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初三作文之初中生学习总结
初中生学习总结
【篇一：初中生学习心得体会】
初一级学生学习心得
对于学 习
,
我们应该去适应它
,
而不是让它来适应我们。 那我们应该怎
样去适应学习呢
我觉得 我们应该做到以下三点
:
一
,
学得平衡
< p>
学习
,
首先要做到的就 是平衡
.
不能说你喜欢这一学科
,
就一味地学习< /p>
这一学科
,
而放弃其它学科
.
但也不能因为你这一学科较弱而总学习这
一学科
,
自己 较强的学科却不去学习
.
这些
都是不平衡的现象
,
到最后只会是两手空空
.
我们应该做到科科必学
,
科科平衡
.
当然
,
如
果自己
的弱势学科实在是补不上
,
我们可以采 取扬长避短的学习方法
,
让自
己的优势学科学得更
好
,
以弥补自己的不足。
二
,
学得透彻
学习
,
就是要有敢问敢钻研的精神
.
我是一个提倡不懂就问的学习方
法的人
.< /p>
要想学得透彻
,
不光上课要认真听
,
课后还要找出不懂的地方问
老师
,
与同学探讨
< p>,力求把每一个不
懂的
地方都弄懂
< p>,每一个知识点都学懂
.
不能将不懂的知识都藏起来
,
要记
住把不懂的知识变
成为
自己的知识
,
是一件有利于自己的事
。三
,
学得有趣
当你把所有的知识都学懂之后
,
你会发 现
,
原来那一道道如拦路虎般
的练习题都变成了笑脸在向
你招手
.
学得有趣就是要在学得透彻的基
础上更进一步<
/p>
.
把做练习题变得像做游戏
一样
有趣
,
那你的学习之旅就会变得既轻松又愉快了。以上所说的是学习
方法
,
接下来该说说学习态度了
.
学习态度对于学习也是非常 重要的
.
我的学习态度就是
:
考得好< /p>
,
不能骄傲
,
心中要牢记骄兵必败这句话
< p>.考
得差
,
不要气馁
,
振
作精
神
,
鼓足力气努力冲刺。
学习是一件困难而又轻松的事
,
只要你 掌握一定的学习方法与态度
,
就能化难为易
,
< p>轻松
学习。
在学习方法经验交流会上的讲 话
【
2011.5
】
老师们，同学们：今天我们在这里举行了我们初一级部的学习方法经
验交
流会，有三名同学做了学习经验介绍，他们的经
验很
值得我们大家学习和借 鉴。这三名学生之所以在学习上都取得了优
异的成绩，不
仅有
了较好的学习方法
。
同学们：人的大脑的潜能是无限的，从脑科学
分析，人脑有
300
万亿个细胞，而有记忆能
力的
细胞是
1000
亿个，
每一个记忆细胞相当于
40g
的硬盘。
所以我们每
一位同学的智商先天
是
一样的。那么之所以会出现成绩差异，那是后天的因素。
在这里，
我想先给大家讲个人生的道理：
过一个有意义的人生：抓紧时间干
些
事情，充实，永远保持一颗年轻的心。
2
、小组分布：右表
学
习有法，而无定
法，
重在得法。学习方法有上百种，文科有文
科的学习方法，理科有理科
的学习方法，每一
个学
方法，听课有听课
的
方法，
包括记笔记都有好几种方法。我不能把这些学习方法都一一地介绍
给大家，当今
时代
是信息时代，获取学习 方法的途径很多，也很便捷，只要你打开电
脑，不被网上的游戏
所吸
详尽。下面我
想和
同学们谈一谈我对学习方法的认识：首先我们要理解什么叫方法？
我认为就是解
决问
题的办法。同样一个问 题，能够解决这个问题的办法很多，哪个办
法最好也就是最好的
方法。
方法也是规律，一切事物的发展都有一定的规律，符合事物发展的
客观规律就是好
的方
法。
什么叫学习方法呢？我理解就是要符合学习的规律，寻找学习的最
佳途径和策略。
其
实真正的学习方法是靠自 己的学习不断感悟出来的。我曾经听说过
这样一个故事：
一个看护果园的老者坐在一个高大的梨树下，有一个最大的梨子长
在树的最顶端，有一天，
三
个小男孩从这里路过，这 位老者朝这三个孩子摆摆手，三个孩子来
到老者面前，老者对
他们
“
你们三个人谁愿意帮我把长在树梢上的梨子摘下来，不许把梨
子摔坏了。
”
第一个
孩子
者笑了一笑，也走
开
了，
只有第三个孩子对老者说：
“
我有爬树的本领，等我爬上树帮您摘下
梨子
”
说着就爬到树
上，
可是还没有摸到梨子， 就觉得树枝左右摇摆，承受不住孩子的身体，
这个孩子只好从树
上下
竹竿、一根竹竿的
顶
端挂
着筐，另一根竹竿的顶端绑着铁钩，来到树下用筐接住梨子，用钩
子把梨子慢慢地钩下
来，
梨子落到筐子里。孩子 把梨子送到老者面前，仍然朝老者笑了笑，
走开了。
这 个故事讲给你们听，是为了教育同学们做事要善于动脑
筋，
寻找解决问题
的办法。
第二个孩子不仅有 良好的心态，
而且善
于动脑筋，寻找解决问题的办法；
< br>
第
一个孩子既没有良好的心态，也不善于动脑筋，不想寻找解决问题
的办法；第
三个孩子
心地
善良，心态不是很好，做事急于求成，方法不恰当，导致最后失败
了。
这个故事告
诉
我们：良好的心
态
+
科学的方法
=
成功。
今天的大会主要是学习方法
经验交流会，同学
们
在学习过程中如何掌握科学的学习方法，一旦掌握了科学的学习方
法，就如同找到了开
锁的
钥匙，
同时也就打开了学习的大门。
我们可以用挖沟的两种方法来
比喻文理科学习
的
方法。理科的学习方法是：步步为营、稳扎稳打，循序渐进、不能
跳跃，重点突破（定
理、
定律、定义），反复练习、增长能力。
而文科的学习方法是：鬼子
扫荡、不要在不
懂的
体把握、悟透道理
。
我
希望同学们能树立
“
我能行
< p>”“我能干
”“
我能学好
”“
别人行，我为什么
不行
”
的信念。
所
以说学习最大的规律：不是单靠毅力刻苦学习，还要在学习上找到
快乐，进入乐此
不疲
的状
态，这才是真正的快乐的学习。孔子说过：
“
知之者不如好之者，好
之者不如乐之者
”
。
注
意扬长避短，循序渐进培 养自己遵守学习纪律的好习惯，逐渐克服
自由散漫的不良习惯。
有一次我 和一个班级的学生交流，
我对学生说：
“
老师一手拿着网 ，一手拿着鱼，你们是
愿
意要网呢，还是要鱼呢？
”
。大部分学生都说愿意要网，理由是要鱼
只能得到一条
，要网可以得到很多鱼。
”
我说：
“
同学们，你们 都能明
白这个道理是很可贵的，古
人云：
“
得 法者事半功倍，不得法者事倍功半
”
。但是，在你们的学习实践
< br>中，我发现你们希望
老
师给你们鱼，而不愿意从 老师手里接过网。你们希望老师在课堂上
滔滔不绝把知识灌输
给你
绩的重要条件
之一，
不是灵丹妙药。我希望同学们得到了网，千万不能三天打鱼，两天
晒网噢！那样最后还
是一
无所获的。
< p>”刚才介绍学习经验的三名同学，我希望大家不仅要学习
他们选择适
合自己的
学
习方法，更重要的是学习他们那种持之以恒 的学习精神。天下没有
免费的午餐，不劳则
不获。
只有目标明确，一步步靠近并达到目标才会产生更大的兴趣和定立
更高的目标，从
而产
生良
性循环。通过这次学法经验交流会，我希望各个班级也要经常召开
学法经验交流
会，
正所谓
“
近水楼台先得月
”
，以自己身边的同学为榜样，在班级形成
比学赶帮超的良好氛
围。
同学们：今天我想用胡 锦涛总书记在中国共产主义青年团成立
85
周
年之日，致
信给中国
青
年群英会，信中在表达对广大团员青年的殷切期望时谈到了
“
四个新
一代
”
作为我今天
的讲
做
“
理想远大、信念
坚定
的新一代，品德高尚、 意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的
新一代，开拓进取、
艰苦
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