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我发现了什么作文
600
字
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八年 级作文
我发现了什么作文
600
字（一）
秋天，
树上的叶儿都逐渐变得干枯，
微黄，最终从树上脱落到大地母亲 的怀抱。阳光照
射着那些曾经享受了一夏天荣华的叶儿，
使原本暗淡的叶 儿们霎时有了金色的外衣。
极个别
的绿叶儿还在和阳光说笑呢！从叶子与
叶子间隙中投下来的光，无不温暖、
明亮，
照得地上
一块
儿金黄，一块儿黑影。这真得算是幅小画儿了，也许是唐代名手画的《金秋图》吧！
没有了夏天的燥热，小小的果实们也都争先恐后地冒了出来。看呐！公园中的山楂树、
石榴树、海棠树上都是硕果累累的，
一个个都张开了嘴儿笑着。你看那石榴，笑的连红牙 齿
都露出来了呢！城里乡下，家家户户，老老小小，都乐乐呵呵地出来欣赏秋天的美，无
一不
啧啧称赞。秋天啊，你怎么这么美！
秋天，
是金色的，是果实的，还是云淡日丽的。你哪里见过秋天里积过厚厚的云层？你
哪
里见过秋天里有过阴沉的太阳？秋天，
天天都是阳光明媚、
万里无云的。
尤其是秋天傍晚
时候，那云层都堆积到了一起，加上太阳那火红的光芒一照，云上
仿佛下了火，红彤彤、金
灿灿的，仿佛一团红色的柳絮，又如一只火红的樱桃，在阳光下
变换着。
金秋九月，是美的盛典。千万种美艳，千万种色彩全 部在秋季萌发，在秋季绽放，让人
着实不能不惊叹万千，感慨万千。
金秋啊，你到底该有多美！
我发现了什么作文
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字（二）
生活中，
许许多多的事情在不断地被我发现着妈妈是个非常爱干净的人。
洗衣服是宁可
不吃不睡也非做不可的
“
工作
< p>”，她把脏衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，时时不用沾满泡沫
的手
擦擦额上的汗捶捶发酸的腰。妈妈洗衣的情景，犹如电影里的一个镜头，不断地
“
播放
”
着。终于有一天，我拿着自己的脏手帕，趁妈妈不注意，偷偷地去
洗。费了九牛二虎之力，
终于把手帕洗干净了，我吁了一口气。这时，
我 发现早已倚在门边的妈妈的脸上，
露出了欣
慰的笑容。
爸爸非常关心我的学习，经常了解我的学习情况，可他从不陪读，
()
也不检查作业。他
总说：
“
我相信孩子。
”
我听了这话，精神上有了一种莫名的动力
——
一定要好好学。我 用自
己的成绩证明了这一切。
当我把大红的证书捧给爸爸时，
< p>我发现，不爱笑的爸爸脸上浮现出
了灿烂的笑容。
奶奶七十多岁了，她非常疼爱我，姑姑来看望她时，
总会带来许多好吃的东西，而奶奶
总是舍不得自己吃。她说：
“
让我的乖孙女吃吧，好长大 个子。
”
我明白奶奶对我的爱。于是
我拼命地投稿，
用得来的稿费买了一袋奶粉，
当我把奶粉放在奶奶眼前时，
我发现她那 本已
混浊的眼睛里闪出晶莹的泪花。
发现，使我看到 了妈妈的欣慰；发现，使我懂得了爸爸的希望；发现，让我回报了奶奶
的疼爱。
我发现了什么作文
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字（三）
一天下午，
天气非常闷热，
我在阳台上摆弄着爸爸的
“
心肝宝贝
”――
兰花，突然便看见
一只小
蜗牛爬上一片叶子。
“
蜗牛到底是益虫还是害虫？
”“
< p>为什么爬行的时候会留下一条长
长的线？
”“
蜗牛的 鼻子眼睛在哪儿？
”
这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。
“
蜗牛是益虫还是害虫？
”
我先把白菜、
馒头、蚊子等分别放在抓 来的几只蜗牛面前，
他
们大概都饿了，
爬向自己喜爱的食 物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的
食品闻也不闻，不到一顿饭的工
夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。
“
为什么爬行的时候会留下一条长长的线？
”
这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引 出来，
然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我有点儿
灰心了，
这时爸爸向我走来，对我说：
“
怎么，这么一点 小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？
”
我被爸爸这么一
激
”
又来劲了。一个办法从脑海中闪过。
“
有了，有了！
”
我手舞足蹈地叫起
来。我
用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，
用手一摸发现了一个颗粒
状的东西，
通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的 分泌
物，它有助于蜗牛爬行。
“
蜗牛的眼睛、
鼻子在哪儿？
”
我按照前一部方法，
把一片白菜叶子放在地上又抓来一只
蜗牛，
这只蜗牛好像知道我的苦心 ，
乖乖地让我看见了它的眼睛、
鼻子、蜗牛的大触手和小
触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。
通过这一连串实验，
真是受益不小！
我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长
大要
想有所发明，
必须从小发现问题，
并学着解决问题。
我的一次发现 作文我的小发现作文
我的发现作文
200
字南京大屠杀作 文（一）
昨天，
老师说学校将组织我们去参观 南京大屠杀纪念馆，
这使我兴奋不已。
可是，
晚上，
下了毛毛雨，我有点懊恼，真担心参观活动会被取消。
今天，天晴了！ 我兴奋地来到了学校。在教室里休息了一会，铃声响了，同学们精神饱
满地排队上了车。
首先，
我们来到纪念馆的大厅，
在这里我们看到 了一个钟，钟每敲一下，钟面就会有一
位烈士的音容笑貌。
我很清楚，< /p>
这些人都是为了今天而失去生命的；我更清楚，没有他们的
牺牲，我们就不
会有幸福的生活，也许现在还会在战争中！我默默地对烈士们说：
“
我永远
忘不了你们！
”
然后，我们来到了万人坑。看到一 具具我们同胞的尸骨。我悲伤极了，同时，也恨透了
日本鬼子！
继续往前走，
一幅悲惨的图像呈现在我们的眼前：
一个日本鬼子恶狠狠 地用刀把一个小
孩挑起，重重地摔死。日本鬼子真是太残忍了！我愤怒不已。
出了纪念馆的大门，
我又回头看了看和平女神，
她一手举着一只和 平鸽，
一手抱着一个
孩子。我在心里大声地对和平女神高呼：
我们要和平，不要战争！我们要珍惜今天的幸福
生活！
南京大屠杀作文（二）
今天，老师带领 我们全班同学去看电影，片名叫《南京大屠杀》
，看完后，我的心里久
久
不能平静。
浓烈的尸臭与血腥迷漫了南京城，
黑 暗与死亡笼罩着惊慌失措的人们。
难民们不知所措
的狂奔逃命，哭喊声，
惊叫声，和那一双双失神的眼睛，饱受摧残的憔悴的面容，更给这城
市増添了几分恐慌。
此刻，明朝的墙，清朝的庙，还有那五千年的繁荣与辉煌，都在这混浊
不清的分不清天和
地的世界中晃动，
消失。
只有那血红的太阳旗在污浊的空气中耀武扬威的
飘舞。
()
令人触目惊心的杀戮在街头巷尾进行着。我身临其境般 地目睹这场残无人道的大屠
杀，心几乎走向崩裂的边缘，心中热血沸腾，
掀起阵阵的愤怒。那是一场中华民族遭受的浩
劫。
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万 呀尸积如山，血流成河。若大的南京城被死亡的阴云重重笼罩。遭受洗劫的又岂
止是一个
南京？日本侵略者的兽蹄践踏着东北三省，
华北平原，
甚至大半个中国。
这真是中
国的耻辱！
一个曾经拔萃与世界民族之林的泱泱大国，< /p>
居然遭到小小日本的百般蹂躏！
为什
么？原因只有一个：<
/p>
落后就要挨打！
日本人曾狂妄地认为屠杀可以征服一切，
但中华民族 的
血能够白流吗？华夏大地掀起了革命狂潮！
在那短短的
8
年中，
中华儿女献出了无数不屈的
灵魂和钢强的躯体，
拯救着这古老的民族。
半个世纪弹指一挥间，
日本侵略者早以被英 勇的
中国人赶出了神州大地，
今天，
我们不可能向日本发 动一场报复性的战争。
我们现在只能做
的就是从国力上超过日本，赶上世
界。这样，才能告慰那残遭劫难的
30
万英灵。
但令人心痛的是，
在某些方面与西方及日本比较，
我们还多有不及！< /p>
当年落后就要挨打，
如今落后就必遭淘汰。这不得不令我们深思。
我们应该吸取教训，
为历史谱写新的辉煌，像
我们的祖辈那样，把
青春和生命融入这场风起云涌，翻天覆地的改革之中！
南京大屠杀作文（三）
身为炎黄子孙的我们，
< p>最痛恨的国家就是日本人！他们凭借着自己的科技发达就在我们
国家
杀人无数。
抢夺我们中国的领土，杀害我们中国的人民。
就在不久前，
< p>可恨的日本人还
和我们争夺钓鱼岛。
而这几天，
新闻 上说日本人的后代还称自己的祖先们并没有做过什么
“
南
京大屠杀
”
。当听到这则新闻后。身为炎黄子孙的我们是相当地愤怒！而今天，汪 老师就带
领我们回望了过去的耻辱，看了一部名叫《南京
1937
》的电影。
这部电影讲述的是在
1937
年深秋，为躲避战乱，中国医生成贤携带怀有身孕的日本妻
子理惠子和孩子从上
海逃到南京老家，
他没想到南京也差不多快被侵华日军夷为废墟。
被告
< p>知可以进入欧美列强势力保护的安全区避难时，
成贤认为自己与难民身份不同没做理 会，
投
靠了老朋友继续行医。
以小学教师刘天琴为代表的 同胞的悲剧令他震惊愤怒，
但他认为自己
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