-
英雄不朽
1
、阅读下面的文字
,
根据要求写一篇不少于
800
字的文章。
①
2014
年
8
月
31
日
,
< p>十二届全国人大常委会第十次会议表决通过,
将
9
< p>月30
日设立为烈士
纪念日
,
提醒人们铭记那些为了民族独立、人民自由幸福、国家繁荣富强献出生命的英雄。
②雷锋被说成是造假
,
黄继光堵枪 眼、
董存瑞炸碉堡被认为是假的
,
邱少云烈士、
狼 牙山五
壮士的事迹也被质疑
,
刘胡兰被恶意中伤成“红军 连长的小三”
,
江姐被人说成是出卖色相
的风流女性……
③天安门广场的人民英雄纪念碑上
,
并没有刻上某一个具体英雄的名字。
不要窄化英雄的
概念
,
只要足够努力
,
平凡的人都可以成为英雄。
——山西大学马克思主义学院教师姬文刚。
以上文字引
发了你怎样的思考
?
请写一篇文章加以阐述。
< br>要求①自选角度
,
自拟标题
,
文体不限 p>
(
诗歌除外
);
②不要脱离材料内容及含意的范围
;
③不少于
800
字
;
④不得抄袭
,
不得套作。
答案
1
解析:
写作指导一
英雄精神就是民族精神
如何评价英雄
,
如何看待英烈
,
< p>反映的是核心价值观,
体现的是时代
的精气神。
p>
对光辉历史的铭记、
对英烈的怀念和崇敬
,
是我们砥砺 前行中强有力的鼓舞、
鞭
策和激励
,
也是 我们义不容辞的责任和使命。
题目给了三则材料
, p>
三则材料层次感强
,
角度多元。第一则正面告诉我们要铭记英雄
,
致敬英
雄
;
第二则指向现实问 题
,
呈现一些肆意攻击诋毁英雄
,
抹黑英雄的现象
;
第三则提醒我们
,
不
要
窄化英雄
,
只要足够努力
,
人人皆可为英雄
,
意在提醒我们要保有英雄主义的豪情
,
向英雄
学习。三则材料的核心是如何看待
(
对待
)
英雄、英雄精神
?
写作上
,
可以从以下角度展开
第一
,
从是什么的角度思考什么人算英雄
?
英雄精神的内涵是什么
?
-
-
-
-
-
-
-
-
-
上一篇:2014广东高考作文题审题立意详解
下一篇:2014年广西卷高考作文分析及范文