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2014
高考全国卷
1
作文素材
< br>
【篇一：
2015
年 高考全国新课标卷
1
作文立意解析】
2015
年高考全国新课标卷
1
作文立 意解析
2015
年高考全国新课标卷
1
作文试题
——
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于
800
字的文章。
(60
分）
因父亲 总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不该，女大学生小
陈迫于无奈，更出于生命安全
的考虑，通过微博私信向警方举报了
自己的父亲，警方核实后，依法对老陈进行了教育和
处罚，并将这
起举报发在官方微博上，此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，
经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看
?
请给小陈、 老陈或其他相关方写一封信，
表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。< /p>
明确收信人，统一以
“
明华
”
为写信人，不得泄密个人信息。
材料作 文如何立意？我校部分老师曾通过赛课的形式进行了探索，
最后由教务处叶俊主任进行了
提炼，提炼出五步审题法：
1
、审清材料
2
、审清关系
3
、审出问题
4
、审出道理
5
、确定立意
下面，我们
尝试进行分步解读：
1
、
.
审清事实：
人物：父亲、小陈、警察、网
友。
事件：小陈举报父亲高速公路屡次开车打电话。
结果：警察< /p>
对老陈进行教育和处罚并公布于官方微博；引起网友点赞或质疑。
2
、审清关系：
网友点赞、质疑
——
官方微博
——
小陈的行为；
（条件、因果）
警察教育处罚
——
小陈举报
——
老陈的行为；（条
件、因果）
3
、审出问题：
小陈为何要举报老陈？
网友为何对小陈的行为点赞或质疑？
警察为何要把这件事公布于官方微博？
4
、审出道理：
小陈举报父亲是出于对父亲的爱以及公民的责任意识；
警察教育处罚老陈源于交通法规的要求；
老陈被举报源于对个人和他人安全意识的淡漠和责任意识缺失；
网友点赞出于对小陈维护和遵守规则的肯定，质疑是出于对小陈呵
护亲情方式的不理解（或许出于对警察公布小陈举报事件的不认同）
5
、确立立意：
角度：
你如何看待小陈的行为？
你如何看待老陈的行为？
你如何看待警察的行为？
你如何看待网友的行为？
立意：
小陈：亲情的另类解读；这也是一种亲情；
老陈：责任意识；个人与家庭；个人与社会；
警察：树立榜样的意义；树立榜样要把握度
2
、文质兼美返璞归真
——
为新课标Ⅰ卷高考作文题点赞
首先，从形式来看，书信形式回归
“
传统文化
”
。
中华传统文化是中华文明成果根本的创造力，是民族历史上道德传< /p>
承、各种文化思想、精神观念形态的总体。中华传统文化是以老子
道德文化为本体、以儒家、庄子
,
墨子的思想、道家文化为主体等多
元文化融通和谐包容的实体系。中华传统文化亦叫华夏文化、华夏
文明，是中
国
56
个民族文化的统领。中华传统
< br>文化首先应该包括思想、文字、语言，之后是六艺，也就是
:
礼、乐、
射、御、书、数，再后是生活富足之后衍生出来的书法、音乐、武
术
、曲艺、棋类、节日、民俗等。
其次，从 内容来看，法治内容紧扣
“
核心价值
”
。
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内 核，体现社会主
义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体
系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和
集中
表达。党的十八大以来，中央高度重视培育和践行社会主义核
心价值观。习近平总书记多
次作出重要论述、提出明确要求。中央
政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬
中华传统美德进
行集体学习。中办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意
见》。党中央的高度重视和有力部署，为加强社会主义核心价值观
教育
实践指明了努力方向，提供了重要遵循。党的十八大提出，倡
导富强、民主、文明、和谐
，倡导自由、平等、公正、法治，倡导
爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主
义核心价值观。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公
正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民
个人
层面的价值准则，这
24
个字是社会主义核心价值观的基本内容。
法治是人类政治文明的重要成果，是现代社会的一个基本 框架。大
到国家的政体，小到个人的言行，都需要在法治的框架中运行。对
于现代中国，法治国家、
法治政府、法治社会一体
建设，才是真正的法治。依法治国、依法
执政、依法行政共同推进，才是真正的依法；科
学立法、严格执法、
公正司法、全民守法全面推进，才是真正的法治。无论是经济改革<
/p>
还是政治改革，法治都可谓先行者，对于法治的重要性，可说怎么
强调都不为过。《机动车驾驶证申领和使用规定》：
“
驾驶机动车有
拨打、接听手持电话等妨碍安全驾驶的行为的一次记
2
分。
< p>”
最后，从立意来看，角度灵活符合< /p>
“
高考要求
”
。
2015
年全国新课标
i
卷作文题目 是社会现象类材料作文。这种类型
的作文是近几年高考作文的一个热点题型。这是一种直
击社会热门
话题的新的高考作文命题形式，充分体现公民意识、彰显大语文教
学理念、洋溢着强烈时代责任感。社会现象类作文强调
“
时效性、针
对性、准确性、说理性、思想性
”
，对于考生来说，写这 种类型的材
料作文，尤其要注意针对性和说理性。题目没有做要求可以自拟，
可根据你的立意拟一个贴切的题目，也可以直接写
“
给
xxx
的一封
信
”
。注意材料中特别提 醒，写信人姓名为
“
明华
”
。
可以写给老陈，也就是材料中的父亲。从感情上来说女儿报警 了，
表面上看是大义灭亲的行为，但是实际上是对父亲换一种方式的关
< br>心。提醒父亲，注意行车安全，这既是对父亲自己的负责，也是对
其他行人负责，
是为了父亲和更多人的安全。所以写给父亲老陈的
信，可以从责任这个角度来写。可以提
醒父亲，是做一个遵纪守法
的好公民，不可以违反交通规则，不可以在开车的时候打电话
。
可以写给小陈，也就是材料中的女儿。女 儿举报父亲，对她这一行
为，你有什么看法呢。写给小陈的信中，你可以对她的行为理解
并
赞同甚至拍手叫好，规则面前人人平等。
“
坚信女儿的 做法正确，因
为只有这样才能让爸爸改掉自己的不良习惯
”
。不是因为是父亲就无
尽纵容，而是找到一种可以有效的方式给父亲提醒。
小陈的做法还
是有些欠妥，虽然爸爸开车打电话有些违章，但违章
的是自己的爸
爸，万一被交警扣留几天怎么办？
”
你也可 以对她的行为不理解甚至
嗤之以鼻，怎么可以这样对待父亲，可以更加宽容或者找其他方
法
帮助父亲开车不接电话，而不是以这种
“
极端
”
的方法。
也可以 写给其他相关方。比如写给交通管理者。要求他们严格执法，
对这种违反规则的行为，进
行惩罚。多做
“
摒弃交通陋习、倡导文明
出行
的宣传。
【篇二：
20 14
高考作文素材】
2013
高考作文素材：人生何处不精彩（考前押题
6 7
）
阅读下面这则材料，写一篇文章。
杜甫说：会当凌绝顶，一览众山小。
尼采曾说，不要爬上山顶去，也不要站在山脚，从半高处去看，这
个世界真美好
。
其实，站在哪里看世界好，每个人都有自己的认识
和
体验，你又有怎样的认识和体验呢？在阅读上面材料基础上确定
文章的立意，题目自拟，
写成记叙文或议论文。不得少于
800
字。
不得宿构或抄
袭。
【写作导引】
这是一道名言警句类材料作文。名言警句，是指一些名人说的，写
的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较
有
名的言语。广泛上来说就是有意义，向人们揭示一定的道理的话，
名人所说的谚语、格言
等都可以叫名言警句。
名言警句材料作文的审题，一般要注意从以下三个方面入手：
1.
捕捉关键语句。新材料作文一般由材料和要求组成，关键语或出< /p>
现在材料中，或设置在要求里，抓住这些关键语就可以把握材料主
旨，准确理解材料及命题意图。新材料作文中的关键语往往是命题
者在陈述对象、突出中
心时特别强调或反复出现的词句，是命题者
或材料中有关评议性语言，它往往透露出命题
者的情感倾向，考生
只要留心揣摩不难窥出其中端倪。
2.
注意由表及里。抓名言警句的关键词句，结合社会时代背景解读< /p>
名言警句，由表及里把握名言警句中所蕴含的哲理，及其隐含义，
挖掘出喻意。
3.
善于由此及彼。在名言警 句隐含义的范围内，由此及彼，结合社
会现实多角度立意。如果是多则名言警句，审题时
要善于全面准确，
从不同的名言警句中挖掘其内在的相同点，在相同之处立意；也可
以
“
抓住一点，不及其余
”
从 中选择一个角度立意。
本道作文题有两则名 言，在名言之后，命题者用
“
其实，站在哪里看
世界好，
每个人都有自己的认识和体验，你又有怎样的认识或体验
呢？
”
这一关键性问句，提示我们感受世界的美好不仅在半高处，也
可在山的不同角度去
感受。所以，我们可以循着命题者的提示从不
同角度思考，由表及里，由此及彼，写出自
己的认识和体验。
抓住第一句名言中的
“
绝顶
”
可立意为：从山顶看，美尽收眼底。依
据一些诗句可以思考某些深层内涵：从山顶看，是为了
“
欲穷千 里
目
”
，目光远大、心胸开阔，就会感受世界的美好；从 山顶看，可
“
一览众山小
”
，就会感受、 认识到自己的美好，增强自信心；从山
顶看，则
“
不畏浮 云遮望眼
”
，头脑清醒，不受蒙蔽，才会感受生活
真实的
美。
也可以抓住第二句名言中的
< p>“半高处
”
立意：从半高处看，这个世界
真美好。半高处有余地，留有美好的想象和向往，而不是一览无余。
在文学、艺术上
，半高处则表现为含蓄。文
学艺术留白，可激发欣赏者的审美
活动。如果把
“
半高处
”
比喻人生
的旅途中，那么，我们会明白
“
美在途中
”
。因为生命中绝大部分的
风景总是在途中，生命主要是为了经历。
?
其实，从山脚看，也可感受世界的美好。观察事物往往取决于 人的
态度，如果居高临下，则目中无人，有了有色眼镜，何谈世界的美
< br>好？那么，从山脚看，则象征谦卑的态度，如此才能像庄子笔下
“
知
丑
”
的河伯那样感受大海的美。而且，从山脚看，才能从事物的 根基
上感受实实在在的美好。
还可综合两则名言立意：从山脚、山腰、山顶多角度、多层次观察，
会感受世
界更美好。所谓
“
横看成岭侧成峰
”
，善于变换不 同的角度
观察，世界便异彩纷呈。
?
【佳作示例】
人生何处不精彩
李文烽
爱默生有言：
“
生活难，难就难在选择。
”
杜甫认为
“
会当凌绝顶，一
览众山小
”
，尼采却觉得 站在半高处看，这个世界真美好。其实，人
生也如登山，无论是半高处或是顶
，只要努力攀登，同样会收获精
彩！
他站在了半高处，没有奖牌，却赢得了掌声
……
在伦敦奥运会上，来自南非的
“
刀锋战 士
”
皮斯托瑞斯终于实现了自
己的奥运梦想，成为了奥运
田径赛场上的首位残疾运动员。虽然他
最后惨遭淘汰，与金牌无缘，但他努力拼搏的精神
感动了全世界，
换来的是为他骄傲的掌声。
白哲特曾说：
“
坚强的信念能赢得强者 的心，并使得他们变得更坚
强。
”
正因为皮斯托瑞斯有着 坚强的信念，坚持不懈地拼搏，虽然最
后只站在半高处，无法登上冠军的顶端，却同样精
彩。
他站在了最顶峰，成为万众瞩目的作家
……
2012
年
10
月，诺贝尔文学奖花落 中国，莫言因其作品
“
将民间故事、
历史和当代时事以魔
幻写实手法冶于一炉
”
，以丰富的想象力，写出
富有张力
、情感饱满的农村
“
民间深层经验
”
，达到了极高 的艺术境
界，成为诺贝尔文学奖中国籍作家第一人，填补了中国文学界的空
白。
泰戈尔说过：
“
莲花的花瓣不会闭合，深藏的花蜜定会显露。
”
正因
为莫言用自己潜心几十年孜孜不倦的追求和大胆细腻的创作征服了
世界，
最终登上了诺贝文学奖的最高峰，从而绽放出夺目的异彩！
她站在半高处收获成功，也站在顶峰创造精彩
……
1989
年，陶华碧在贵阳市开了一家
“
实惠餐厅
”
，专卖凉粉和冷面。
她靠自己的努力与真诚
来经营这家餐厅，因此小店的生意很红火。
后来她招了
40
名工人，办起了一家食品加工厂，专门生产麻辣酱，
取名为
“
老干妈麻辣酱
”
。仅仅用了
3
年半的时间，
“
老干妈
”
公司便
迅速壮
大到了
1200
多人，产值将近
3
亿元。现在，< /p>
“
老干妈
”
公司累
计产值已
经高达
13
亿元，在中国私营企业
50
强排行榜上 名列第
5
。
她所开发的产品覆盖了全国除台湾省以外的每
个省份，并远销世界
各地。
无论你相信
“
会当凌绝顶，一览众山小
”
，还是相信
“
站在半高处，这
个世界真美好
”
，其实，只要你努力攀登，人生每一处都精彩！
【点评】作者通过名言开端，然后引出材料要点，紧接着提出中心
论点，可谓言简意赅。主体部分从三个不同的角度，运用例证法和
引
证法深入阐述
“
人生何处不精彩
”
这一中心论
点，结尾再次回扣材料并与开头呼应，使之浑然一体。可以说，全
文中心突出鲜明，结构一目了然。典型的论据，深入的分析，精当
的语言，让文章也收获了精彩。
?
最美的风景在路上
林宇昕
看风景，不该在山顶 ，因为东坡曾云：
“
高处不胜寒
”
。其实，我更< /p>
欣赏的是尼采的处世之道，也就是从半高处去看，这个世界真美好。
最美的风景，就在路上。