秦淮河：夜作文之月夜美景作文

2020年11月8日发(作者：纪涵星)
月夜美景作文


【篇一：梦游桃花源一(600字)作文】

精选作文:梦游桃花源一(600字)作文

古文中记载着一篇每里的文章，它出自陶渊明之手，而现在马上为
你详细解说作者我，梦游桃花源 一 觉醒来，赶忙去抓身边的衣服准
备穿上，可衣服拿去了，突然一阵晃荡，原来是撞到一块石头了，
没事什么？！！石头；what？！！船；纳尼，瀑布？！！，刹那间
我清醒了过来，可船已经掉下了 瀑布，再次醒来却发现自己躺在了
草地上，周围都是粉色的桃花，不对啊，现在都秋天了哪儿来的桃花我摘下了一片桃花想有机会身还的话，一定要带一片回去给同学
们炫耀炫耀，可这一摘，刹那间天 崩地裂，一股强大的气流把我吸
到了天上，我不由得感叹，什么，这是山区好吧，龙卷风，别和我
开玩笑，然后，就不省人事了。第三次醒来，只见一群人围着我，
之间周围土地平旷，屋舍俨然，有良 田美池桑竹之属。一位老者笑
呵呵的上前慈祥的对我说，小朋友 干嘛，难道，想非礼啊，你想清
楚，大家都是汉子我后退几步说。 又一位老者对我说道外来物种，
你可知这是何处？ 嗯让我想想，不要告诉我，奥 知道了？ 九寨沟，
对不对？对不对？ 错了，笨蛋怎么可能，别开玩笑，明显是九寨沟
嘛，看，这么多村寨 奥，我知道了，这里不会就是！！你们不会
是！！ 呵呵老者们都笑起 山贼，对吧，我就知道你们是山贼嘛 告
诉你，这里是桃花源老者气的胡子都直了 然后，请看下一章，梦游
桃花源二初二:向快乐出发

篇一：2005长沙市中考作文《走进桃花源》题解和佳作赏析

（2005年长沙市）题目：走进桃花源 温馨提示：题目中的“桃花
源”，可以借指美丽的景色，可以象征美好和谐的社会、生活等。
要求：①文体不限，不少于600字。②文中不得出现真实的人名、
地名、校名。③注意选材立意，写 出真情实感。④卷面整洁，字迹
清楚。

满分例文： 走进桃花源

三月的湖南，是多雨的季节，我们一家就在这种蒙蒙细雨中走进了
桃花源。汽车缓缓驶进景区 ，山色慢慢从身边拉近，景物一页页在
眼前展开。

读过陶渊明的《桃花源记》，心 中一直萌动着到“桃花源”一游的梦
想。尤其是每次朗读着“芳草鲜美，落英缤纷”、“林尽水源，便得 一
山，山有良田美池桑竹之属”等诗句的时候，眼前总会浮现出一幅幅
绝美的画面。我们慢慢前 行，美丽的风光不断扑面而来。

潜地数十米，最后冒出成溪。望着这一泓碧水，我们仿佛感受 到了
桃花源无尽的活力。难怪诗人张旭不由发出了“桃花尽日随流水，洞
在清溪何处边”的赞叹 。

桃花源的花真美啊！沿路而上，桃湖两岸，桃花环抱如镜一般的桃
湖，在湖面的 倒影上，让人体会到“水上桃花红欲燃”的美感。这里
的桃花花色艳丽，颜色众多，其中几株较为罕见的

白色桃花，深受

游客的青睐。传说孙悟空就相中了这里，偷来蟠桃育 出了蟠桃树；
也有人说，桃花仙子是桃花神，特爱桃花，所以这里的桃花漫山遍
野，特别美丽。

当我沉浸在一幅幅美景中的时候，导游笑着对我说：“?黄发垂髫??
怡然自乐? ，是桃源人生活的写照；?便要还家?、设酒杀鸡?，也体
现的桃源人热情好客的性格。”望着一张张笑 脸，我不由感叹：“是
啊，山美水美人更美！要不，小小的桃花源何以能迷倒一代又一代
的骚客 游人呢？”

走进桃花源

在桃花盛开的季节，桃花源请来了三位非常 尊贵的客人——一位才
华横溢的诗人，一位名播三湘的画家，一位享誉世界的设计师。他
们将用 自己的智慧，各自为桃花源献上一份厚礼。

走进桃花源后，诗人最为兴奋。晨光中，他漫步 桃林，看到含苞待
放、娇颜尽展的桃花，赞叹道：“白云芳草疑无路，流水桃花别有
天。”月夜 时，他顺着小溪而行，望着蜿蜒的小溪，听着潺潺的水声，
不禁吟诵起王维的诗句：“明月松间照，清泉 石上流。”在他眼里，
桃花源里的每一朵花，每一棵树，每一条小溪，都是绝美的诗歌。

在桃花源里，画家一直就没有停下来。他有时将画夹摆到山峰上，
俯视谷中的绚丽景观，片刻 之间，一幅浓淡适宜的山水画便出现在
他笔下；有时将画夹架到桃树下，用艳丽的色彩描绘着桃花的
种种风采，不待多时，一幅色彩艳丽的桃花图便出现在游客面前。
在他眼里，桃花源里 的每一朵花，每一棵树，每一条小溪，都是绝
美的画面。

热爱事业的设计师自然也 没有闲着，他几乎踏遍了桃花源的每一个
角落，一个个精美的设计方案也开始在他胸中萌生。他心里只有 一
个梦想，就是用自己最美的设计，让这“世外仙境”跟上时代发展的
步伐，早日走向世界。< br>
就在人们期盼着三幅代表性作品面世的时候，出现了一件让所有桃
源人惊讶的事情— —三位尊贵的客人竟然不辞而别了。有人说，肯
定是接待规格不够高；也有人说，也许是他们对桃花源根 本就没有
感情。就在大家议论纷纷时，工作人员收到了一个厚厚的包裹。迫
不及待地一打开，一 叠厚厚的画稿展现在大家面前，只是不知为何
画面上都用红笔重重地画了一杠。就在大家百思不得其解的 时候，
一封长长的信露了出来。这是三位客人留下的话： 画家说：“我曾尝
试用几株桃花束描 绘桃花源之美，却发现难以展示桃源人的热情；
我曾尝试用整片桃花来展示桃林的热闹，又发现无法融入 桃花源的
清幽。”

作家说：“登高临远，临流赋诗，本是一件幸事，无奈李白、王 维、
王昌龄等名家均有诗作在前，不敢动笔了。” 设计师说：“走进桃花
源后才明白，天然就是最美的设计。” 读完三位客人的信，大家才明
白过来，原来，桃花源的美是不需要任何修饰的。

走进桃花源（诗歌）

许多年前的一个梦 带我来寻桃花源 你说你是前世的花 为我开放到
今天

许多年前的一个约 带我走进桃花源 你说你是痴心的等 相逢只为一
段缘

心中的桃花源 红尘里看不见 你为我留下的那只船

能否让我回到从前

心中的桃花源 红尘里看不见 你为我留下的那支歌

我会把它唱到永远

桃花源后记

渔人出了桃花源之后，找到 自己的船，沿着来时的路返回，并且沿
途做着标记。忽然听到周围有轻微的说话声，他紧张地往四周望了
望，没发现什么人，又疑惑地转够身继续前进。

过了许久，终于到了武陵。渔人 下了船，一回头发现竟有两个年轻
的陌生男子一路在跟着他。渔人问：“你们是谁？”其中一个年纪稍< br>大些的说：“我们是桃花源中的人，我叫小王，他是我兄弟小文。听
你说了外面的世界，我们感到 好奇，想出来看看。对了，你一路上
做记号是为了什么呀？”渔人望了望四周，确定没人在偷听，就低声
说：“老实说，我听羡慕你们的生活，所以我想搬到你们村去住，生
怕找不着，就做了记号。” “哎，这儿冷，咱们到家中再谈吧！”说罢，
一行三人便匆匆离开。

这天晚上， 月亮特别皎洁圆润，群星围绕在她的旁边，似乎在听她
讲故事。屋檐下，一盏油灯亮着，三个人还在一起 谈话。

下页篇二：关于桃花源的作文

我心中的桃花源是一个举世无双 ，风景优美的地方.在那的山峰十分
的独特，既险峻陡峭，但又秀美壮观，山峦起伏，好似绿色的波澜，
十分的令人赏心悦目，山峰高不可攀，似一把利剑直指云霄，且山
上，有一条瀑布从山

上直奔而下，飞流万丈，好象一条堆了霜雪的白练，飞珠乱溅，令
人叹为观止.山上还有许多奇 珍异兽，都能与人和睦相处.

从山上奔流直下的瀑布下有一条河流，如一条逶迤的玉带在 群山之
中蜿蜒盘旋，河岸两旁有桃树林，开满桃花，花瓣从树上落到河面
上，仿佛给河流铺上了 一块粉红色的地毯，散发着独特的魅力.河岸
边的桃花一大簇一大簇的开着，大片大片，如粉红色的火焰 ，熊熊
的燃烧着，永不停息.一年四季，树上都挂着硕大无朋的桃子，伸手
即可拿到.这条河水 清可见底，纤尘不染.其中有许多的游鱼在嬉戏，
其中有许多的鱼竟然都是美丽异常锦鲤呢!这条河有一 个美丽的名字-
---彩带河

在河岸旁的桃林附近，有一块宽敞无比的草原，也有 一个好听的名
字叫彩虹草原.因为这片草原之上时常出现一到亮丽无比的彩虹，闪
烁着那美丽的 七色的光辉.这块草地绿油油的，绿的是那么的养眼，
好似一块碧绿的翡翠，上面开着五颜六色的小野花 ，野百合，车前
草，野矢菊，勿忘我~~~~等等.像星星眨着它的小眼睛.别提有多有趣
了.

草儿细细的，软绵绵的如一块漂亮的绿绒毯，躺在上面，清风吹拂
着你，嗅着百 花的芬芳，听着小鸟的啼叫，可以立即使你安然入睡.

我心中的桃花源，也有村落.在村落 里，返朴归真，没有工厂的尘烟，
有清新的空气可以呼吸，天空是那么的蔚蓝，还漂浮着朵朵白云，没有钢筋混凝土建成的高楼大厦，只有草舍茅屋，在这里看日出日
落是一种享受，这真是一幅美好的 乡村风景图.人们邻居之间，和和
美美，从不发生纷争.且都是一群善良的村民，他们互相团结，互相< br>依靠，对外人也如对自家的人一样亲切.村里的人奋发向上，欣欣向
荣，他们永远都是快乐的人， 永远都是淳朴的.

心中的这个桃花源是长存于我的心中的，希望我心中的桃花源总有一天能够实现，但现在就让它成为我心中的一的美好的幻想吧!

篇三：我去到了桃花源 作文

“??后遂无问津者。终于背完啦！”今天上课学了《桃花源记》，我
的感 触还挺深的，陶渊明先生刻画的桃花源对当时的人来说真是个
天堂啊！人们在哪里就不用害怕战争，还可 以过上宁静的生活。

今天是星期五，我一边背书一边拼命往家里赶。“咦？这是那里？”< br>我看着眼前的一片树林不禁感到疑问，我记得我家周围好像没有树
林的啊？我穿过那片树林，看到 了一个令人难以置信的景象：那里
土地平旷，还有很多低矮而又整齐的房子，最重要的一点是，那里的人穿着古装！呀！这不是《桃花源记》里的场景吗？我忽然想起
刚学完的《桃花源记》，这真的令 我大吃一惊。

“这里景色真美！”我看着眼前的景物，不由的感叹道。这里我到现
在都不敢相信自己真的来到了桃花源里面，跟《桃花源记》里描写
的一样，人们都不受外界干扰，自给自 足的生活着，真令人羡慕。
“真不愧是古代，连

水都是那么的清澈！”这是我看到了一条零污染的小溪后发出的感叹，
“哇！还有新鲜的水果 ！”我看见一颗超大的苹果树，我桃花源里转
来转去，因为我玩的太入迷，以至于忘记了自己的处境，无 视了桃
花源里的人的存在。

“请问你是谁？”直到一个村民突然问我，我才突然醒 悟过来，我现
在在桃花源！我告诉了他们我的来历，以及中国以后会发生什么事。

村民们都非常的好客，淳朴，他们不仅请我吃饭还帮我离开桃花源
回自己家，我真的非常感谢他们。
没有战争，自给自足，安居乐业，与世隔绝的世界固然好，但是因
为桃花源的与世隔绝 ，导致它永远不会进步，一直停留在那封建的
古代。

篇四：常州市作文竞赛优秀作文我的桃花源

我的桃花源

湖塘实验中学 周婷 指导老师：王小俊（一等奖8）

我喜欢将暮未暮的原野。

——席慕容

江南的烟雨霏霏落下，隔着一帘梦，看转角处的青石小巷，我默了。
站 在这迷离的古城中，想起这样一句话“真正的宁静不是避开车马喧
嚣，而是在心中修篱种菊。”

手捧来一杯清茗，仔细品味后，猛然发现，尘封在墨香古卷里的文
章和故事已悄然拉开序幕。

或许我的桃花源只是心中这一方小小的天??

跨越千年的距离，回到孕育中华千 年文化的时代，发现这一切如此
陌生又如此熟悉。一入眼，便是一座朱红的小楼，冷月，亭台，玉
烛，佳酿，美人。但我看到的却是一个男子的悲哀，亡国的悲哀！
他曾经是一国之君，然而，身处王位 又是他最大的无奈。王国维说
他“生于深宫之中，长于妇人之手。”

的确，作为国 君他输的一无所有，脚下的土地，身边的女人，偶尔，
也只能望着笙歌的小楼，叹一句“故国回首明月中 ??”但作为词人，
他无疑是古代迁客骚人中的佼佼者，一朵亮丽的奇葩。然而在林花
谢过春红 后。一切都太匆匆，只因朝来寒风晚来雨。

也许他本来的世界就应该是那春水煮茗，桃柳抽牙的四月江南，那
才是桃花源，悠然自得。

但一切都浸透在一江东流的春水中，不复返??

眼前的景致突然如镜面般被打碎，将我回旋着送去了宋朝。

水波荡漾，暗香浮动，恍如来到 了世外桃林，不，或许这就是世外
桃源，我闻香而走，在深处，看见了一位抚琴而

【篇二：大学语文作文 新2014】


月，正慢慢下沉，渐渐藏在茫茫 海雾间，模糊了轮廓。拂晓之风吹
来，黎明将至。远望碣石沧桑，潇湘壮阔。悠远深邃，大路看不到尽头。隐约听到晓之车声声银铃。天又快亮了。不知这月明之夜，
多少人被月华唤起往日记忆，思绪 随月飘飞，飞回家人身边！“欲寄
彩笺兼尺素，山长水阔知何处。”团聚，更是一种只能在月夜做的梦！
只得待此生尽，来世续前缘。“一生一代一双人，争教两处销魂。相
思相望不相亲，天为谁春！ ”

落月的余辉撒满江边花林，枫树。拂晓之光将冲破月的朦胧。而残
月之辉下，树 影依旧摇曳，摇动着别绪，无法排遣??

意境是中国古代美学的一个重要范畴，也是衡量 中国古代文学特别
是古典诗歌的一个重要标准。那究竟何谓意境呢？有的学者认为，
意境就是指 作家的主观情思和所描写的富于特征性的客观景物浑融
契合而形成的艺术境界和氛围。我想，讲通俗一点 ，意境就是萦绕
在人们情愫中的一种向往，一种期待，一种理想化了的环境。那么，
我们就以《 春江花月夜》这首诗来具体看一看所谓的“意境”。

唐朝诗人张若虚的这首流传千古的《春 江花月夜》堪称中国文学史
上的一个难得的佳作。其用词看似清淡如水，实则华丽流畅，意境
深 远自不必说。这是一首著名的离情诗，全诗透着一股淡淡的悲伤
与哀愁。但是在这首诗中也反映出了一种 对自然美景和自身存在的
深切感受和珍视，以及对自身存在的有限性的无可奈何的伤感与惆
怅。 所以这里不仅有悲伤，而更多的是一种追求。也正因为如此，
所以诗中的意境并不是一味的悲伤哀愁的， 而是仍有轻快明媚的。
这首诗达到了诗情画意与哲理的高度统一，而意境美的主要特征在
这首诗 里也体现得淋漓尽致。

从诗题中我们就可以感受到春、江、花、月、夜这五种事物所集中< br>体现的人生最动人的良辰美景，全诗也正是由这五个事物构成了奇
妙的艺术境界。

诗以春江花月夜为背景，以“月轮”的运行为线索展开。诗人在一开
篇便就题而发，勾勒出一 幅“春江潮水连海平，海上明月共潮生”的
壮丽画面。画中，春潮涨起，与大海相平，一轮明月冉冉而生 ，月
光随波流动，轻洒银辉，于是，春江景物笼罩在月色之中，江天共
一色纯洁无瑕，明月皎皎 在清空中孤单清静??仿佛大千世界的五光
十色都被月光涤荡成梦幻一般的银灰色,春江花月夜因此显得 格外幽
静恬美。这种空间的全景式展示，营造出通体晶莹澄静的审美意境,
也更突出了“月”所 处的中心位置,而“月”也正是如此美景生发的活力
源头，由此所呈现出的美的意境正是符合中国传统的 审美心理的。

在这里，张若虚并不是在单单地写景，而是将情与景交融，蕴味悠
长 。诗人以“春江潮水”和“月夜”作为开始，继而又引出对花林美妙
景色的描绘，在这种淡静如水的环境 中，使人立刻有一种圣洁的心
情。由此作为过渡，诗人很自然的就引出了他在诗中所要表达的思
想。“江畔何人初见月？江月何年初照人？”、“人生代代无穷已，江
月年年只相似。”诗人神思飞跃， 但又紧紧联系着人生，探索着人生
的哲理与宇宙的奥秘。诗人在这里虽有对人生短暂的感伤，但他并不是绝望，而是缘于对人生的追求与热爱。这正符合全诗“哀而不伤”
的基调。

月亮是一种永恒而宁静的存在，诗人通过“月”创造出了广阔深远的
时空意境。在这首诗中，诗人有着强 烈的宇宙意识和空间意识，他
将启人心智、发人思索的情感隐藏在深邃悠远辽阔的时空氛围中，
吸引着读者在时空意境中去探寻真谛。

同时，因为月亮在传统的文化中承担了孤独失意的美 学意味，所以
作者又以此自然而然的过渡到思妇游子的悲愁上。从“白云一片去悠
悠”开始，诗 歌转入到了抒写离情。但是，诗人并没有直接书写游子
思妇的感情，而是通过一系列的景色表述，以景喻 人，以景衬托自
己的心情。如，“白云”、“青枫浦”托物寓情，白云飘忽，象征“扁舟
子”的 行踪不定。诗人将那一份悠长的相思之情寄托于明月，来诉说
思妇的悲和泪。月光引起的情思深深搅扰着

她，望着月光，思念着远方的爱人，希望以这月光来遥寄相思之情。
而接下来，诗人 又以落花、流水等来烘托游子的思归之情。这不得
不让人想到，在这美好的春江花月之夜，不知有几人能 乘月归回自
己的家乡！

诗人不仅仅用了月夜、花林等这样的实景来创造意境，而且 还运用
了虚景的配合。这种虚实相生，使得诗中的意境更加深远。通过实
景，可以让人想到无尽 的事物和环境，可以展开丰富的想象和联想。
这些东西也许在诗人的笔下并没有出现，或是诗人并没有去 细说，
但是我们却完全可以想象得到，这也就达到了这首诗所要表达的效
果了。

通过分析《春江花月夜》这首诗，我们可以了解到在中国传统文化
中那种意境美的主要特征。 诗中描写了春天江边月夜下的美景，抒
发了思妇游子的相思之情，并生发出了对人生的哲理性的思索。诗
人将月光之情，游子之情，诗人之情交织成一片，将这种不绝如缕
的思念之情点点洒在读者的心 上。诗人以描绘春江花月夜的美景开
头，以感叹幽忧别情收尾，将情、景、理水乳交融，创造出与众不< br>同的幽深意境，别有一番神韵。

那么，意境到底是什么呢？《春江花月夜》中通过情 景交融、虚实
相生等手法，让读者仿佛置身其中。意境其实就是这样，它可以在
一瞬间触动你的 某根神经，引起你的共鸣，调动你的激情。当然，
人的处境不同，心中的意境就不同。像《春江花月夜》 这首诗，也
许不同的人读，所体会出来的东西也会不同。意境作为人的意识形
态中的东西，绝对 不能脱离人的生活，什么人就向往什么样的意境。
所以说，意境存于人心

。从情感 的性质来说，隋炀帝的宫廷趣味，被张若虚消解为民间的
思念，就像张子容的“分明石潭里，宜照浣纱人 ”的西施浣纱，介于
民间和贵族之间，张若虚也将之改变成游子思妇的情意，统一了“春
江花月 夜”的意象群落。张若虚统一的魄力，表现在让江海连成一片
上。在一般的宫体诗作中，明月只与江、与 潮水联系，构成“流波将
月”的景象。张若虚对之作了变动：第一，明月不但与江而且与海联
系 起来，视野就大大开阔了，视点提高了。第二，让明月与海潮共
生，平远不动的暮江和明月互动， 营造了 “滟滟随波千万里” 的宏大
景观。这就不仅仅是江海相连的平衡的静态，而且隐含着微微的动
态。这既是客观可视的景象，又是主观可感的心态，二者的统一，
蕴涵着高视点、广视野，这 不仅是视境，而且是意境。第三，让月
光普照，把春、江、花、月、夜平列的意象，变成由月光主导的意
象群落。用月的特征（光华）来统一江、海、花的大视野。第四，
用月光把这个广阔的景观透明 化： 《春江花月夜》的体裁是长篇歌
行体，采用的是乐府旧题。此诗虽为旧题，但作者用其独特的才情
和能创造力使旧题化腐朽为神奇，让旧题产生了新内容，新意境，
创造出了“将画意，诗情与对 宇宙奥秘和人生哲理的体察融为一体，
创造出了情景交融、玲珑透彻的诗境” 从诗歌《春江花月夜》题 来赏
析。该诗的题目就开门见山的给出“春”“江”“花”“月”“夜”五种物象
组合成的画面 。且这五种物象组合在一起非常和谐自然，没有带一
点凡尘，无任何雕饰。如果能身临其境会感觉这是一 幅动静结合的
画面，“花”“月”都是静景，而只有江是动景，因而《春江花月夜》
这题给人动 中有静，静中有动的生动的画面。该题首先给人以诱发
和开拓了审美想象空间。

这 首《春江花月夜》前面的诗句写景与后面诗句抒情相结合，从而
使整首诗呈现出一种情景交融，虚实相生 的意境美。诗人由写美景
到经过自己的思考，联想到是空的无限，生命的无限，最后再想到
个体 的生命是有限的，通过这样对比，诗人的诗句使我体会到人生
苦短，一个人与整个人类的历史和整个宇宙 相比人显得是那么渺小，
是那么的微不足道。诗人由写景升化到抒情，写人生哲理，则使诗
的意 境更加深远，耐人寻味，给读者以很大的想象空间，使读者也
随着诗人一起思考人生。

【篇三：作文,穹顶之下】


刚看完“穹顶之下”，心里有一丝触动。 好似某一根最细的神经在这
一刻被悄然拨动了。画面上，英国伦敦的毒物是那么生动，是那么
逼 真，仿佛下一秒，下一瞬，那漫天飞舞的毒物便会呼天盖地般向
我袭来。资料中的画面，是黑白的，但我 能想象出雾的颜色，可怕，
那是可怕的色泽。我怕么？我怕。就像那个主持人所说的，我很难
想 象将来我和逐步步向年迈的父母长辈和将来的孩子要生活在那样
一个灰黑的世界里。灰蒙蒙的的天空罩在 我的心头，那种感觉，太
可怕了…….

忍不住会想，如果有一天，我伫立在天灾之 中，在其中的人们，他
们的心情，是怎样的呢？那是一种怎样的心理？恐惧吗？惊慌吗？
还是说 是措手不及呢？大部分的人，对于这一次的“人祸”怕是的没
有丝毫的心理准备吧。倒也是，前天，深圳 的天灰灰的，但气象局
给出的空气指数，是良。每天早起看到手机上，今天空气污染指数
又是良 ，肯定是喜不自胜。到底，是空气指数是良，还是污染指数
是良？当年的伦敦人，也没有想到会有那么一 天吧，但当那一天来
临时，心中，只有且只能有浓浓的无助。我该求谁？谁，又能帮我
呢？第一 次，我第一次察觉，人类，竟是如此渺小。我们，也同样
如此。

一抹抹幻想在心头 飘荡，这一刻，我恍然发现，那一张张成绩单，
突然变得好没用。身处竞赛班，何人不是从小便被家里的 长辈寄予
厚望？一圈圈璀璨的光环在我们身旁喧腾，一层层期待在我们的周
身荡漾。然而，灾难 来临时，光辉从我们身上尽数退去，希望与憧
憬渐渐化为了绝望。这一刻，没有了好坏的区别，只有生死 的较量。
难不成，我们还能用一张张试卷，砸在雾霾身上，并大喊“急急如律
令”，热、让它速 速褪去吗？醒醒，少年，那是武侠小说，这里，是
残酷的现实。

有人会问，制止雾 霾会不会让中国发展变慢呢？有人回答：“那是她
应该还的债。”我们应该怪谁，我们能怪谁？倒只能默 默良久了。

战在操场上，凝视天空，淡淡的云雾悄悄流转，轻轻掩住了东海国
际公 寓的顶端。随时白天，但我却似乎看到了只存在于月夜中的美
景，星光闪烁，万里无云，皎月在淡薄的云 雾中探出身来，绝美无
比。凝视着，一呼一吸间，仿佛那是月亮之上的世界，那里，是不
是真的 有一个广寒宫，住着，那位如娇娇月光般的嫦娥仙子呢？

咳咳，我禁不住咳嗽两声，醒转过 来，大失所望。孩子，别做梦了，
你看到的哪里是什么仙境？分明，是pm2.5吸多了的幻觉。那流转
与眼波之中的夜空，其实是太阳，雾霾，一架匆匆而过的飞机和暗
暗的天空吧。唉，即便有仙人 又如何？漫漫的雾霾之间，他们，也
啥都看不到。

或许，某一天，人们会摘下厚重 无比的口罩；蓝天，会重新向人们
展现他的飒爽的英姿；金阳，也会拨开浓浓的阴雾，再次，普照大地。当雾，悄悄降临，在朝阳初现时，吸一口清冽的空气，能够感
觉，冰凉伴随着晨露，轻轻滑入肺 腑之中，让尘封已久的生命，再
次散发属于他的勃勃生机，那天，美得恍若仙境，那，才是生命。