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人要从多方面发展
本文是关于初中作文的人要从多方面发展,感谢您的阅读!
他从上学时起,
就对除学习之外的一 切事物不感兴趣。
学校组织的活动,
他
能躲就躲。什么体
育比赛、演唱比赛、演讲比赛、科技活动,一律不参加。
“一
心只读教科
书”
,
“培养那么多业余爱好干什么,
把学习搞好了才是真的。< /p>
”
他说。
< p>上中学以后,他这种“单打一”的做法,使他陷入重重困境。学习成绩越来
越差,一
下子滑到了中游;人际关系相当糟糕,竟连稍微亲近点的朋友也没有;
心理素质很差,整
天处于自卑、孤独、焦虑的不良情绪之中。
由于他只抓学习没有其它活动,
他的价值、
兴趣、
信心仅 仅体现在学习这一
点上,
他也就不能允许别人在学习上超过自己,
不允许别人在学习的荣誉上与自
己
“平分秋色”
。
在狭隘心理支配下,
他对学习成绩赶上自己的同学嫉妒、
生气、
着急、恐慌,而人一旦缺乏沉着自若的心态,学习又怎能搞得好?
从他的事例上,我们可以悟出点什么。
有一堆鸡蛋,
甲把它们全都放在一个篮子里,
全 力看护好它们;
乙却把它们
分放在几个篮子里,
这个篮子 里的鸡蛋破了丢了,
还能剩下其它几个篮子里的鸡
蛋。
甲与乙的做法各有利弊,若不根据具体情况,应当没 有孰优孰劣。然而,如
果从心理健康的角度来看,乙的做法则更值得肯定。
为什么这么说呢?我们再以他为例,
< p>倘若他不光学习好,而且还有多种特长
和业余爱好,
且朋友众多,
那么即使别人的学习成绩暂时超过自己,
他也很容易
看得开、想得开。因为支撑他自信自尊的,不仅仅只有学习这一点,还有其它许
多令其自豪的方面。他可以通过其它擅长的活动,恢复自信,调整心态;因为有
好多朋友
,
他可以通过诉说宣泄不快,
获得友谊。
不把人与人之间的关系狭 隘地
理解为“攀比”
,心理上就有了豁达的宽容度。
所以,人要多方面发展,有广泛的兴趣爱好,有良好 的人际关系,如此就好
像有了更多的大树,
抵御风寒的能力自然会增强。
也就是说,
人的抗挫折的心理
承受力加强了。
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