愿有人陪你颠沛流离学习要有好习惯

学习要有好习惯

唐妍祺

练市国强小学

理念阐述

好习惯使人终身受益，

这是每个人都明白的道理，

而好习惯并不是天生的，

是需要培养

逐步形成的。从心理发育看，二年级的孩子虽然有一定的自主能力，但是，

自觉学习的主 动

性以及分析问题时注意力的稳定性远远不够。

由于个体的差别，

有的孩子稍微好一些，

而大

部分孩子对待学习仍带有游戏的态度 ，

所以培养学生良好的学习习惯，

有助于他们更加轻松，

有效地学习，从而用正确、健康的态度来面对学习，减少厌学心理的产生。

活动目标

1

、让学生知道养成良好学习习惯的重要性。

2

、激发学生养成良好学习习惯的意识，知道学习要专心，有耐心，有恒心。

3

、知道不良学习习惯的表现及危害，自觉克服不良学习习 惯。

活动年级

三年级

活动准备

多媒体课件

口算题

名人学习故事等

活动过程

一、暖身活动

1

、活动程序， 播放歌曲《我爱上学》

，学生听一听，跟着唱一唱。

歌 词：

书包里背着自己，

把自己运到学校里，

拥有很多知己，

还有一个你，

一个快乐班集体。

我爱上学，就像鸟儿爱着雨，虽 然也累，老师严厉，可是我从不放弃。

2

、学生谈感受 ：学习那么累，那么辛苦，你还学习吗？你有学习的好方法吗？

3

、老师引导感悟：小朋友们爱学习，养成良好的学习习惯让我们事半功倍。

二、我们的学习习惯

1

、

出示学生不专心学习的一组图片：

学生边做作业边看电视、

看书的时候 心里想着游戏等。

2

、评一评：你觉得他做的对吗？应该怎样学习呢？

三、学习要专心

那就让我们一起去寻找学习的秘诀。

1

．让我们迎接一个挑战，请听清楚比赛的规则。

（

1

）做

100

道口算题，时间是

2

分钟。

（

2

）宣布“开始”，才能动笔；宣布“停止”，马上“停止”， 否则算犯规。

2

、

学生做口算，课件播放《猫和老鼠》的动画片。

3

、时间到，同桌交换并默默地数他做了几道口算题？数好轻轻还给同桌。

4

、教师采访做的少的同学：你为什么做的这么少？这些题目你觉得难 吗？师评价：哦！原

来是这样，那现在我们请做得快的同学来说说，为什么他这么快？< /p>

5

、看来，做得快的同学有一个共同的小窍门，就是专心 ，不被周围其他的事所干扰，专心

做一件事。这样，做事的效率提高了，动作也快了。< /p>

（板书：专心）

6

、那现在再给你一次机 会，你能专心地做口算题了吗？（学生再次做口算题）

比较反馈：这次你做了几题？你觉得为什么会进步？

< br>7

、师小结：让我们用热烈的掌声送给这些有进步的同学。看来，学习上做到专心，真的很

重要。恭喜你们找到了第一个秘诀，就是：专心。

四、学习要有耐心

1

、做游戏

请拿出老师课前为 你们准备的象棋，四人小组合作，垒象棋。我们先一起来看看要求：

把象棋一颗一颗垒起 来，要求放完一幅棋，并且不翻倒。限时

3

分钟。

（教师制造紧张气氛，播放钟表滴答滴答的声音，并不时报倒记时间。

）

2

、谈感受

紧张的游戏结 束了，让我来采访一下吧！在做游戏的过程中，你们的心情怎样？（问没

完成的小组的学 生）

老师看到这个小组成功了，

我们让他们来谈谈成功 的秘诀。

（你们一次就成功吗？中间失

败了后怎么做的？当时心情怎么样 ？）

3

、小结