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篇一：一道风景线作文
一道风景线
九（
6
）班曹柏林
<
/p>
青春的彩铃敲开我的心扉；青春的色彩涂抹我的思绪；青春的激情点染我的梦想，而你是
< p>那样一道风景线，驻在我青春的彼岸。
母爱便如一道风景线，于朴素中彰显华丽。所思所忆在脑海中慢慢绽开……
一场雪花路过去年的冬季，而你却如一股暖流涌彻我的心扉，觅不见了 寒冷的踪迹。放学
的铃声刚刚响起，
我便一股脑儿将课本塞进了书包，< /p>
以最快的速度冲出了教室，
迫不可耐地
投进了这个冬天雪花
迟来的拥抱。
操场上来来往往的是拥挤的人潮还有那时不时从眼前擦过
的
雪球。
没有多长时间我的帽子里衣领里便已充斥着顽皮的雪球以及那融化了的湿度蔓延着
我的身体。
我无奈地抖了抖衣领只等待着你回家后的训斥。
踏进家 门，
你看见了我湿漉漉的
外套，
没有训斥和呵责，
而是帮我换上了干净的衣服和鞋子，
把我冻的红彤彤的手放到你暖
和的口袋里，低下头贴上我红扑扑的脸，一阵暖意袭卷了我的全身。
晚上伏在书桌上的我依然手指冰凉，我听见你推开门后轻轻的脚步声，再抬头，桌角多了
杯温暖的茶，你没有多说什么，放下茶后便又转身离去，母爱尽在不言中。我放下笔，捧起
了茶杯，茶叶在水中上下浮动，茶水的温度暖了我的手心，轻呷一口，茶的清香绕舌，更觉
得是你将母爱沏进了茶中，
暖了我冬日里的心。
抬眼向窗外望 去，
稀落的雪花映着一片明晃
的洁白，路灯下的雪花在树影间微微旋转、
落下。
整个世界都似乎在我眼前开阔起来，
生动
着我的视
线。
那个雪花下落的冬季，触动依旧像昨天。
的风景线在我心底蜿蜒。
你是那样一朵蓝，开在 我岁月的彼岸，你是那样一缕风，漪起我心间的波澜。在你面前，
文字苍白，心始知归来
。
像一缕春风一样的生活
九（
7
）班汪行云
<
/p>
水面初平，
燕子衔泥，
榆钱蹿上了树梢，
微风轻拂，
扰乱了一池春水，
活泼了整个春天。
春
风与小草搏击，哗啦啦，哗啦啦。
屋内，正如那并不悦耳的风吹草动之声，
里面两人的心 情也十分烦燥。
“妈，
你凭什么非要
让我学琴，我也有自
己的自由！我想要像春风一样生活。
”我说。妈妈毫不客气地反攻：
“就
凭我是你妈！
”听了这话，我更加愤怒，转过身去。不一会儿，妈妈走了出去，反 锁上门，
把我关在屋内。
春风遨游在天地之间，呼呼呼。
我望 着妈妈渐渐走远的身影，小心翼翼地从抽屉里找出钥匙，打开门，迈出家门，疯狂地
奔跑
，
如春风一般漫无目的地跑着，
像是笼中的小鸟突然获得了自由，
想要尽快远离这个地
方一样。我跑到精疲力竭时，倒在草地上，微风轻抚我的脸颊，阳光
在交叠的树叶间愉悦地
跳动，光影穿梭间，我似乎身处渔人复寻不得的桃花源中。我想：
“若能永远如此自由不羁
那该多好！
”伴着春风的呢哝软 语，我进入梦乡。
春风与河水嬉戏，叮铃铃。
几个调皮 的孩子大声吵闹着惊醒了一旁面带微笑的熟睡的我。
一个孩子手里拎着一个袋子，
另一个孩子手里抱着篮球，
那个孩子松开手中的袋子，
兴 奋地冲向篮球。
只见那袋子中的透
明饭盒沿着小坡滚了下来，
空气中似乎弥漫着香气，
让我感受
到饥饿。另一个孩子笑着说：
“那是你妈妈给你专门做的，
花了一个上 午呢！
”
那个孩子不屑
地说：
“别管它，
我们玩球去！
”
角落里的我不觉有些气愤，
“这可 是妈妈的爱啊！
”
话一出口，
我不禁愣了一下，心想：<
/p>
“是啊，妈妈让我学琴也是她对我的爱，而我却……，在别人眼里，
这样的
我也是很讨厌的吧！
”
春风回到了大地母亲的怀抱。
伴着一 缕春风，
我跑回了家，只见妈妈焦急地在门口等着，我冲进妈妈的怀抱，自责地说：
“对不起，我不该乱跑出去，让你担心。
”妈妈笑了笑，没有说话。
春风拂动，树叶沙沙作响奏出记忆的碎片，我追寻像一缕春风一样的生 活，却懂得了春风
的自由并不是狂妄不羁，而是灵魂深处的淡泊高远和心中一片花香四溢
、青翠葱茏的风光。
像雨一样的生活
九（
6
）班侯晓杨
<
/p>
“滴嗒”
！
“滴嗒”
！时针不停地在转动。
“滴嗒”
！
“滴嗒”
！
“滴嗒”
< p>！小雨它在窗台上溅起了
水花。
“滴嗒”
！
“滴嗒”
！书香勾起了我的牵挂……
微风中掺着泥土的芬香，草地吐露出一丝丝新绿，门前的香椿也展露萌芽。我轻抚树干，
< br>闭上了眼，
那星星点点的雨珠润湿了我的脸庞。欣然张开了眼，我一个转身，急冲冲地向屋
里大步踱去，寻找到了一本书，立马坐下，开始神游于那亦真亦幻的书海中……
窗外的“滴嗒”声越来越清晰，那一朵朵雨花顽皮地跳上了窗 户，把那纯真无邪的笑脸映
在了玻璃。雨是我最好的朋友。尤其，是这样的春天，雨儿仿
佛是我最亲近的陪伴。它们悄
悄走来，不带一丝灰尘，它们又悄悄逝去，不带走一片芳香
。
雨天里，读书是一件惬意的事，少了些平日的烦闷 与燥热。使我的心收回，静下心来聆听
窗外那富有节奏感和灵动的雨声。
不得不承认，
小雨是自然的一位音乐家，
它用身心敲击的
旋律与乐符直接扣开我的心扉，带走了我的疲倦，舒展了我的身心。
然而，相聚是短暂而又美丽。在不轻意间，朋友向我招了招手，它要回家了。我不舍地向
它致意，
只见它的渺小的身躯，
渐渐消失在花草树木中。
淡淡的痕迹掩映在那嫩绿的萌芽中。
我站起了身，伸了一个懒腰，启开身边的椅子
，缓缓走向窗前。一幅“苔痕上阶绿，草色入
帘青”的画卷展现在眼前。雨儿真是个画家
，它把大自然洗得绿意盎然，生机勃勃。
雨，是我的 好朋友，从某种程度上说，它更是我的良师益友。它的淡泊宁静的品性，正如
它来去时的
从容淡定，
让我深感到为人做事应处事不惊、
淡定冷静是明智之举。
它来去一身
洁净，不染尘埃，也正提醒了我应以莲之出淤泥而不染的品质为人。雨，奉
献了它的一切。
雨，润物细无声，孑然一身，却拥有 了一切。我不由自主地仰慕它，喜爱它，更加向往我
能以雨之精神，一如既往地生活。<
/p>
像时针一样的生活
颌首，低眉，眼波流转，灼灼凝视。
侧耳，垂眸，素手轻扬，静静谛听。
“嘀嗒，嘀嗒”那是秒秒旋旋，跳跃的舞步；
“嗞，嗞 ”那是分针轻灵，飘忽的轻歌。侧耳
听，寂静无边；抬眼望，岿然不动。一瞬的迷蒙，又
一瞬地复归清明，呵，原是时针，是悠
闲又忙碌，毫不惹眼又举足轻重的时针啊！我陷入
了遐思。
如果我是手表中的一个部件，
我愿意当一枚进 针，
为什么呢？因我为羡它的那份淡然与悠闲。
当秒针与分针疾步向前时
，它仍然保持自己的步调，不疾不缓，优雅从容。
这 是我理想中的生活，这是我的期盼与希冀，我想，悠闲缓慢的生活会带来心灵的悸动。
在
被露水润湿的清晨，我会和阳光一同起床。
走出家门，
踩着晨光。看绿得晃眼的草 木藤蔓
舒展枝叶，
听各色斑斓的啾啾鸟鸟，
闻隐隐浮动的 花香气息，
贪婪地将迷蒙中的城市映在脑
海里。多么令人向往而富诗意。
在被灯光昏黄的夜晚，
我会同兰花一 起阅读，
有时会读
“青青子裕，
悠悠我心，
”
有时是
“翠
翠在风日里长养着”有时是“仰天大笑出门去，我
辈岂是蓬蒿人，
”有时是“笑响点亮了四
面风，轻灵在春的光艳中交舞着
变”兰花幽幽地飘散着馨香，
“嘀嗒”声在寂夜里响得格外
让人安宁。<
/p>
如果我是手表中的一个部件，我愿意为一枚时针，为什 么呢？因为它的份量，它代表着一
种人——淡定而有气度，
掌控着全局，
而分针和秒针又代表另一种人——看似忙碌却庸庸碌
碌，平淡一生。
我这我理想中的生活，这是我的期盼与希翼，我不愿我的 一生走过，却如掌间细沙，不留
一丝痕迹，我的生活与生命，必将以坚强，蓬勃和进取之
心呈现，我的生活，必将在一个高
度绚丽绽放，
“人不可有傲气，人不可 无傲骨”
。
只有拥有拒绝庸碌的心态，你才有可能脱颖
而
出。
就像时针，当你看表时，先看秒针，还是分针， 还是时针？答案显而易见，像时针一样的
生活，
在忙碌中不失娴静，
在平凡中不失伟大，
做一个优雅从容的人，
做一个举足轻重的人，
那么，我想，生活会更加多彩，生命会充满盎然生机。
“嘀嗒，嘀嗒”秒针还在不停转动，我也迈开了前进了步伐，毕竟，要 想像时针一样的生
活，路在脚下，从“心”出发，不是吗？
像蒲公英一样的生活
初三（
10
）班
邬冰倩
每次去踏青，总会在路边不经意的瞥见几朵陌生的小花，扎堆
在一起。每当这时，我就会想起蒲公英，因为它在我心里，是自由
的象征，而它飘去的地方，就是我向往的远方。
我想像蒲公英一样自由的飞翔。
每一个会幻想的女孩都渴望着一片美丽的花田。满眼都是花的颜色，可 以听到花朵随风飘
动的声音，可以闻到令人心怡的花香。而蒲公英略有不同，它向着太阳
飞去，无拘无束，它
是穿着绒裙的仙女，是飞翔的白鸟，纯净的白，自由的白！在忙碍的
现实中，我是多么渴望
像蒲公英一样，自由的飞翔！
我想像蒲公英一样飞向我想去的地方，也许，是很远的地方。
远方，这个词，比家的温暖更能吸引我。在我很小的时候，就向往长大 后可以走得更远，
看得更广。
我的祖辈，世世代代从事农耕，他们只知道 金黄的丰收的硕果，
只知道家长里短
的闲话，他们不和知道在遥远的地方
，还有一方乐土，那是仙境一般的地方，那是我所向往
的地方。蒲公英一到飞翔的季节，
就会携带它的花种，脱离土壤，飞向远方。远方，是一个
概念、它充满神秘感，它无时无
刻不吸引着我，引诱着我。
我想像蒲公英一样，无忧无虑的生活。
蒲公英的生活，就是花的生活吧！是不是也像人类的婴儿一样，渐渐成长，再脱离大地母
亲的怀抱呢！可是，终归是有些不同的，我们没有办法像蒲公英一样，随处生长，我们更没
有办法像蒲公英一样，
每天过着快乐的生活，
享受着阳光的沐浴，
< p>微风的洗礼，泥土的滋润。
因为没有，
所以向往，所以我想像蒲公英一样的生活。
都说人的生命只有一次，而花期却可以无限延长。在它们消逝的地方，每年春天，都会有
新的枝丫从泥土里钻出，这是生命的延续，是大自然的馈赠。我们虽然不能像蒲公英一样，
无限延长生命的长度，
但我们却可以拓宽自己生命的宽度，
在有 限的生命中，
为世界作出更
多奉献。
像蒲公英一样的生活，无忧无虑，无拘无束，为了美好的明天奉献出一粒粒
花籽。这是我的追求，也是我的梦想。
一道风景线
初三（
4
）班袁
杨
老狗卧在土墙旁，守住了回忆，累坏了身躯，犹如一道庄严肃穆而令人心
寒的风景线。
——题记
你老了！
你老了，
从我刚回到乡下老家看你蜷缩在狗窝里，
不再像从前那样飞奔过来跳起来吻我时，
我就知道你老了。
但 我仍能读懂你眼中的欢喜，
还有一丝无力的阴霾。
你眼中曾经的神光被
< p>融在烈日中，不见分毫。
你老了，我从 你掉落的一窝狗毛和不停颤抖的四肢中读出了这个信息。还记得小时候最喜
欢追着你跑，
可从没追上过你，
反倒是你纵容我，
骑在你身上抓你耳朵，驮着我在草地上散
步。那时你一身黄毛特别舒服，奶奶给你取名叫黄板儿，就是土地的意思。奶奶没文化，却<
/p>
用质朴的方式表达她对你的情感。
还偶尔爬到你没毛的裸露的皮肤上晒太阳。
苍蝇贪婪地吸食你胸口上的腐肉以及脓水，
并且
在伤口周围产卯。阳光毒辣，苍蝇跳蚤却不怕，所以你没空用舌头喘气。我
给你上药，除蚤
的、消炎的，不一会儿眼睛里就像进了沙，有什么东西不住往外流。我知
道眼泪是热的，可
现在我希望一滴泪都能帮到你什么。
也许你真的老了，你胸口上的伤是野狗咬的吗？刚才它们又准备抢你的 剩饭了。我狠狠地
扔了一块石头过去，
没打着，一条也没有。我不知道你 老得是否已然忘记，
曾经你打败挑衅
你的两条野狗，
它们 落荒而逃。
而你为这次胜利所付出的代价，
只是左脚踝往上的一寸小伤
< p>口，你是跛着脚回来的，但你那昂起的头颅证明了你的尊严！你仿若一个王者，不！你本来
就是王者。
我发了疯似的在你周围呐喊，
它们不在这里，
是的，
你的骄傲与尊严败给了时光，
我找不到你的，也找不到我的
。
你要走了！
你要走了，不知道会是在哪一个明媚的午后，或许你会和今夜的月一起 消失。我不敢想，
这对你来说太残忍了。
你再也不能站起来与我一起在山顶上俯瞰风起月落了！
你和家乡的老土墙一起斑驳了的时光，守住了回忆。你用宝贵的青春，构成最美的风景。
请带着世界属于你的记忆，安心离去。
夕阳西下，落日的余辉洒在你身上，也洒在我的心底。老狗昏睡，一道美丽的风景线展现
在我的眼前，我双眼濡湿。
篇二：
“一道风景线”作文导写
“一道风景线”作文导写
阅读下面的文字，根据要求作文。
一 片嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇……便是一道赏心悦目的风
景
线；
一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次风采展示， 一处公益广告……便是一道令人回味的风
景线；
一位哲人说，
你的灵魂就是一道精选的风景线。
也许，
你眼中和心中的风景线更多更多……
请以“一道风景线”为题目，写一篇文章。
要求：①要有真情实感，不得抄袭；②除诗歌外文体不限；③不少于< /p>
600
字；④文中不得
出现真实的地名、校名和人名；⑤书
写要正确、规范、美观。
【导写】