-放鞭炮作文
学习方法交流
五年级一班李进
尊敬的家长,老师们:
你们好
!
在老师精心教导下,在同学们的团结帮助下,我的成绩取得了一 点进步。接下来我给各
位家长交流一下我的学习方法。
第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说:
< p>“兴趣就是最好的老师。”有了兴趣
才会对学习有动力,自然会越学
越好。
第二,要想搞好学习,必须掌握好正确的学习方法,学会融会贯 通,举一反三,这才是
最重要的。
在学习当中,
我们的脑 子里必须有三个字——
“为什么”
!
牛顿被树上掉下来的苹
果砸到,他问了个
“为什么”
,于是他发现了 万有引力
;
瓦特看到开水后,壶盖跳了起来,他
问了个<
/p>
“为什么”
,
于是他发明了蒸汽机
??
,
所以说聪明的人懂得说
;
智慧的人懂得听
;< /p>
高明的
人懂得问。
第三:一定要勤奋,这是最重要的,连爱迪生都说“天才需要百 分之九十九的汗水”
。
第四:向课堂
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分钟要质量。 上课要记真听课,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻
炼自己的思维能力。要认真细致
地做好老师布置的作业,决不能马虎。还有的是,要做好
笔记。
第五:做好预习和复习。课前最好预习,先对课文有初步的了解 ,这对于接下来的课能
更容易地吸收。课后也要进行复习,巩固好老师所讲的知识,打下
坚实的基础。古人曾说:
“温故而知新,可以为师矣。
”不也是这道理吗
?
最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有
用的,要让
脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。
第六:做好错题集。培养养成整理保存错题的好习惯。平时,把 自己的错题及时整理到
错题集上,经常拿出来复习,这样做对学习有很大帮助。
以上这些是我个人的学习体会,希望会给大家一点帮助。不当之 处,请大家批评指正。
但我相信一分耕耘自有一分收获,
付出汗水才会收 获硕果
!
我会加倍努力,
争取在下一次考试
中成绩更上一层楼。
谢谢老师的精心培养和严格要求,祝家长生活愉快,万事如意。 谢谢大家!篇二:学校
学习方法经验交流
学习方法经验交流
九(
2
)班
杨天成
我们作为高生,首先就要认真独立完成各科作业,绝不能抄袭他 人作业。如果你有抄袭
别人作业的习惯,就必须马上改掉这个坏习惯。如果我们长期抄袭
他人作业,就会养成依赖
他人的坏习惯。
其次,我们应培养各科的学习兴趣。兴趣是最好的老师。有了兴 趣,才会有动力,才会
注重各科的学习,才会把学习当做自己的事。学习是自己的,不是
他他人的,我们要树立正
确的学习意识。
第三,上课专心听讲,认真记笔记,积极勇跃发言,把自己的思 维容入到课堂。上课专
心听讲才是最重。如果你上课没有专心听讲,那么到了课后你来做
作业时就会很困难,时间
就花费得多。
第四,劳逸结合,效果更佳,学习效率更高。每天合理安排时间 ,多花一些时间在自己
的弱科上,争取齐头并进。学习的同时,要学会放松,该放松时才
放松,不该放松时就不要
放松。同未做作业时最好保持考试状态,定时、定量,做作业时
不要翻书,养成先复习后做
作业的好习惯,也不要吃东西、看电视、听歌。作业做好后,
就可以放松一下,听听音乐,
看看电影等。
第五,调结心态,态度决定一切,以积极的心态来学习。考试考 好了,不要骄傲,要继
续努力,
寻找自己各科的不足,
并 改正,
争取各科都做到最好。
其实,
比起其它地方的同学,
如成都七中的学生,我们的成绩并不是很好,你要知道“人外有人,天外有天”
,一个人应该
把自己的眼光放远一些,不能只把眼光局限在小小的宜良二中。谦
虚使人进步,
骄傲使人落后。
人 不可有傲气,
但不可无傲骨。
考试考差了,
也不要气馁,
要反思自己各科的不足,及时发现问题并作出相应的改进。
第六,勤学好问,抓紧时间学习。当你遇到不会做的题时,先放 一放,先做后面的题,
等把所有的题做好了再回过头来做那一题时,兴许,你回过头来看
时,你就会做了。如果回
过头来,经过你的深思熟虑后,你还是不会做,就应积极主动地
去向老师或同学请教,不要
不懂装懂。当其他同学遇到不会做的题,而你会做时,你就应
该教一教其他同学,在教其他
同学的同时,你就已经提升了。如何抓紧时间学习呢?我就
讲一讲我的例子给大家听一听。
每堂课的课间十分钟用几分钟来复习老师当堂所讲内容,
复习完后,做好下一节课的准备,
把需要的东西都准备好。早上放学后,我都会在教室做
一会儿作业才去打饭。晚上放学后我
也如此。课间跑操,我会带一本书去看,能看多少就
看多少。
有的人总是抱怨时间不够,
其实并不是时间不够 ,
而是你把大量时间都花在其它方面了。
时间都是挤出来的。
第七,养成耐吃苦,不怕累的精神。你要这样想:现在的吃苦耐 劳就是为了将来的幸福
生活。只要我们肯努力了,就一定会有收获。
最后,制定合理的目标,目标不要太高,也不要太低,应根据自 己的情况而定。制定长
远目标,如理想的大学,未来的工作,未来工作的城市等。也要制
定眼前目标,如明天要干
什么,下次考试要考多少分,年级排名、班级排名的范围等。篇
三:作文学习方法
一、增加词汇
英语写作要求有一定量的词汇,没有词汇就好比巧妇无米难以下 厨。写作时可能出现要
写的词记不起来、
要用的词拿不准、
尤其是遇到同义词、
更不知用哪一个好、
或词性没记住,
结果乱用??
.
这都说明平时对单词的记忆不够牢固,理解不清。这就要求我 们在记单词的
时候多花点力气,要从单词的音、形、义入手,最好不要单独记忆单词,这
样容易遗忘,要
把它放在句子或文章中一起记忆,这样可把握单词的词义、用法、搭配等
词汇特点。除了课
本上的词汇必须掌握外,还要进行广泛的课外阅读,来增加词汇。
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二、掌握语法
英语中虽有很多句子与汉语相似或相同,但语法与汉语不尽相同 ,它有自己的基本句型
固定搭配、固定短语等。要想写好作文,必须学好语法。英语中有
五种基本句型结构,几乎
所有的英语句型都是五种句型的扩大、延伸或变化,因此,应牢
记这五种基本句型,并不断
地练习运用。
1. s +v
2. s+v+o
3. s+v+o+o
4. s+v+p
5. s+v+o+c
训练。
三、背诵范文
古人说:
“熟读唐诗三百首,
不 会做诗也会吟”
。
背诵范文是中国人学习语言的传统方法,
它不但可以加强记忆、积累语言材料,而且可以定型语式句式,语套模式和行文模式,将背
诵用于英语学习更是见效。因为一种语言的具体句子和语篇是无限的,而其结构模式则是有
< br>限的。掌握一个结构模式或行文模式就意味着具有生成无数语气和语篇的能力。语言模式的
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