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【知识梳理】
作文审题、立意与素材积累
板块一
考场作文写作步骤
1
、审题：分析题目，弄清意思。
（
1
）找出重点词，有些题目，有一个关键词，也叫“题眼”，题眼就是写作 的
重点。
如《一件难忘的事》中的“难忘”之类。
（<
/p>
2
）搞清写作的范围和要求，即时间、地点、人称、数量、内容等限制范围。
（
3
）弄明白是写人的，是记事的，还是状物 、写景的。
2
、立意：确定中心。
< /p>
记叙文总要表达一个思想，说明一个道理或表现某一方面的思想感情，这
< br>就是文章的中心。
文章的中心要正确，对社会上正确的现象加以
歌颂，错误的现象给予批评。
中心正确，健康是文章的根本，对此必须首先要注意。
中心还要求集中，一篇文章一般只能有一个中心，各方面内容都要紧紧围<
/p>
绕中心写。
3
、选择材料。
作文的内容就
是材料。写作文要紧扣中心选择材料，与中心关系不大的或
无关的，要少选或不选。所选
的材料还要真实、具体，真实就是不凭空编造，
不夸大也不缩小。同时，还要注意材料的
新颖、典型，不落俗套，要能够清楚
地反映人或事的特点。
4
、安排结构。
所谓安排文章
的结构，指的是文章的材料的组织安排。如先写什么，再写
什么，最后写什么，以及怎样
开头，结尾，过渡等。
文章的材料，常用以下这些方法安排：（
1
）按事情发展的顺序；（
2
）按
时间顺序；（
3
）按空间的顺序；（
4
）按事物 的几个方面。
1
5
、列提纲。
提纲，是结文章
的总体设计，具体包括：（
1
）文章的题目；（
2
）中心思
想；（
3
）写作的顺序；（
4< /p>
）详写，略写的提示等。
提纲不能太详细，也不能太简单。
6
、文章的开头和结尾、过渡和照应。
考场作文开头结尾很重要，阅卷教师通常“品虎头、赏豹尾、找 亮点（中
间）”。
常见的开头有：（
1
）开门见山，直入正题；（
2
）概括全文，揭示中心；< /p>
（
3
）提出问题，引起注意；（
4
）环境描写，渲染气氛；（
5
）说明情况，介绍
背
景；（
6
）先说结果，倒叙开头。
结尾
的方法有：
（
1
）自然方式结尾；
（
2
）总结式结尾；
（
3
）含蓄式结尾；
（
4
）启发式结尾。
文
章的过渡，应力求自然。照应，指的是文章中前后内容的关照呼应。最
常见的是文章的首
尾照应。
板块二
审题立意技巧
传统上，审题要看作文类型，话题作文，
材料作文，命题作文（包括半命
题作文），审题方法各个不同。其实，万法归宗，不管什
么类型的作文，都需
要凝练成一句话，找到这句话，就可以转化为命题作文来写作。所以
，我们以
简驭繁，以命题作文为主，解剖审题。
一个作文题目，总会呈现哪些信息呢？
文体、字数、人称、范围、句式、情感、修饰词、关键词等等。
审查题目，分析这些信息，不是每处都仔细琢磨，得分个详略：有些只需
瞄一眼，知道了，心中有数就成，时间控制在数秒以内；有些，则需要盯
N
眼，
要推敲，思忖，花上一刻钟也不为过。
【教学重难点】
一、考场作文构思步骤
2
二、考场作文审题技巧
三、中考作文七种素材
【特色讲解】
一、你在我心里
“以‘你在我心里’为题，写一篇文章”，这道题目中的“我”可以怎么
理解？
(
即“我”的范围
)
“
请以初中生活为素材，以‘你在我心里’为题，写一篇文章”，这道题
目中的“我”又该
怎么理解？
【解析】
这道题目，如果没有“以初中生活为素材”的限制，选材可谓海阔天空，
题目中的“我”就可以非作者自己。比如可以虚拟“我”为项羽，项羽对虞姬
说“你在我
心里”；或者杜甫对李白说，树叶对树根说，白云对蓝天说……“以
初中生活为素材”，
“我”就只能是“我”，非作者本人莫属了。虚拟成别人，
就跑到圈外了，会被红牌罚下
。
【范文】
你在我心里
红了希望，绿了梦想，只因你在我心里——我的语文。
那是你吗？语文。美丽、华贵、优柔……我无法用任何词藻来修饰你。李
白的云帆点缀了沧海，辛弃疾的双眼迷离了剑光，文天祥的激情回荡了整个零
< br>丁……因为你在我心里，语文，我读懂了抱负、执著、爱国！邀明月之满怀，
举酒
觥之高远，我徜徉在你的诗词之中，看落红化为春泥，叹国破山河，赞东
篱之采菊，唱绝
顶之豪情。在初中的怀抱里，我感悟你、体验你。
只因你在我心里，你把心灵之音化为翩翩翅膀，带我飞翔。
那是你吗？语文。大观园的人情分离，桃园中的三结 之义，西经路中的纷
纷纠葛，义聚于一堂的豪情壮志。因为你在我心里，我读懂了无奈、
团结、勇
敢、义气！零落般的花就随它去吧，葬！给它一个完整的家；天下就随它分吧，
3
战！给它一个美好的涅槃；妖怪
就随他来吧，拼！给它一个痛苦的诠释；安就
随他招吧，死！给它一个充实的辉煌。
只因你在我心里，你把篇篇名著化为铺路之石，垫着我通往成功。
那是你吗？语文。汨罗江水流更加凶猛，易水河畔夕 阳更加红烈，浣溪之
水更加澈亮。因为你在我的心中，我领悟了屈原的不束，叹服于刘邦
的宏志，
感慨于西施的别离。我怀揣着你，测量着心灵的密度，却觉格外沉重。
只因你在我心里，你把个个名人化为动力之源，推动我前进。
语文，只因你在我心里，我的希望让你染红，我的梦 想让你沾绿。只因你
在我的心里，我的语文，让我赢在
2008
！唱响在
2008
的天空。
【点评】
首先，审题精确，选材典型。文章把“你”定为“语文”，跳出了一般的
认识（
你就是人）。文章所选的材料具有语文性，从诗词到名著，再到名人，
都是在语文中体现
出来的丰厚知识，展现了语文的广博。
< p>其次，构思缜密，结构完美。开头用简洁的语言点明了“语文”的在作者
心中的地位
；然后分别用以“那是你吗
?
语文。”开头引出语文在诗词、名著、
名人三方面带来的心灵震撼；
结尾照应开头，
做到了首尾圆合，
切实做到了
“条
例清晰，结构严谨”。
再次，语言富有诗意，令人回味无穷。文章的语言极 其简洁而富有表现力。
在句与句、段与段之间，作者有意识地营造了一种齐美的氛围，给
人感觉如同
桂花，不惊艳，但暗香萦绕，弥久不散！
二、请以“情在不言中”为题，写一篇作文。
要求：不要写成诗歌。不少于
800
字
【解析】
静水流深
,
大 爱无言。面对世间最真挚的情感，一切言语都是苍白的，
本命题作文就是让学生养成观察
生活、感悟生活的习惯，从生活的细枝末节中
发现蕴藏着的美，从而提升人生境界。写作
时，可以从身边的生活入手，提取
让你感动的细节，从而表现他人对你的深挚情感。也可
以跳出个人的小圈子，
赞扬那些为他人、为社会默默奉献，显示人间至情大爱的典型人物
。写作时应
紧紧扣住“不言”与“至情”的关系。
【
范文
】
4
情在不言中
孔子曰“予欲无言。”
语言是人与人之间交流
的重要手段，但语言不能代替一切。当我们情感的
波涛拍打海岸，心灵的洪水冲决堤坝时
,
我们需要无语。此时无声胜有声啊。
不露痕迹的化妆是最高超的化妆，无需言语表达的情感是最真切的情感。
“为什么我的眼中常含泪水？因为我对土地爱的深沉。”泪水，晶莹的泪
水足可以取代一切倾诉、一切呐喊、一切抒情的朗诵，因为这其中包含着诗人
最
深沉的爱。
橡树和木棉相互依偎，没有甜蜜的言语，没有海枯石烂的誓
言，有的只是
深情的凝视。语言在此时已成为累赘，因为他们的爱已经穿越时空。
还记得第一次离家数月回到家门口的时候，母亲和你的无言相对吗？还记
得第一次做出喷香的饭菜，母亲那惊讶却又无言的喜悦吗？还记得为了你的学
费，父亲寒冬腊月奔波忙碌时你眼角闪动的泪花吗？
--
生而
为人，我们生活在各种情感——亲情、友情、爱情以及对身边每个人
的爱戴——的包围中
，同时我们也被身边的人默默地爱着。
天使丛飞
,
默默无闻地帮助失学儿童
,
用坚强的翅膀为孩子们撑起一片成长
的天空。他没有炫耀，没有自夸，而是在无语中做着人世间最伟大的事业，付
< br>出着人世间最伟大的真情。不言的情让丛飞永远活在我们心中。
人民的好儿子孔繁森，赴藏工作十余年，在地广人稀的高原上默默地奉献
着。寂寞挡不住
他对藏族同胞的爱，无语掩盖不了他奋斗的激情，他在默默无
语中奉献出了自己的一切。
真正的情感不需要言语。我们用无言接受着他人的爱，同时也应默默无
闻
地奉献出自己的爱。正如《圣经》上所说，爱是恒久忍耐，爱是不自夸。情感
的表达会因无言而更加原始真切。
情，在不言中！
[
简评
]
这篇文章最大的成功，在于从“接受情感”与“付出情感” 两个层次展
开，既论证了别人对自己的最真挚的爱往往是无言的，又深化一步，论证了每
5
个人也应该对别人付出无言的情
。构思的精巧，议论的深刻，立意高远、陡然
提高了文章的层次。
【当堂练习】
A
题目：向前，向前，向前
!
要求：
(1)
将题目抄写在作文纸上。
(2)
不限文体
(
诗歌除外
)
。< /p>
(3)
不少于
600
字。
( 4)
作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
【解析】
这是一道新颖且偏难的题目，“向前
，向前，向前
!
”出自《中国人民解放
军军歌》，仿佛是
远离中学生的日常生活；借用反复手法、三次接连出现的词
语，容易让人联想起高喊口号
。但是，我们也要看到，身处中考之中的北京考
生们，面对着
2008< /p>
年上半年的抗雪抗震救灾、下半年的北京奥运会，都需要一
种振作、向上、
坚持的精神。在衣食无忧、备受呵护和娇惯的生活中，青少年
更需要给自己的精神里注入
拼搏、奋进的活水。可以说，命题者拟出这样出人
意料的题目，也是有他自己的独特考虑
的。
那么，对于我们来说，现实的问题是，该怎样迅速打开思维，写出
上佳作
文来呢
?
【范文】
向前，向前，向前
!
雏鹰在试飞的过程中不
断前行，只为有一天能够展翅天宇；花苞在成长的
过程中拼命汲取养分，只为有一天能在
阳光下热情绽放；而我也要在内心的紧
张与胆怯中不断前行，向着心中的梦想前进
!
坐在校学生会竞选台下的我，静静聆听着台上师兄师姐们精彩的发言，他<
/p>
们大有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪气与“会当凌绝顶，一览众
山小”的气势。
而我——一个毫无经验的无名小辈，在他们
的映衬下显得那么渺小而不堪
一击。
6