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生命的颜色:2020九年级月考作文考啥700字

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来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-12 18:05
tags:月考总结作文700字

描写物品的作文500字-帮您

2020年11月12日发(作者:韦雷梅)
2020九年级月考作文考啥700字


对下一阶段的复习备考而言 ,月考无疑是一次难得的试错机
会,需要大家抱着发现和改进的心态积极对待……下面给大家带来
一些关于2020九年级月考作文考啥700字,希望对大家有所帮
助。
2020九年级月考作文考啥700字1
明天又要进行月考了,虽然不能决定命运,但是年级排名 次,
班级排名次及排位子,各科老师讲评,家长狂轰滥炸……就够我
们受得了。我们或是心悦诚 服总结教训,或是口是心非地承认不
足,或什么感觉都没有。无论怎么样,我们还要临阵磨枪呀!夜车也不能不快开喽!
第二天,我机械地走进考场,直挺挺地坐在座位上等待监考
老师 。这时大脑里一片空白。接过卷子,我的心咚咚乱跳,头皮
发胀,眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃 晃脑袋,想想老师
曾讲过要镇定,先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题,
挑着做了几道 小题。这时,心神稳定下来了,答题速度也快了。
会做的题做完了,再挑些似会非会又弄不准确的题。同 时调动全
部精力回忆老师是怎样讲过类似的题型的,课本上又如何讲解
的,东一耙子西一扫帚, 尽量地多写。然后再仔细“相面”难题,
寻找突破口,力争解决它。这时需有耐心,而恰恰这时心跳又加
快,头脑又不十分灵活了。我无计可施。而我又不甘失败,于是
重新振作,再次审题,柳暗花明 ,真的答出了一道题,刹那间心
情旷怡万分。真是美哉妙也。而事情又不能总是十全十美,有的
题我脑汁绞尽也无济于事。真令我懊恼沮丧极了。
80分钟飞逝而过。目光在龙飞凤舞的“豆芽” 上搜寻,力求找
出差错,哪怕一点点。这时喉中犹如鲠住一个辣椒,难受死了。
走出考场 ,我们激烈地探讨答案、分数,想知道成功的经验、
失败的教训的心情与秒俱增。心被悬挂起来了。听了 七嘴八舌的
议论,又心烦意乱。直到成绩公布了,而那时那刻又是几家欢乐,
几家愁。
考试,考试,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?是辣?唉!
简评
这个心 理描写小片断抓住了临考思想紧张特征,直接剖析自
己,揭示、披露自己的心情。除考前、考中、考后的 大层次外,
考中的层次亦极为分明:开始“直挺挺地坐在座位上”映衬大脑的
空白;接过试卷慌 乱之至;逐渐镇定,由易到难做题;力解难题,有
所突破;美中不足,懊恼沮丧。作者结合解题过程描述 心理变化,
让读者直接感知到“我”在想什么和怎样想。
2020九年级月考作文考啥700字2
几天前,我们刚刚进行完第一次月考,走出考场,我懵住了。
考完试,大家都纷纷在谈论考试题, 而我一点也不想提,因
为,我认为自己考砸了。所以谁说考试我就躲一边去,半字也不
许提,谁 和我提考试,我就对他说:“你再和我提考试,我就跟
你急!”回到家,爸爸妈妈问我怎样我也不敢回答 ,只是支支吾吾
的说还好,其实,一点也不好呢!
昨天,所有课门试卷都发下来了,我不 仅闭上眼睛,心想:
考砸了考砸了,回家挨骂吧。我还和同位说:“同位,我的财产
都留给你了 ,见我最后一面吧!!!”这时同位突然大喊:“同位,快
看快看,你成绩发下来了!”“啊啊啊啊啊啊 啊啊,末日到了”!我大
喊。“不是,你自己看看”同位拿起我的试卷给我看。慢慢睁开眼
睛, “哇,不错呀!”我笑着说。“老天开眼啦啦啦!”我激动的拿着
试卷激动的说。
语文:103分 数学:115.5 英语:96分(以上满分120) 地
理:88分 历史:95分生物:95分(以上满分100) 政治:71分(满
分80),我一边数,一边激动。。。。。。。
唉,唯一美中不足的是 英语,最不好了,满分120,才考了
96分,失误啊,怎么可能的,我还是个课代表啊!我静下心来,
静静的反思:为什么会考得不好呢?为什么那些题会错呢?为什么
别人有的能考一百一十多分, 而我没能?难道我不如他们?不可能
啊!于是我拿起试卷,从试卷中认真分析,找出了自己所出现的错误,在以后的考试中,我一定要取得好成绩。
通过这“第一次”月考,我明白了学习要刻苦 努力。人生有很
多第一次,但给自己留下深刻印象的并不多,这个“第一次”,我
相信我一辈子 都不会忘记,这是我第一次月考,第一次这么刻苦,
第一次这么努力,今后,我相信自己考试成绩也会更 好,更出色,
也相信会有许多第一次等着我,新鲜又有趣,希望我能珍惜这人
生中的“第一次” 。。。。。。
2020九年级月考作文考啥700字3
天蒙蒙亮,我醒来了。昨天 学习的知识已存在我的“芯片”里
了,今天,我启动了月考软件,因为明天8:00就月考了。现在我的大脑里只绷有一个念头:一定要,考差就没脸见人了。时间
请冻结吧,主我们7(5)班这个大 集体有的时间来复习功课,让我
们多看看西下的夕阳。恍惚中,我看到了这样的景象:一只纸船
落在江面上,向着太阳的方向远航。你如果没有舵手,却能朝着
坚定的目标前进。而我们7(5)班的航 船,有那么称职的舵手,一
定会乘风破浪的。
不知什么时候,天上笼罩上了层层乌云,夕 阳不再是时间的
标志,一场大雨似乎正要不期而至。而记忆中的小纸船,终会沉
下江底,随之等 待它的则是支离破碎。而倔强的我们,准备低头

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