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最新中考最新材料作文审题立意训练
中考最新材料作文审题立意训练
中考最新材料作文审题立意训练题目
1
以
眼睛告诉我
为题,写一篇文章,立意自定,文体自选,不少
于
800
字,不得抄袭。
★写作点悟:
文题是一个主谓结构的短语,首先着眼点应该放在< /p>
眼睛
上。接
下来是
告诉
一词,这是关键,
告诉
是外在对内在的言语,也是内
在对外在的感应。最后是<
/p>
我
,
我
肯定是作者自己,我的心理,我
的情感都应该在文章中有所流露。可以
说,这个命题包含了人与人、
人与社会、人与自然、人与自我的多层次的内容,只要将眼
光延伸出
去,一定会找到无比丰富的内涵,从而写出精彩之作。
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阅读下面的文字,根据要求作文。
紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱 笆,以昂然
之姿向世人展示了自己的美丽
;
篱笆和枯树, 本无美景可言,却凭借
牵牛花和紫藤萝,成就了一道到风景。对此,人类社会又何尝不是
如
此
?
全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确
定立意,
确定标题
.
不限文体
;
字数
800
以上
;
不要脱离材料内容或其含
意范围作文,不要套作,不要抄袭。
★写作点悟:助人亦助己
;
双赢
;
借助外物成就自我。
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阅读下面的文字,根据要求作文。
(1)87
岁的中国画家吴冠中先生,最近在香港中文大学接受荣誉
文学博士称号时说:
如果画,一定要画出新的想法、新的感受,重
复自己是可耻的。<
/p>
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(2)
也有人说
重复是成功之母
,
意大利著名画家达芬奇不就是从
一次次
画蛋中走向成功的吗
?
要求:联系实际写一篇不少于
800
字的文章,题目自拟,文体< /p>
自定
(
不要写成诗歌
)
。< /p>
★审题提示:
表面上看两材料是决然相反的关系,
仔细分析会发现其实两者看
待问题角度是不同的:
前者强调是在有了较好的基本功的前提下,
进
行创作时不能重复自己或别人,要勇于突破,大胆创新,否则就会停
滞不前甚至倒退,艺术生命也就会终结,这种重复是可耻的抄袭。而
后者
强调的是必须夯实基础,要勤学苦练基本功。所以两者不矛盾。
因此从立意上看,要求学
生联系现实生活,分析如何看待和处理好
重复
(
模仿
)
与
创新
的关系,
打好基础
与
< p>求异创新,
积累
与
创新
的关系等。
《创 新与模仿》
、
《
重复
是创新的前提》
《可耻的重
复》
《创新是生存的唯一途 径》
《鸿雁是怎么飞上蓝天的》
《厚积而薄
发》等。
p>
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阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于
< p>800字的文章。
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p>
水在轻轻地流,岸静静的偎在旁边,一切是那样的和谐而美好,
水厌倦了岸的
围困,想要寻找没有约束的自由,冲垮了堤岸,水没有
得到自由却失了生命,而岸没有了
水,也失去了存在的价值。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意,确定文体,确定标题
;
不要脱离材料内容及其含意作 p>
文,不要套作,不得抄袭。
★写作点悟:
这则材料可作多角度理解 :水与岸的和谐相处,创造出了美好,
可从和谐的角度去写
;
< p>水与岸是互相制约,相互依存关系,可从其辨
证关系写,
也可从其比 喻意写
;
甚至谈
生存
谈
价值
都可以,
只要与
材料相关即可。但一定不能脱离开材料内容的限制而独立构思。
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阅读下面的文字,根据要求作文。
有人认为,世界上最痛苦 的人有两种:一种是走在最前面的人,
一种是走在最后面的人。你同意这种观点吗
?
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请以
最前与最后 p>
为话题,
写一篇不少于
800
字的文章 。
自定立
意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。
p>
★审题点拨:
首先明确关键字词:
最前
、
最后
、
痛苦
。漫想之后整合为
三类:
第一,走在最前和走在最后的人都是痛苦的。
林则徐
第一个开眼看 世界
,屡遭排挤、迫害。哥白尼创立
日
< p>心说
,被烧死在罗马广场。
第二,走在最前和走在最后的人都不痛苦。
陶渊明、李白,走在蝇营狗苟谋取官位的人群的最后 ,过着自得
其乐地生活,不扭曲自己的人格,他们何来痛苦
?
< p>谭嗣同是为变法而
流血的第一人,高呼
我自横刀向天 笑,去留肝胆两昆仑
,怀着为进
步而献身的热望而死,他
是幸福的。袁隆平、钟南山走在科技的最前
端,为全人类造福
;
刘翔跑在世界的最前面,站在主席台的最前端,
他面带自信的笑容
;
居里夫人是第一个获得诺贝尔奖的女性,她并不
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为自己柔嫩的双手变得粗糙而痛苦,
也不为岁月在她的光洁的额头上
刻下了丝丝皱纹而痛苦,她为了科学,为了国家,为了全
人类而快乐
地工作着。牛顿、爱因斯坦
站在巨人的肩膀上
,总结前人的理论,
发现不足,
不断改进 能够获得骄人的成就。
丘吉尔学生时代功课在全
校最后,锲而不舍,努力
奋斗,终成大器。
第三,走在最前和最后的人既有痛苦,又有幸福。
屈原始终站在政治斗争的前沿,
他为 国家的衰败而痛苦着,
但最
后能以死报国,他也是幸福的。范仲淹既在最
前、又在最后,
先天
下之忧而忧,后天下之乐而乐
,他永远都是一个最痛苦的人,但也
是最幸福的人。
是怎样的哀痛者
和幸福者,他既
是最痛苦的,又是最幸福的。
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阅读下面的文字,根据要求作文。
雨果有句名言:
痛苦 能够孕育灵魂和精神的力量,灾难是傲骨
的乳娘,祸患则是人杰的乳汁。
加拿大物理学家罗伯特在 进行环球考察时,
来到智利北部的一个
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十分干旱而又荒凉的小村子,
他发现 一种奇异的现象,
这里除蜘蛛外
没有其他任何生物。蜘蛛在这里四处繁衍
,生活得很好。为什么蜘蛛
能够在如此干涸的环境里生存来下来呢
? p>
罗伯特借助电子显微镜,发
现这些蜘蛛具有极强的亲水性,
极 易吸收雾气中的水分。
而这些水分
正是蜘蛛能在这里生生不息的源泉。<
/p>
在这个世 上,从来没有真正的绝境,有的只是绝望的思维。只要
心灵不干涸,再荒凉的土地,也会
变成生机勃勃的绿洲。
读了这段文字,引发了你的哪些联想与感悟,请自主确定立意,
自主命题
,自由选择文体,写一篇不少于
800
字的文章。
★立意提示:
立意要抓住
世上没有真正的绝境
,可从
绝境与积极心态
、
绝境与生命精彩
等方面展开思考:人处于绝境时, 只要凭借坚韧的
精神力量,激发自身的内在潜能,就能创造条件开辟新的天地,走出
p>
原有的困境,生命也因此而焕发出耀人的光彩。绝境之所以为绝境,
是它足以置凡夫庸子于死地,
但对那些怀有坚定信念和远大抱负的人
而言
,
只不过是前进途中必须跨越的险障,
所以经常上演绝处逢生的
< br>好劲。
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阅读下面一则材料,根据要求作文。
1970
年,美国哈佛大学对当年毕业学生进行了一次关于人生目
标的调查:
27 %
的人,没有目标
;60%
的人,目标模糊
;10 %
的人,有
清晰但比较短期的目标
;3%
的人,有清晰而长远的目标。
1995
年,哈佛大学再次对这批学生进行了跟踪调查,结果是 这
样的:
3%
的人,
25
年间他们朝着一个既定的方向不懈努力,现在几
乎都成为社会各界的成功人士,其中不乏
行业领袖、社会精英
;10%
的人,他们的短期目标不断实现,成为各个
行业、各个领域中的专业
人士,
大都生活在社会的中上层
;60%
的人,
他们安稳地生活与工作,
但都没什么特别
突出的成绩,他们几乎都生活在社会的中下层
;
剩下
27
%
的人,
他们的生活没有目标,
过得很不如意,
并 且常常在抱怨他
人、抱怨社会、抱怨这个
不肯给他们机会
的世界。
请根据材料,自选角度,自定文体,自定立意,自拟题目,写一
篇不少于
800
字的文章。
★参考立意:
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