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2014
江苏高考作文解析
【篇一:
2014
年江苏省高考作文阅卷评分细则及优秀
作文选】
2014
年江苏省高考作文阅卷评分细则及优秀作文选
作文题目
根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于
800
字的文章;< /p>
文体不限,诗歌除外。
有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。
也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,< /p>
我们自欺欺人地抱
有一种像自然一样长存不朽的信念。
一、审题
今年作文材料与去 年
“
烛光﹒蝴蝶
”
的性质不一样。一为哲思,一为
故事。今年重
“
聚焦
”
, 去年贵在
“
多元
”
。
表面看来,这是围绕
“
青春
< p>”、
“
朽
”
与
“
不朽
”
的两段话语材料,究其
本质是关
于生命
“
朽与不朽
”
的终极拷问,是一道高度聚焦 而又颇富
有哲学意味的智慧命题。
“
有人说
”
的内容由两个分句组成,其基本价值判 断相当明晰,可做
如此解读:在物质层面,没有什么是不朽的;而精神层面的青春等
p>
是可以不朽的。
“ p>
也有人说
”
的内容由三个分句组成。
第一分句,
“
青年人不相信有朝一日会 老去
”
,这是承
“
有人说
”
而来
的概括和判断,至少有三层含义:一是持
“
只有青春是不朽的
”
观点
的只是
“
青年人
”
;二是
“
青年人
”
之所以这样认为,是因为他们
“
不相
信
”
年轻的自己
“
有朝一日会老去
”
;三十青年人所说的
“
青春不朽
”
是
指
“
容颜
”
、
“
身体
”
等。
第二分句,
“
这种感觉其实是天真的< /p>
”
,这是建立在前一句概括和判
断基础上的进一步引申和推
导,青年人
“
不相信有朝一日会老去
”
,
只是一种
“
感觉
”
,而不是
“
知觉
”
和
“
觉解
”
;只是一种
“
天真
”
, 而不
是
“
科学
”
和
“
理性
”
。
第三分句,悄悄转换了对象,变为
“
我 们
”
。我们抱有一种
“
像自然一
< br>样长存不老
”
的信念;这种看法是自欺欺人的。
现列简表示意如下:
身体(可朽)
青春﹛
精神(可不朽)
第一句,强 调了
“
精神
”
,故曰
“
< p>青春不朽”
;
第二句,强调了
“
身体
”
,故曰
< p>“青春亦朽
”
。
要之,此题
“
哲理性材料
”
的焦点在于:
“
青春,朽与不朽?!
”
考生可以自己
“
选 取角度
”
,故只要抓住
“
朽
” p>
与
“
不朽
”
,从
“ p>
青春
”
、
“
生命
”
等话题入手,进行记叙或议论,均属切题。
二、判分
1
、判分原则
p>
从考场实际出发,实事求是;公正公平,对每一位考生负责;议论
文重在评判
其理性思辨和分析说理能力,记叙文重在评价其构思、
细节、文采、意蕴等写作技巧和智
慧。
2
、判分等级
一类卷
63
分以上;二类卷
< p>56~
62
分;三类卷
49
~
55
分;四类卷
42
~
4 8
分;五类卷
28
~
41
分;六类 卷
27
分以下。
3
、特别说明
鉴于许多考生 习惯于熟点写作,多以
“
青春不朽
”
为题,阅卷时 务请
关注如下三个方面:
①看
“
青春
”
的界定是否恰当。
< p>“青春不朽
”
或者
“
不朽青春
”
为题,均
建立在精神层面的
“
青春
”
之上,因此,必须判断其所写内容是否体
现
“
精神青春
”
的特质,如
“
靓丽
”
、
“
朝气
”
、
“
纯真
”
、
“
冲动
”
、
“
张
扬<
/p>
”
、
“
青涩
”
、 p>
“
梦想
”
、
“
好奇 p>
”
等相关特质。如果全文没有关于
“
青
春
”
精神特质的描述或诠释,则视为概念模糊、判断失当处理。这类 p>
文章,原则上不能及格。
②看是否
“
讲道理
”
。重点判断是否对
“
精神青春
”
、
“
所以不朽
”
或
“
怎
样不朽
”
进行分析和论证,是否言之成理或自圆其说。凡能够在分析
与论
述中得出
“
不朽的是沉淀在人类心灵中不会消失的东西,不朽的
< br>青春是一种来之于心也存之于心的东西
”
之类的结论,应该视为见解
独到和深刻;虽无深刻独到之见解,但能在常识、常理范围内有分
析,
有议论层次,说理有一定智慧,写作功底较好,可判为二类卷;
如果见解平等陈旧,至于
浅表,论证分析比较简单,虽形式上中规
中矩,判为三类卷或四类卷;如果仅仅是
“
青春不朽
”
的整体打包,
或者
堆砌熟知的事例故事,原则上判为
“
五类卷
”
。< /p>
③对于把
“
青 春
”
理解成一种
“
记忆
”
,或者通过
“
校园青春记忆
”
等故
事进行演绎,务必请关注其
“
青春记忆
”
是否刻骨铭心、永志难忘甚
至薪火相传。如是,可视为切题;否则,视为偏离题意
。
4
、个案处理
①确认为抄袭,其中有三分之二以上篇幅与原作相同,最高不超过 p>
20
分;内容基本相同的,最高不超过
10
分 。
②写成诗歌的,一律提交专家组处理。记 叙文或议论文文体模糊不
明,视为五类卷;文体不伦不类,且语文素养较差者,视为六类
卷。
③完篇而字数不足,正常评分之后,再 扣字数不足分,每勺
0
字扣
1
分,扣满< /p>
3
分为止;明显未完篇的文章,视篇幅和内容的实际情况
而
定,但最高不能超过
46
分(不满
100
字, p>
0~5
分;
200
字左右,
6
~10
分;
300
字左右,
11~20
< p>分;400
字左右,
21~30
分;
500
字
左右,
31~40
分;< /p>
600
字左右
41~46
分);未完篇的文章不再扣 字
数不足分。
④游 戏高考、游戏人生、语言格调低下的
“
问题卷
”
, 评分最高不得
超过
40
分;凡思想感情庸俗低下,即使是 切题完篇,评分最高不得
超过
20
分;如果内容恶俗不堪 ,评分最高不超过
10
分。
⑤
卷面、错别字扣分,每错(别)一字扣
1
分,扣满
5
分为止。
⑥不写作文题目的,扣
2
分。
青春逝去,青春不朽
终评
70
分
我想,草籽枕头的青春,姨婆的青春和村庄的青春,大概是一起逝 p>
去的。
譬如当姨婆掉落第一颗牙齿,村里倒下第一幢年久 失修的老
屋;当无人问津的草籽枕头因姨婆的日夜摩挲而终于破裂,村里的
人也像枕头里的稗草籽一样哗哗流去,散落四方
……
如果我们就把这叫作老去,那什么能被称为青春?
在姨婆一口健壮整齐的牙齿能干净利落地咬断草茎时,我想她是青 p>
春的;在她能每天早上四点半利落地爬起,与村庄里的女人们叽叽
咋
咋热热闹闹地去收草籽时,我想她是青春的;在我每年都换上的
新草籽枕头散发出草木与
大地干净而辛辣的气息时,我想它是青春
的;在村庄还是鸡鸣狗吠,热闹非凡时,我想它
是青春的
……
记忆中最清晰 的是姨婆早上出门时的背影。彼时她年轻如斯,活力
如斯,蹑手蹑脚地打开那扇老旧的木
门。可我每次都会在木门的吱
呀声中醒来,然后看到她梳着一个大辪子的挺直的背影和门
缝中微
露的一条狭长的晨曦。从孟夏到深冬,那天晨曦从微红变作深紫,
从二十岁到四十岁,姨婆的背影从挺直变得微躬
……
站在姨婆的墓前,我撒下一把清香的草籽。肝癌夺走了她还不算太 p>
老的生命。可我知道,当村子里的人都千方百计地奔向城市,奔向
羽
绒枕头,姨婆就已不可能回到她的青春了。
回望身后,曾经长满稗草的湿润小径上尘土飞扬。宽阔的水泥路上,
新建的小洋楼里新的
村里人们,抑或是半个城里人们,开着汽车,
枕着羽绒枕头,过着他们不一样的青春。<
/p>
心中莫名其妙产生一种释然。
没有人永远不会老去,可永远有人正在年轻。我曾经那么固执地想
抓住的,不过是我心
中姨婆的青春,村庄的青春。他们的青春逝去
了,但仍可在我心中不朽;而另一群人,亦
在延续属于他们的,村
庄新的青春。
再一次枕上姨婆留下的草籽枕头,耳边适时传来窸窸窣窣的声响,
仿佛那
些草木仍在枕头中拔节生长。经冬历春,枕中却封存一段岁
月,永不老去。老旧的棉布轻
抚我的脸,一如姨婆温暖的手。外面
传来汽车的鸣笛声,新型收割机的轰鸣声,意外地不
觉刺耳。
青春逝去,青春不朽。
【说 明】这篇文章是专家组在阅卷中印发的简报。一评
45
分,二评
< br>59
分,三评
45
分;专家组终评
70 p>
分。这显然是一篇极优秀的考场
作文。为何三位老师中有两位老师给
45
分?据我们组长说,这篇文
章的字真的是太潦草!暂不考虑那
两位给
45
分阅卷老师的责任心,
从电脑阅卷角度而言,
这篇文章给
45
分有它必然之处。这篇作文如
果不是给专
家组或复查组给发现了,不就是
45
分的命运吗?这个事
例虽然是个个案,有点夸张,但它的确是真实的,更应引起我们的
思考。
2014
年江苏省高考优秀作文选
之一
【郑重提示】
高中生应当写好记叙文
从< /p>
1999
年考
?
假如记忆可以移植
?
起,文体不限已经
15
年了。就是
说,记
叙文、议论文在高考作文中一视同仁已经
15
年了。但是,不
知是何缘故,在江苏,乃至全中国,高中作文教学依然严重偏向于
议论文。我们接触
过不少考生,都说:
?
老师不教记叙文!
??
老师 不
让写记叙文!
?
有的同学甚至理直气壮地宣告:
?
我不会写记叙文!
?
一个高中生竟然把
?
不会写记叙文 p>
?
视为天经地义,这,就值得中语
界高度警觉了!
人的认识总是从
?
感性
?
到
?
理性
?
,故 写作的基础工程是
?
记叙文
?
,
< br>记叙文写好了一辈子受用,记叙文写不好其他文体必定写不好!
美学大师朱光潜先生回忆道:
?
我从十 岁左右起到二十岁左右止,前
后至少有十年的光阴都费在这种议论文上面
……
我自知得不偿失。
?
<
/p>
北京师大刘锡庆先生曾说:
?
我主张中学生少作议论文
……
真正的议
论文要到大学里再说。因为人在十八岁以前思想不成熟,
逻辑思维
很难发展到缜密严谨的程度,对社会的认识也不深刻。
?
高中生茅庐未出,对世事人生了解得相当浅,要他 们发表议论、剖
析事理是
?
赶鸭子上架
?
—
强人所难。所以,在目前的高考作文中,
面广量大的所
谓
?
议论文
?
几乎千篇一律,均是公理、常理、大 道理,
甚至
?
不讲理
?
。 这种作文委实把阅卷人读倦了、读厌了。请想一想:
这些作文能获得好的成绩吗?
相反,青春焕发、热情洋溢、正好奇
地扫描五彩缤纷的世界的
高中生,有着记叙、描写人物和事物的先
天优势,只要原原本本地、原汁原味地写下自己
的酸甜苦辣和喜怒
哀乐,就一定能出彩,一定能动
【篇二:
2014
年高考作文:
2014
< p>年江苏高考优秀作文
十七篇】
2014
年高考作文:
2014
年江苏 高考优秀作文十七篇
高考作文
2014-06-25 1714
2014
年江苏高考优秀作文选
2014
年江苏高考作文题
根据以下材料
,
选取角度
,
自拟题目
,
写一篇不少于
800
字的文章
;
文体
不限
,
诗歌除外。
有人说
,
没有什么是不朽的
< p>,只有青春是不朽的。也有人说
,
青年人不
< br>相信有朝一日会老去
,
这种感觉其实是天真的
,
< p>我们自欺欺人地抱有一
种像自然一样长存不朽的信念。
“
哲理性材料
”
的给 料作文:必须准确把握材料的核心含义
今年 的作文试题一亮相,锁定了
“
哲理
”
。既然是 p>
“
哲理
”
就得
“
明理< /p>
”,
明理的文章不论多长多短
,
都不能 p>
“
多中心
”,
只能有一个
“
< p>核心含义”
。
所以
,
今年的作文审题不同于去年
,
不能再指望
“
含义边 界
”
了
!
<
/p>
“
青春
”
、
“
不朽< /p>
”,
是个好题目。十八九岁的高三学生正值风华正茂的
青春
时期
,
肯定有话可说。年轻人最相信
“
青春不朽< /p>
”
了
,
老年人倒可能
产生<
/p>
“
青
春已逝
”< /p>
之叹
,
故此次高考作文佳作甚丰。这些优秀作文的共同特点
,
是紧扣
“
核心含义
”,
深入剖析或生动描述。
这里发表的七 篇作文中
,
《青春永不褪色》确立了一个相当好的
“
中
心论点
”,
而且分析得比较透彻
,< /p>
值得借鉴
,
特作
“
简评
”
如下
此文是一篇规范的 议论文。紧扣
“
青春
”
、
“
永恒
”
展开
,
完全切题。
引
人注目的是
,
提出了一个相当新颖、深 刻的中心论点青春不是生命的
一个
“
阶段
”,
而是生命的一种
“
状态
”
。这 种概括和提炼
,
符合青春的本
质特征。的确
,
青春绝非
“
驿站
”,
纯然是怀 着不识愁滋味的乡愁、载欣
载奔、寻求心灵家园的那种诗意
,
< p>那种愿景,
那种神乎其神的
“
状态
< p>”!
在匆忙答卷的考场上
,
能机敏地发现和捕捉如此精彩的论点
,
难能可贵。
< p>
此文的又一长处
,
在于分解出不同视角的
“
分论点
”
要保持青春状态
,
必
须拥有乐观开朗的心
;
要学会
“ p>
忘记
”;
要多一份沉稳。这里的
“
学会 忘
记
”,
相当中肯
,
颇富 东方智慧
,
估计很少有考生能提出来。
如今的高中生写议论文
,
多不会
“
分解
”
和
“
剖析
”,
巷子里扛木头
,
直通
到底除
了中心论点
,
还是中心论点
!
此文可以提供有益的 借鉴。
用朴素平实的语言进行阐释
,
似缺
“
文采
”
但不乏措辞 之机智
,
如
;
某些
人成了
“
小老儿
”
;治伤痕的
“
云南白药
”
;苏东坡的妙态
——“
一手美< /p>
食,一手诗书,口唱大江东去
”
,等等。
< br>
江苏省高考作文阅卷专家组
朽叶的桅子花
小城深处有条老巷。明晃晃黄醺醺的光蔓延一路,点亮了一个城市
的古老
温情。
相属的板车,彼伏的吆呵,一路的葱 蒜,噼噼叭叭的煎油声,勾着
所有途经的味蕾,而女人的店也在其中。
< br>
女人是卖锅贴的。煎到外酥里嫩,香气四溢,搁到蓝印花的小 碟中,
浇一层香醋,撒一圈葱花,待到轻咬一口,却是意料之外的香甜之
感,隐隐间又有些青春独有的青涩。
在旁人眼里,女人不过是个有些瘦削的老太太,可我只想用
“
女人
”
这个含着少女的甜蜜和妇人的成熟的代称。女人爱美,每次见她,
< br>总是抹了脂粉搽
了口红,似乎想留下青春的最后一点尾
巴。女人爱笑,笑起来眼角
会轻轻颤颤,不招不摇,温婉而妥帖。煎锅贴时,她总是打扮
得一
丝不苟,有点
“
盛装端热油
”
的味道,远远看去竟像是从《蒹葭》里
走出的那位如水女子。
< br>
我迷惑于女人身上青春娇美端方的气息,沉迷于女人手下青涩 而有
些甜蜜的锅贴。恰巧,女人是我同学的祖母,一经询问,方知锅贴
< br>里藏着桅子和苹果混合的酱料。而女人原是那个十里洋场的大户之
女,几经辗转方
暂栖于这个闭塞的小城,操持着祖业依然优雅地活
着。
一时间,我心中充溢着难以言说的震惊和恍然。震惊于加花酱的匠 p>
心,恍然于女人身上的不朽之气。一个会在锅贴里加花酱的女子,
岂
会敌不过时光的磋砣?当岁月爬上她的鬓角,风霜侵蚀她的容颜,
她依然爱着美,爱着生
活,像年轻时一样雅致而细腻,如此,岂会
老去?
时常去女人的小摊,站在一边我不语,女人亦不言。我呆呆看她熟 p>
练地翻煎,温婉地浅笑,不卑地招呼,沉溺于女人那一汪如碧水般
的
不朽之气里。夕阳西下,女人美得如一幅古仕女图。
我时常迷惑于青春与不朽。以为青春必是光洁明艳,不朽必是巍巍
如高山之巅,
仰不可攀。然而,看到女人身上混杂着与年龄不符的
青春之气,我方有些体悟。有时候,
心的柔软与细腻远胜过形貌。
没有人活在保鲜膜中,没有人会永葆青春,但做一个心思细
腻、热
爱生活的人,时光永远会厚爱你几分;而如此,何尝不是另一种静
水流深的不朽?
想起女人,就想起 一枝搁在蓝印花碟中的带露桅子。或许叶子些许
腐朽,但花瓣仍是一如既往地柔软。
p>
书中自有颜如玉
今晨坐校车经过商厦时,一幅超大的化妆品广告牌吸引了我的注意。< /p>
女明星光洁的脸蛋,真担得上《洛神赋》中那句
“
肌若白雪 ,齿若含
贝
”
。广告牌上赫然大书
“ p>
不朽的容颜
”
,更是让我唏嘘不已。
随着科技的发展,女人的青春靓丽似可永驻了。各种化妆品日益塞 p>
满了女人的口袋。为了追求不朽的容颜、不朽的青春,她们愿意打
针
,每天花许多时间保养,拍脸。
但,何为不朽?真正的青春是否只停留在皮相之上?
窃以为青春是一种情怀,一种状态。女人的青春,不是一场流水逐 p>
落红般转瞬即逝的游戏,应是清照未嫁时提鞋疾走的娇憨而腼腆的
笑
容;卓文君当垆美酒,半截藕臂轻露的勇气和坚持;昭君出塞面
对未知的茫茫大漠的无畏
与坚
毅。青春,并非肤白貌美时期的代名词,而是一种美丽情
怀的集合
体,是每个女人在任何时期都可以拥有的不朽。
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