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为什么要读书大学生作文
【篇一:浅论现在学生为什么不爱读书】
浅论现在学生为什么不爱读书
周恩来在风华正茂之时发出长叹;为中华之崛起而读书!因为周总 p>
理在年少时已深感读书使人受益无穷。高尔基也曾说:书籍是人类
进
步的阶梯。许多伟人在
“
戎马一生
”
之后都劝勉后 人:书是世界上
最好营养品,惟有读才是改变命运的捷径。可在物质发达的今天,
捷径已被世人所淡忘,越来越多的学生都弃书从乐,沉沦于享乐之
中,
不会再有头悬梁,锥刺股的精神,我也分析了几个使学生堕落
的原因。
< br>
许多学生认为,在现在这个社会,学习知识远没把握机遇的简 单。
许多大款在功成名就之前都目不识丁,但他们却看不到他们在成功
< br>之前的摸爬滚打。而且那个
“
人有多大胆,地有多大产的时代已经离
去,现在是二十一世纪,是知识与能力的比拼,没有足够的墨水注
定是
失败。不要看别人把握机会是如此容易,如果没有才实连机会
都不眷顾你。
也许有些同学的父母都有
“
一亩分三地:以为即使不读书,以后也可
以得到父母的钱,享受富贵。但他们不懂中国
人是富不过三代,而
且现在这个社会远不是那么简单,单靠父母的
“ p>
一亩三分地
”
只会自
己有了知识才能维护自己
的财产。
最后一点是源于发达的科技,现在 电脑已是每家每户都有的电器,
于是学生便迷失于虚拟的网络游戏。其实说白了网路中的
一切都是
假的,即使真的让你在游戏中无敌,又能如何。有的同学可能会说
打职业联赛,卖装备等,但打职业,卖装备又能换几个子?只够自
己的吃喝罢
了,安能成家立业。况且游戏远不及书籍给我们来的充
实,只是消遣罢了,但不知自己被
游戏所掌控,到悔悟之时,以为
时恨晚!
千万不要以为可以凭借家中的产业就能在社会立足,因为那只会坐 p>
山吃空;千万不要以为机会永远在前方在等着自己,因为机会只给
有
准备的人;千万不要以为游戏才是王道,因为游戏永远不会成真。
只有黑发便知勤学早,
才能白首不悔读书迟。
读书是亘古不变的获 取知识的捷径,如果不把握现在的时光,不趁
年少之时多汲取知识,那即便成功也不是真
正的成功。
福建莆田仙游县度峰中学初一
:
吴建煌
【篇二:从
“
大学生不会写作
”
想到的】
从
“
大学生不会写作
”
想到的
文
/
梧桐
<
/p>
近日,据多家媒体报道,中国人民大学将大学汉语从必修课改为选
修课,引
发诸多争议。笔者作为一名文学爱好者,也对其进行了深
思熟虑。殊不知,大学语文在很
多高校目前只有
2
到
4
个学分,而
大学英语却有
10
多个学分以上。一个大学生,几乎有
1 /3
的时间在
学英语,为了应付英语四六级,托福考试,许多大学生忘了
母语,
对国学知识了解的寥寥无几。在中国应试教育下,从小学开始,学
生学习语文
12
年,却没读过几本经典名著,不少同学写文章也是语 p>
病百出,错字率很高。语文逐渐走向边缘化,学生的阅读能力和写
作
能力在下降。一个学生,读到大学毕业,甚至写不出来一篇通顺
的文章,这充分证明语文
教育失败了。
关于读书和学习,著名学者
温儒敏说:<
/p>
“
可以读中学阶段指定的名著,经典性的,不完全是文学
的
。中学阶段应试教育来不及读,现在要静下心来读几本
”
。是的,
现在中学生读书情况是很糟糕的,许多学生只读概要,看电视,没
有阅读的习惯
。笔者也调查过一些学生,大多数不喜欢读书,更不
用说写作了,笔者今年暑假在树人教
育教学,深切感到学生的语文
素养太低,他们很少有读书的兴趣,学生在一起讨论的是怎
样玩游
戏和一些八卦琐事。到上作文课时,学生就发愁了,眉头紧蹙,绞
尽脑汁也挤不出来几行字。为此,笔者觉得培养良好的阅读习惯是
非常重要的,
对学生的写作有很大的提升。对此,老师要做好表率
作用,教师要勤思考,多读书,多写
作,以榜样的力量引导学生去
写作。然而今
< br>天,教师拒绝阅读已经是一种现实。大批教师从踏入学校开始,就
越来越不喜欢阅
读,这在很大程度上是他们自身在长期的求学过程
中丧失了阅读能力和阅读兴趣的结果,
这种丧失已经对教师的整个
职业生涯产生了负面影响。著名教育家,新教育的倡导者朱永
新曾
号召全民读书,他引用苏联著名教育家苏霍姆林斯基的话:
“
一个学
校可以什么都没有,只要有了为学生和教师精神成长的书,那就是
学校。只要有了书,孩子们就有了阳光,有了成长的空间。
”
苏 霍姆
林斯基的学校比我们现在很多村小的硬件设施还要差得多,但他每
< br>天都要和老师、孩子们一起读书,让孩子们真正走进图书世界。不
但在苏联,在美
国,大学首先是重视阅读,在有了共同语言的前提
下再进行接下来的课程,这是建立在阅
读基础上的对话;而中国的
老师甚至二三十年来都拿着同样的备课稿去给学生们讲课,这
被人
戏称为
“
拿着一张教育的旧船票每天重复昨天的故事
”
。
君不见 ,应试教育下的学生完全没有了自己的想法,所以继续走应
试教育的道路是错误的。有人
说,中国大学生是最累的,实际上,
中国的大学生是全世界所有大学生中最轻松的,你别
看他有考研的
压力,考研只对那些准备考研的人有压力,学生生活对绝大部分学
生来说是很轻松的。到了大学,很多人开始没有了方向,开始混日
子,谈
恋爱,迷恋网络等,这与大学教育很有关系。国外大学很早
就培养学生去写作,而在我们
的大学里,很少有这样的要求。当学
生面对一些写作需要时,面面相觑,无从下手。甚至
有的大学生不
会写请假条,申请书。许多大学生遇到写作,第一想法就是去百度,
百度固然是很好的参考文献,但是这
样长期
下去,就有了依赖,大学生的思想也不会进步。大学之道,
在于明明德,在于锻炼自己的
思维,
大学生要每天
“
充电
”< /p>
,坚持读
书,与一些有思想的人交流,看一些实用的视频,提高认知能力。
令笔者伤怀的是,校园文化逐渐泛滥,校报 无人问津,图书馆门可
罗雀,而网吧,
ktv
,酒吧热闹 非凡。许多大学生说话使人难以接受,
他(她)们业余时间在被窝,游戏等天地里度过。
笔者也看了一些
资料,据科学家分析人与人的差距是在业余时间拉开的。所以,大
学生要充分利用好业余时间,合理规划人生,多读书,塑造自己的
涵养
。温儒敏说:
“
哪怕你读得少一点,读几本,也要养成一个阅读
< br>的习惯。
”
这样,就会提高自己,尤其是学习中文的大学生,读书最
重要,但是可悲的是,许多中文系的学生没有良好的阅读习惯,到
大学
毕业了甚至也写不出一个好作品。
2011
年
5
月 ,著名作家阎连
科和刘震云被特聘为人大文学院教授,阎连科开的是大学语文;刘
震云开的是写作课。人大文学院院长孙郁说,目前中国大学的文学
院学
的都是理论,培养不出大作家。刘震云说;
“
我认为,学生只要
< br>能交出一篇漂亮的文章,也可以作为毕业论文,可惜在目前的体制
之下还不可能。
”
所以,笔者倡导大学生要 重视阅读,利用好图书馆这个庞大的资源;
高校要培养学生的文化素养,不要以学生的考
试分数为唯一标准,
不论什么专业都要开设大学语文课,发掘写作人才,鼓励文学社团,
设立文学奖,以此来繁荣校园文化。如果有条件的话,高校可以聘
请一些驻校作家,指导学生写作,那么校园生活也会变得更加美好,
学校也会得到更大
的提升!
树旺写于德州学院,时维
2013< /p>
年
11
月
12
日,作者系青年作家, 校
园
诗人,青年书画家。
【篇三:大学生作文】
被遗忘的角落,让爱流动
也许你去过很多地方:雄伟壮丽的宫殿,金碧辉煌的大厦,山青水< /p>
秀的自然风景区
……
美好的事物总是能吸引人们的眼球。而 有些平
凡的地方,有些真正需要人们关心的地方和人们,却没能吸引住太
多人的目光。那些地方被高楼挡住,那些人被别人遗忘。
不知你留意过没,也不知你去过没?在那大厦的背后许多陈旧的房 p>
子内里面住的什么人,生活是怎样的?在那贫困的地区在那不太亮
的
房子里,都有什么人在那里读书,他们学习的条件是否优越?可
惜,忙碌的人们或许只看
到富华的表面。曾经的我也是这样,只看
到大厦在阳光下熠熠生辉,从没去多想大厦背后
旧房子里的冷清与
寂寞!不过还好,大学的生活给了我去深入了解的机会。
大一的下学期我有幸随学校的
“
颐和家园
”
团队去了老年公寓,他们
因为种种原因
(空巢、孤寡、单亲家庭
……
)住在那里,他们是弱
势群
体。当时陪他们有些聊了天,有消沉的有言语不清的有意识模
糊的
……< /p>
有老人活动,我的搀扶得到的是他连声的答谢,有老人去
厕所方便,我的帮
助得到的是她感动的泪水,有老人情绪高想来诉
说年轻的自己,我的耐心倾听与互动得到
的是她兴奋地笑容,有的
老人
……
选择他们说是因为它们 具有代表性,大多数的老人,对世
事冷漠,对生活比较悲观,但他们一开始并非是冷漠的
。人间的沧
桑让他们内心承受了过多的伤害:失去亲人的痛,被儿女抛弃的
苦
……
在很多家庭共享天伦之乐的时候,他们只能孤寂难受的度过 p>
每一天。他们是失望的,他们是悲观的他们总是对自己的生活不能
重
新找到希望
……
其实让他们积极安乐度过晚年很简单,只要能有
< br>人给以他们珍视他们的生活便会重焕青春。在此我只希望天下儿女
能够在自己的父
母年迈时可以把他们留在自己的身边,因为老年人
的孤独是最怕儿女的疏远与不关心。<
/p>
同样假期我很有幸的是,在我老家的一所小学 我同那些孩子们共同
生活了些日子。我同他们一块上课,偶尔同他们交流交给他们些个<
/p>
人生活经验。我了解到他们大多都是爸妈出去打工,在家由奶奶爷
爷们带领,写爸爸妈妈的作文时很多人把爷爷奶奶写成爸爸妈妈,
说带他们出去玩的人时
,很多孩子说
“
喜欢让爷奶带着,可以向她们
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