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倾听作文
400
字(三篇)
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记叙文
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说明文
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应用文
|
散文
|
美文
倾听是一种姿态,
倾听海浪的声音,
倾听早晨的鸟鸣
;
倾听是一种
关爱,倾听父母看似唠叨实则有用的叮嘱,倾听是长的淳淳教诲
;
倾
听是一种快乐,
倾听朋友的笑声,
倾听同学的快乐…… 倾听是一个美
丽的词语,让我们为之动心。
曾经,我并没有仍真倾听过任何一个人的话,因为我觉得那些董
事无所谓
的,然而我错了,当我因为那场车祸要了我的耳朵的时候,
我才后悔不已,那时候起,<
/p>
我一直想听大自然的声音,却再也听不到
了,曾经的声音在我耳边我都不在
意,现在的我,不得不躲在角落里
哭,因为我根本无法听到,妈妈给我写了张纸条,上面
写着:孩子,
医生说还有机会可以听到声音,所以不要丧气。看到这个我很高兴,
因为我可以倾听了,耳朵好了以后,我倾听过海浪怕打的声音,小鸟
们
鸣叫的声音,妈妈爸爸的声音,还有老师的声音……
我希望你们可以认真的聆听每一种声音,声音是美好的,所以要
认真倾听哦
!
倾凡事都要以倾听为中心,如:上课要认真听讲, 看新闻也要倾
听等。
我记得有一次晚自习,我们的
作文网为你精选的作文:
记叙文
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说明文
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应用文
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散文
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美文
倾听是一种姿态,
倾听海浪的声音,
倾听早晨的鸟鸣
;
倾听是一种
关爱,倾听父母看似唠叨实则有用的叮嘱,倾听是长的淳
淳教诲
;
倾
听是一种快乐,
倾听朋友的笑 声,
倾听同学的快乐……倾听是一个美
丽的词语,让我们为之动心。
p>
曾经,我并没有仍真倾听过任何一个人的话,因为 我觉得那些董
事无所谓的,然而我错了,当我因为那场车祸要了我的耳朵的时候,
我才后悔不已,那时候起,
我一直想听大自然的声音,却再也听不到
< p>了,曾经的声音在我耳边我都不在意,现在的我,不得不躲在角落里
哭,因
为我根本无法听到,妈妈给我写了张纸条,上面写着:孩子,
医生说还有机会可以听到声
音,所以不要丧气。看到这个我很高兴,
因为我可以倾听了,耳朵好了以后,我倾听过海
浪怕打的声音,小鸟
们鸣叫的声音,妈妈爸爸的声音,还有老师的声音……
我希望你们可以认真的聆听每一种声音,声音是美好的,所 以要
认真倾听哦
!
倾 凡事都要以倾听为中心,如:上课要认真听讲,看新闻也要倾
听等。
我记得有一次晚自习,我们的政治老师廖副校长给我们整个初一< /p>
年级及各班的班主任在多媒体教室开了一个深刻、难忘的会议……
刚入座,廖副校长就说了刻苦学习的问题:“每短个人都能考出< /p>
理想的成绩,
关键是你刻苦学习了吗……”
他严肃的说着… …就他这
短的一席话,深深的打动了我,也使我的学习态度有了改变。
有了竞争意识,那么就应该刻苦学习了。“但这些还不能满足学< /p>
习的范围,
我们应该还要为自己设立一个远大的学习目标,
朝着目标
去追求、去奋斗。
“只要我们具备了这些特点,相信你的成绩一 定能
够更上一层楼。”
廖副校长话音刚落,下面在坐的学生和老师想起一
片雷鸣般的掌声……
“听君一席话,
胜读十年书”
,
这句话已蕴含了认真倾听的意义。
听力与语言是人类相互交流和认识世界的重要 手段,然而,耳病
和听力障碍的阴霾却袭扰着人类。
据世界卫生组织估算 ,
全世界有轻
度听力损失者近
6
亿,中度 以上的听力损失者
2.5
亿。
民歌的历史源远流长,早在中国所有的朝代出现之前就诞生了。
我们的祖
先,在生产劳动中,创造了音乐,唱出了最早的民间歌曲—
—劳动号子。《诗经》中的《
国风》,是我国古代最早的民歌选集。
它汇集了从西周到春秋约
500< /p>
多年间,
流传于北方
15
个地区的民歌。
< p>《国风》中的民歌,大部揭露了统治阶级的剥削实质,表达了被剥削
阶级的
反抗思想和斗争精神。
我们都是生活在有声的世界里,
听得到
这些歌曲
;
但是像耳朵失去听力的人是生活在无声的世界里,是永远
无法听到这些美丽的歌曲的。
一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反省、自
强不息的人,永远懂得倾
听
;
倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾
听师长、朋友
、同学真挚温暖的话语,我们共同在倾听中成长,倾听
会使我们紧张的心情得以放松,<
/p>
当你失落时,
一声清脆的鸟啼能给你
安慰
;
悲伤时,一阵清风能给你开解
;
彷徨时,一泓清泉能给你帮
助……倾听在呼唤,我们需要倾听,但是耳聋的人是听不到了,他们
听
不到鸟啼等自然的声音。
是倾听,
< p>让我们告别幼稚与浅薄;
是倾听,
让我们得到许多难得的 p>
经验,少走很多弯路
;
是倾听,让我们懂得生命的意义
;
是倾听,把人
世间所有的风霜雨雪、世事沧桑变成回首时那道
韵味无穷的风景
线……
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倾听大自然我们得用心。
听,踩在落叶上“沙沙”的声音;听树叶随着秋风摇曳的声音;< /p>
听鸟儿扑打翅膀的声音;听小溪流淌的声音;嘘,仔细听,这是大自
然的声音。这种多姿多彩的声音,让我十分愿意去倾听、去聆听,因
为它特别好听
p>
!
作文
我十分愿意 去聆听脚踩在落叶上的声音,“沙沙”,因为它十分
清脆。因为它听起来像树叶在跳舞,
听起来来心情十分舒畅。
我十分愿意去倾听树 叶随风摇曳的声音,“刷刷”,因为它格外
清晰。因为它听起来像树叶在合唱,有高声部
也有低声部,听起来十
分和谐。作文
我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音,虽然我无法形容这种声音,
但是它真
是太棒了,再配上小鸟那“唧唧喳喳”的叫声,几乎完美。
每当我听到这种美妙之声时,
都会出
guo
情不自禁地抬起头,
望望天,
看看自由飞翔的小鸟。
我十 分愿意去倾听小溪流淌的声音,
“哗啦哗啦”
,
也十分悦耳。 p>
小溪像是在向溪边人打
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倾听大自然我们得用心。
听,踩在落叶上“沙沙”的声音;听树叶随着秋风摇曳的声音;< /p>
听鸟儿扑打翅膀的声音;听小溪流淌的声音;嘘,仔细听,这是大自
然的声音。这种多姿多彩的声音,让我十分愿意去倾听、去聆听,因
为它特别好听
p>
!
作文
我十分愿意 去聆听脚踩在落叶上的声音,“沙沙”,因为它十分
清脆。因为它听起来像树叶在跳舞,
听起来来心情十分舒畅。
我十分愿意去倾听树 叶随风摇曳的声音,“刷刷”,因为它格外
清晰。因为它听起来像树叶在合唱,有高声部
也有低声部,听起来十
分和谐。作文
我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音,虽然我无法形容这种声音,
但是它真
是太棒了,再配上小鸟那“唧唧喳喳”的叫声,几乎完美。
每当我听到这种美妙之声时,
都会出
guo
情不自禁地抬起头,
望望天,
看看自由飞翔的小鸟。
我十 分愿意去倾听小溪流淌的声音,
“哗啦哗啦”
,
也十分悦耳。 p>
小溪像是在向溪边人打招呼,“欢迎你啊
!
”好客的小溪总是 想用它
美妙悦耳的声音留住过往的客人。
走进大自然去聆听吧
!
,聆听它的奇妙,聆听它的古老,聆听它的
神秘
!
大自然是个神 秘的殿堂
.
它能够清除工作学习后的劳累
,
能够洗 净
污垢的灵魂、
心境
,
能够使我们获得美 的享受、
爱的滋润
.
大自然有着
它独特的
神秘感和韵味
,
它似乎如同神话故事一样扑朔迷离
,
但只要
我们我们细心的聆听
,
总会有多多少少的感悟< /p>
,
总能体验到大自然的
美
.
细心地倾听声音
,
是懂得事物、感 悟事物的一个好方式
.
倾听大自
然也一样
,
亲近大自然
,
倾听大自然的声音
,
才能揭开大自然神秘的面
纱
,
才能体验到大自然不一般 的美
.
在大树下
,
< p>听见了那树叶儿在风中飘飘荡荡,
如同一只只彩蝶一样
, p>
缓缓地用那蝉翼搬的叶面
,
轻轻的盖住大地
.
“扑”
的一声极其细微的
声音
,
却震动了心灵的大地
,
尘封在心灵的泥土被轻轻扬起
. p>
“落红不
是无情物
,
化做春泥更护花
.
落叶的声音
,
带着多少浓浓的亲情
. p>
无奈
的凋落
,
本来是为了归根
!
为了一种永恒的爱
,
永远的归宿
.
草地上
,
微风吹过
.
请细细聆听
,
有“沙沙沙”的声响
,
< p>本来那是小
草们在欢快的歌颂
.
它们为什么如此快乐 地歌颂
?
它们在歌颂什么呀
?
歌颂它们虽
然平凡
,
但却幸福、安适、无忧无虑的生活
.
淡泊 多好呀
!
它们唱着生活中的有心人写给自己那首
“没有花 香
,
没有树高
,
我是一
棵
无人知道的小草”
的生命赞歌
.
它们没有像花儿一样孤芳自赏 p>
,
却不
悲痛、
不抱怨……哦
!
本来它们的歌颂
,
就是对美好生活的最完美的诠
< br>释呀
!
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一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反省、自< /p>
强不息的人,永远懂得倾听
;
倾听自然的声音,倾听美妙的 音乐,倾
听师长、
朋友、
同学真挚温暖的话语,
我们共同在倾听中成长,
以
“倾
听”为话题,写一
篇文章,题目自拟。
倾听生活的答案
当你失意时,你是否会抱怨命运的不公吗
?
当你遇到挫折时,你是否会感慨人生之艰难,停滞不前吗
?
朋友,你不必这样,换一个角度对待生活,你会发现生活也是如< /p>
此多彩。生活有如七彩之光,既有鲜活的橙,又有厚重的蓝,只要你
坦然面对,
它们一样会点缀着你精彩的人生。
朋友请你不妨听一听生
< p>活给我们的答案。
当你在黄昏时 分,去湖边走一走,你会发现垂钓者满面笑容,背
着渔竿,
手提空空的鱼 桶。
也许你会惊讶,
他们的笑容为何如此灿烂,
噢,请你
不要惊讶,他们会告诉你,他们是在享受生活,垂钓者之心
不在鱼而在渔,
在这里他们忘记了世俗的一切纷扰,
在这里他们回归
自然,放逐自我。
朋友当你看着夕阳西下,映红的晚霞照耀着
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一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反省、自< /p>
强不息的人,永远懂得倾听
;
倾听自然的声音,倾听美妙的 音乐,倾
听师长、
朋友、
同学真挚温暖的话语,
我们共同在倾听中成长,
以
“倾
听”为话题,写一
篇文章,题目自拟。
倾听生活的答案
当你失意时,你是否会抱怨命运的不公吗
?
当你遇到挫折时,你是否会感慨人生之艰难,停滞不前吗
?
朋友,你不必这样,换一个角度对待生活,你会发现生活也是如< /p>
此多彩。生活有如七彩之光,既有鲜活的橙,又有厚重的蓝,只要你
坦然面对,
它们一样会点缀着你精彩的人生。
朋友请你不妨听一听生
< p>活给我们的答案。
当你在黄昏时 分,去湖边走一走,你会发现垂钓者满面笑容,背
着渔竿,
手提空空的鱼 桶。
也许你会惊讶,
他们的笑容为何如此灿烂,
噢,请你
不要惊讶,他们会告诉你,他们是在享受生活,垂钓者之心
不在鱼而在渔,
在这里他们忘记了世俗的一切纷扰,
在这里他们回归
自然,放逐自我。
朋友当你看着夕阳西下,映红的晚霞照耀着金色的
湖水中时,
你是否还会抱怨生活的
不公呢
p>
?
“生活是美好的,
你要学会发现
!
”
这是垂钓者给我们的生活答案。
朋友,
当你在清晨时分,
走出户外 ,
呼吸那不带任何杂质的空气,
你是否会感觉新的一天是如此美好呢
p>
?
远处一位环卫女工在扫地,你
是否会鄙夷她呢
?
不,请你不要鄙夷,她是在奉献生活,当她看到整
洁的大道时,她会
会心一笑,她同时也感受到了生活对她的回报。朋
友试着将自己从狭小的空间挣脱出来,
用自己的身心去感知每一处细
小的伟大,
你会发现, p>
当你为生活付出了,
你会喜悦无比,
这种喜悦,
是世界上任何东西都无法比拟的。
“生活是 美好的,
你要学会奉献
!
”
这是环卫女工给我们的 生活答
案。
朋友,< /p>
生活的答案是如此丰富多彩,
不要再去抱怨,
不要再迷惘,
只要你用心去感知,只要你用另一种态度对待生活,晴朗阴霾,同样
是一
种风景
;
甘苦酸甜,同样是一般滋味。请你记住,生活就如撒盐
< br>于烛,迸发出七色的火光。
生活的答案 是如此丰富多彩,朋友希望你能在生活中撑起自己的
一片天空。
出
guo
作文栏目为大家带来最权 威、种类最多的周记大全,希望
大家能够喜欢。
鸟鸣声是娓娓动听的,溪流声是潺潺悦耳的,海潮声是波澜澎湃< /p>
的,而我却最喜爱雨声,因为它是润物细无声的。每当我耳倾听这天
籁之音时,便浮想联翩。
听雨,用心去听,便能解读四季。
随风潜入夜,在枝头
的嫩蕊上,在田园的麦苗上都有她的身影掠过,
但这一切却不被人所察觉。
大地如一幅巨大的画卷,
她轻轻地走入了
这幅画中,渐渐地,她把嫩绿
的色彩慢慢铺展开来,如画龙点睛,这
幅画仿佛活了一样,春意盎然,生机勃勃。她唱着
优美婉转的歌谣悄
悄地来了。
夏雨像一群淘气的孩子,他们嘻着,嚷着的来到人间。他们手拉
手,三五成群地
来了。橱窗沙锅内,屋檐上,都有他们的笑声。落到
地上,
他们也不停止 。
他们跳跃着,
敲打着一切能发出声音的东西,
.
演奏着悦耳的乐曲。上万个音乐家,在不同的地方,同时演唱着这个
旋律。
p>
秋雨是一个快乐的信使。
她降落在 田野中,
唱响了她丰收的乐章,
那声音时而如云流水,时而如拨涛涌起,
时而如诗篇典雅,时而如风
声唱历,
时而如弹素琴,< /p>
时而如舞霹雳……她将这大好年景用歌声传
到了四面八方。
冬天的雨是一个含情脉脉的天使。她不缓不疾地落下,为树木除< /p>
去了“白衣”。她来到了街道,挥挥衣袖便将马路洗刷干净。她的音
韵令人回味,忽而浅吟低唱,忽而欲说还休,忽而静水漂流……这声
音犹如镜花水月,
悠扬典雅。作文
倾听四季的雨,我的心情格外舒畅。
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