以说,语文高考中,占据半壁江山的作文分量越来越重,作
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文好坏直接影响高考语文成绩。很多时候的高考学生认为:
语文无所
谓,不用学,但是
2008
年高考中笔者朋友的孩子
哭诉
,
语文把自己坑大发了,
关键就是最后一篇话题作文
“春
来草自青”没写好。其实这不是一个偶然现象,语文考试不
是随随便便的
考试,它考察的是牢固的根基,牢固的根基何
在?我想作文必然算是其一。
作文教学是学校教学高精尖的学科,能说得上是体系
大,见
效慢,且很多地方和老师对作文教学都不知所云,所
以大多数老师对于学生作文都是任其
发展。于是就有了,学
校作文课数量少之又少,有不少学校已经把它削减到了微不
足道的
1
节课,甚至,这一节课也形同虚设,老师还任意挪 p>
用这节作文课(当然这与学校教学任务紧有关)
。
在学校,作文课少了,作文课的备课虚了,老师们对作文的
重视小了,同
样,学生们的写作学习积极性也受到了极大的
影响,因此老师们便不约而同地高呼:现在
的学生作文水平
是越来越差了!
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