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学好专业作文
【篇一:学会学习作文】
学会学习作文
学会学习作文(一)
学习是 一项艰苦而复杂的脑力劳动,学习进步是苦根上结出来的甜
瓜。古训云:
“
书山有路勤径,学海无涯苦作舟。
”
无论是比 较聪明
还是比较笨拙,或是智力正常的人,想要获得考试成功或辉煌的业
绩,都离不开长期勤奋学习和刻苦努力。冬寒夏热,耗精费神,学
习并不是一件
很舒服的事,但一分耕耘,一分收获,我们只有付出
了辛勤的汗水,才能浇灌出成功之花
。
然而,勤奋并不是成功的主要条件,学习 更不是整天泡在书本里,
读得天昏地暗而不知所云。学习的关键在于思考,在于理解,在
于
知其然还要知其所以然,并由次达到举一反三、触类旁通的境界。
我国有句古语:
“
得其法者事半 功倍,不得法者事倍功半。
”
学习活动有着自身的规律与原则。
“
会学
”
才能
“
学会
”
,
“
教是 为了达
到将来不需要教。
”
教育大师叶圣陶就认为: p>
“
要教给学生自己学习
的本领,让他们自己学习一辈子。
p>
”“
教学,教学,就是要教会学生
学习。
”
所谓
“< /p>
学会学习
”
,一般体现在两个方面,一是善于调动自己的学习
积极性,学习兴趣浓,热情高,信心足,坚持性强;另一方面是善
于灵
活有效的运用各种学习策略、方法和技巧,特别是在思维方面,
要能够独立思考,创造能
力强。
好的学习方法,对于每个人来说,就 象一把万能的金钥匙,一条通
往成功饿捷径,不仅能顺利的的打开知识宝库,并能使他迅
速地掌
握知识的真谛。
学会学习作文(二)
我在学 习上有一个最大的缺点,就是上课时不爱发言。从学前班到
现在,老师给我的期末评语都
是这样写的:
“
你是一个好学生,各方
面都很优秀。如果
老师上课时能听到你那精彩的发言,那就再好不
过了。
”
那么,我为什么上课不爱发言呢?仔细一想,主要有两个原 因。一
是课前预习不好,回答问题心里没底;二是十分的爱面子,怕回答
错了在同学面前丢人。
那么,如何 解决这个问题呢?我想,第一,应该首先做好课前预习,
也就是要挤出时间,把老师还没
有讲过的内容,先认真地看一遍。
尤其是语文课,一定要先把生字认会,把课文读熟;对
课文要能分
清层次,说出段意,理解课文内容;对不懂的字、词,先查词典,
或向爸爸、妈妈请教;实在不会的,就先把它记下来,上课时再认
真听讲。
第二,每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做
错的和不会做的题,让家长讲一
讲。把以前做错的题,经常拿出来
看一看,复习复习。第三,要多读一些课外书。每天吃
完中午饭,
看半个小时的课外书;每天晚上做完作业后,只要有时间,再看看
其他的书和报纸。
我想,只要 这样,我就一定能做到
“
心中有底
”
,课堂发言的 胆子也
就大了。只有这样,我才真正的学会了学习。
学会学习作文(三)
同学们,你们知道
“
三学会
< p>”是学会什么吗?当然是学会做人,学会
生活,学会学习。
我印象最深的是学会做人,其中有十个良好的习惯, 我会铭记在心
中,有一条:做事有计划,有条理
——
成功 必备。的确,我们在做
事前,定好计划,就不用临时考虑,事情会做的出色些。
就像我,以前做事总比别人慢些,可自从我学会制定计划,我不会
p>
像以前那样焦急万分,而是心平气和的面对。事先做好准备,会使
你
高出几分成功率。所以我认为做事有计划,有条理
——
成功的必
< br>备这条很重要。
还有生活中需要的一 条:天天锻炼身体
——
健康第一。没有了健康,
等于没有
了一切,没有健康,你有再多的金钱也只能用来治病。没
有健康你就不会像别人一样快乐
。因为被疾病折磨着的你会整天无
精打采,健康很重要。健康不代表一切,失去健康将失
去一切,所
以从开始我们要好好锻炼身体。
这便是
“
三学会
” p>
中的学会做人的一些必备条件,
“
三学会
”
< p>是我们的
好朋友,它伴我们成长,在它的帮助下,我们一定会养成良好的习
惯!
【篇二:学习作文的重要性】
学习作文的重要性
1
、学好语文是学好其他学科的基础。
p>
语文
——
说与写。我们每天都不能离开说与写。在学校,学习的功 p>
课很多,语文、数学、思品、英于
语,还有音乐、体育、 美术、计
算机
……
在这么多功课中,只有语文是伴随我们 一生的学科,别的
功课就没有这样的
“
殊荣
”
了。无数事实证明:语文素养是学生学好
其他课程的基础,也是学生
全面发展和终身发展的基础。其他学科
是知识的宝库,那么,语文就是开启这些宝库的钥
匙。作文能力综
合了语文学科的各项能力。它不仅是学生语文素质构成的重要组成
部分,从思维和语言的功能讲,它也是学生学好其他学科的重要基
础能
力,更是学生接爱思想品德教育、提高全面发展素质的重要基
础能力。
< br>
2
、学好作文是升学考试的需要
首先,学会作文是升学考试的需要。有一个公式:作文
=1/2
语文。
各级语文考试中作文分数在语文卷面分中所占比重最高。
小学阶段
作文占
30%
左右,中学占
40 %
左右,高中占到一半。以中高考为指
挥棒的科目界定中,语文中、高考
的作文分值的比例越来越大。凭
一篇作文上大学不再是什么新鲜事。例:
2003
年中考,北京、济南、
武汉、福州、上海等地,语文
分,作文占
60
分;大连地区
120< /p>
分,作文占
70
分。随着新课标的推行,作文越来越受到重 视。作文
尖子生升入高年级,学习成绩大多优秀,约占
2/3
< p>。《教育文摘》上
讲,
90%
初中高中的尖子生们,都有较强的阅读和写作能力。
另外,有个振奋人心的好消息告诉大家,从
2004< /p>
年开始,高考自
主招生政策出台,
28
所重 点高校招作文尖子生。例:北大、清华、
复旦、南开、中山等大学分数线降低
—
30
分,北大降了
30
分。
甚至有专家预测:未来中高考中,语文将只考读写。现在,好多孩
< br>子都在学习各种才艺,其实家长之所以花大力气培养孩子的各种特
长,就是为了在
考大学时多个筹码,随着这个政策的出台,家长和
学生有没有想过,有写作特长也可以顺
利进入理想大学。
还有,学好作文,有过硬的文笔,将是未来就业的基础及途径。
从专业角度来讲,有过硬的文笔,可以成就自己的事业。比如专业 p>
写作、自由撰稿人、制片人等。从广泛意义上讲,有过硬的文笔,
就
业渠道更宽泛。如律师业、广告业、策划业,甚至是我们的作文
指导培训
……
从方便生活角度来讲,有良好的文笔功底,无论在任
何单位,从事任
何职业,都会受到重视。
现在,升学容易, 就业难,为了升学,为了就业,好多家长培养孩
子有多方面的专长,如艺术、美术、乐器
等,其实,如用学这些科
目的时间来专修写作,那么写作专长更突出,将来对孩子的影响
也
更大,并且受益生。
曾被北大录取的特殊人才得益于作文特长
<
/p>
一提到北京大学的破格招生,人们会想到罗家伦、朱自清等人,他
们无一不
是怪才、偏才,却被北大录取,并成为学界泰斗。北大成
就了他们,他们也为北大平添了
一段段佳话。
罗家伦
除了写作文几乎毫无特长
1917
年,蔡元培出任北大校长,并
“
循思想自由原则,取兼容并包
之义
”
,解放思想,创新学术。这一年夏天,北大在上海招生,刚从< /p>
美国回来的胡适参加了考试的阅卷工作。在招生会议上,只是一个
普通教授的他激动地说:
“
我看了一篇作文,给了满分,希望学校能
录取这位有才华的考生。
”
可当委员们翻阅这名考生的成绩单时,却< /p>
发现他的数学只考了零分,其他各科成绩也并不出众。
当时,主持招生会议的校长蔡元培明确表态,支持胡适的意见。在 p>
蔡、胡二人的执意要求下,这位除了会写作文几乎毫无特长的考生,
最终被北大外国文学专业录取了。他,就是罗家伦。
191
9
年,在陈独秀、胡适支持下,罗家伦与同学傅斯年、徐彦之一
起创办了
新潮社,并出版《新潮》月刊。同年,他被选为北京学生
界代表,到上海参加全国学联成
立大会,支持新文化运动。五四运
动中,罗家伦亲笔起草了印刷传单中的白话宣言
——
《北京学界全
体宣言》,提出了
“
外争国权,内除国贼
”
的口号,并在
5
月< /p>
26
日的
《每周评论》上第一次提出
“ p>
五四运动
”
这个名词。
1920
年,罗家伦从北京大学毕业赴美就读普林斯顿大学研究院,攻
读历史和哲学,
1921
年转入哥伦比亚大学研究院,并 于
1926
年回
国参加北伐。
从北大毕业
8
年后,罗家伦以北伐少将 的身份,被南京国民政府外
交部任命为国立清华大学的校长。
他的革命思想,对清华的发展产生了重要影响。
张充和
看不懂数学题
同样也是数学 考零分,却得以破格跨进北大校门的,还有合肥才女、
“
张家四姐妹 p>
”
中的老四张充和。
张充和
3 p>
岁前就学会了背唐诗,七
八岁开始学作对子、写诗。
1933
年
9
月,
19
岁的张充和来到北平,参加姐姐兆和的婚礼。也
是在这个时候,第二年夏
天将举行大学入学考试的消息传了出来。
亲人和朋友都劝充和参加,她自己也觉得不妨一
试。当时的大学入
学考试,主要包括四个领域
——
国文、 历史、数学和英语。对于前
两门,张充和信心十足,因为自幼基础打得牢。但她从未接触
过数
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