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读书心得体会作文
300
字
篇一：作文
300
字读后感
[
作文
300
字读后感
]
作文
300
字读后感愤怒与惋 惜
——读《
《圆明园的毁灭》
》有感
小时候，睡在枕边，躺在床上，妈妈总会讲一、二个 小
故事哄我睡觉，作文
300
字读后感。令我记忆犹新的 是妈妈
讲得最认真也是最悲伤的一个故事——《
《圆明园的毁灭》
》
。
那时，我还小，不懂“侵略”
，
< p>“任意毁坏”“洗劫一空”等
词语。
我只是一笑了之 ，
然后，
便吵着要妈妈讲另一个故事。
妈妈摇摇头，长叹
一口气，随后说道：
“君瑶，你还小，很
多事情你还不懂呢
!
”
直到上五年 级了，翻看一本本新书，突然，我的手不由
自主停住了，眼睛全神贯注地盯着一篇课文标
题——《
《圆
明园的毁灭》
》
。
我迫不及待地读完全文，
谁知，
越读越愤怒，
越读
越惋惜。
圆明园是我国著名的皇家 园林，全园占地面积达
350
余
公顷，浓缩了全中国最有
代表性的名胜。园中还收藏着最珍
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贵的历史文物与各种名人书画、
奇珍异宝，是当时世界上最
大的博物馆、艺术馆。这项伟大的工程用了整整一个多世纪<
/p>
的时间才修建成，经历了
5
个朝代。但是，在
1860
年，
10
月
6
日，圆明园被英法联军洗劫一空。最后，强盗们为了销
毁罪证，竟然放火焚烧圆明园，大
火连烧三天，熊熊烈火汹
涌不断，天空中到处弥漫着浓烟。
这帮可恶的强盗，侵略者，在中国的领土上横行霸道 ，
为所欲为，举世闻名的万园之园——圆明园，就这样毁于一
旦
了。他们不仅烧毁了我国悠久的历史文化，而且还破坏了
璀璨的文明，这需要多少人的劳
动和汗水啊
?!
这需要多少中
华人民的智慧和结晶啊
?!
我的心由一潭静水，忽然间，被一
个顽童投入了一块大石
头，久久不能平息。
从今天开始从 此时开始，我定会珍惜每分每秒，好好学
习，为祖国做贡献，不再让历史重演
让我们的明天变得更
加美好
!
变得 更加灿烂
!
祝祖国更加繁荣富强
!
也祝世界从此< /p>
不再有战争，不再
< br>有纠纷
!
让我们迈出向往明天的第一个脚步吧
!
《母爱》里的老黄牛为了孩子，不顾一切的拦水车， 就
算主人用长鞭狠狠地抽打它，它也不管，此时，它心里可能
只
有一个念头：我的孩子要喝水
!
我的孩子要喝水
!
一开始，
运水员还以为它是要自己喝水解渴，其实不是
!
它为了自己
的孩子，冒死拦住运水车，来要水给它的孩子喝，自己却连
< br>
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一滴水都没喝到。
我的母亲也不是这样吗
?
每当我生病时，不管用药多贵，
她都愿意花钱给我治病，
当她生病时，
却总是说：
“没关 系，
撑撑就过去了
!
”每当家里做了好吃的鱼时，她总是 把最鲜
嫩的那一块鱼肉夹到我碗里，自己却吃那上面几乎没有肉的
鱼头。
我心疼她，
便说：
“妈妈，
别吃鱼头了，
吃点鱼肉吧。
”
她却总是摇摇头，笑笑：
“不了，妈妈喜欢吃鱼头哩
!
”每当
我忘带东西时，她不
辞辛苦，给我送来，我却向她发脾气：
“怎么这么晚才送来呀
!
”每当我考试不好时，她不但不骂
我，还给我仔细讲解错误的题目。她对我这么好
，我回报过
她什么吗
?
就像《母爱》里的老黄牛，任劳任 怨，为的还不
是它的孩子
?
我的妈妈，辛苦工作，为的还 不是我们的生活
?
母爱就像春天里的太阳，温暖着大地，温暖着我们
-----
小
苗。
“谁言寸草心，报得三春晖
!
”我们要用实际行动来报答
妈妈，
用优 秀的成绩来回报妈妈对我们的爱。
【扩展阅读篇】
所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想， 可以是受
书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发
的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶
现象的抨击、讽刺。读后
感的表达方式灵活多样，基本属于
议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在
读后
的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意
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的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文
“读后感
[1]
”的“感”是因“读”而引起的。
“读”是
“感”的基础。走马观花地读，可能
连原作讲的什么都没有了解，
哪能有
“感”
?
读得肤浅，
当然也感得不深。
只有读得认真 ，
才能有所感，
并感得深刻。
如果要读的是议论文，要弄
清它的论点
(
见解和主张
)
，或者
批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论
据和结论是什么。如
果是记叙文，就要弄清它的主要情节，
有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生
在哪年哪
月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，
揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，
表达了作者什么思想感情
，作品的哪些章节使人受感动，为
什么这样感动等等。
其次，排好感点
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面 很
多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内
容
感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写
成读后感。
总之 ，
只要是原作品的内容，
只要你对它有感受，
都可能写成
读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样
才能写好读后感。
第三、选准感点
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一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只 能
论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众
多
的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现
实针对性最强、自己写来又觉得
顺畅的一个感点，作为读后
感的中心，然后加以论证成文。第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙 述引起
“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。
一句话，
读后感中少不了
“叙”
。
但是它不同于 记叙文中
“叙”
的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读
后
感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”
，只要求
< p>能引出事理，读后感《作文
300
字读后感》
。初学 写读后感
引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这
主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所
以才简明不了。简明，不
是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式
< p>联想的形式有相同联想
(
联想的事物之间具有相同性
)
、
相反联想
(
联想的事物之间具有相反性
)
、相关联想
(
联想的
事物之间
具有相关性
)
、相承联想
(
联想的事物之间具有相 承
性
)
、相似联想
(
联想 的事物之间具有相似性
)
等多种。写读
后感尤其要注意相
同联想与相似联想这两种联想形式的运
用。
编辑本段如何写读后感
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