节约用水作文为何女生到高中学习常变得吃力

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为何女生到高中学习常变得吃力？

浅探影响高中女生学习的不利因素及对策

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在多年担任高中班主任的工作中，

我发现学生中普遍存在着这样的

现象：初中时，很多女生的学习成绩都很好，考上重点中学的人数甚

至多 于男生；而到高中后，她们当中的不少人学习成绩就会不断下降，

尤其数理化的成绩更是 直线下降，甚至考不上大学。这现象造成了某

些中学在招生时宁愿招分数稍低些的男生也 不愿招女生，这现象也使

很多老师和家长觉得费解而又无奈。

那么，

造成这种现象的原因何在？

作为教育工作者，我们又该如何解决这个问题呢？ 近年来，本人就这

个问题进行了一定的探究和思考，现略抒管见。

一、高中女生心理和生理的一般特点

高一女生正处于十五、六岁年龄，在心理和生理上具有以下特点：

1

、心理学研究表明：一般情况下，男女生相比，女生的形象思维能力

要强于男生，而逻辑思维（抽象思维）能力则弱于男生。

2

、生理学研究表明：女生一般比男生早一至两年进入青春期，此时的

女生仍处于青春期的发育阶段，生理变化大于男生。

3

、女生一般感情细腻而脆弱，普遍比较羞怯，个性较柔弱，还很容易

产生自卑心理、偏 激心理，甚至为“情”所惑。

二、影响高中女生学习的不利因素

正是由于以上的特点，造成了影响高中女生学习的不利因素。

1

、思维的局限性使其感到学习的困难

就教材而言，初中教材的内容都比较具体形象，加之女生较男生勤奋，

记忆力一 般超过男生，所以女生成绩相对较好。但上高中后，课程加

重，更重要的是教材内容越来 越抽象，单凭死记硬背是无法学好的，

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特 别是逻辑思维能力较弱者，学起来就更困难，女生如果继续沿用初

中原有的学习模式，就 必然感到学习吃力。

2

、生理的变化加重其心理负担

青春期特殊生理现象的出现，极容易诱发女生情绪上的不良反应，有

的还会想入非非， 无法将精力集中到学习上来，甚至产生一种恐惧感，

总担心自己不正常，怀疑自己的智力 和能力，烦躁不安，忧心忡忡，

听课走神，作业没心思做。

3

、感情的细腻使其容易为“情”所惑

绝大部分的男生离家到了学校就不管家中之事，除了学习就是玩闹，

即使家中出 了什么事，他们也可以置之不理。女生则不同，即使家中

发生一点点小事，她们到学校后 也会成天的将其印在脑海里；同学之

间发生一点小矛盾，她们也会耿耿于怀，精力无法集 中到学习上来，

有的甚至连老师讲课也听不进去。如果再出现些单相思或早恋的苗头

就更不用说了。

4

、失败使其自卑而放弃学习竞争

女生的自尊心和虚荣心一般比男生强，学习下降后，想马上追上，却

又找不到下降的 原因，结果越追越吃力，不仅学习困难，心理负担也

更沉重，这会使她们怀疑自己的能力 ，轻易相信了女不如男的偏见，

产生严重的自卑心理，动摇自信心，失去与男生竞争的勇 气，甚至偃

旗息鼓，甘拜下风。

5

、羞怯心理使其缺乏学习交流

害羞、胆怯是刚步入青春期少女独有的心理特征。有的女生神经过于

敏感，有的出现自 我厌恶，有的不愿抛头露面，有的担心别人说三道

四，很在乎别人对自己的看法。在学习 上表现为积极性不高，上课不

愿回答问题，下课不敢请教老师，更不愿与其他同学交流思 想和学习

体会。这种羞怯心理削弱了她们的学习主动性，严重影响其成绩的提