跑进家来的松鼠：补你一个微笑作文600字

2020年11月13日发(作者：韩璐)
补你一个微笑作文600字


【篇一：全国中考语文作文题263篇】

全国中考作文题荟萃

1、话题作文：珍惜

美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这
些工作，做得细腻，做得纯粹，乐 此不疲，头发做白了，腰做弯曲
了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在受母爱的同时，不
知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。

其实，不管是母爱、父爱，还是其他 亲人、老师对我们付出的爱，
都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其
价值。

请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体作文。

2、半命题作文：最美的_______

“慈母手中线，游子身上衣。”是一种美；“欲把 西湖比西子，淡妆浓
抹总相宜。”是一种美；“落红不是无情物，化作春泥更护花。”也是
一种 美??同学们，美无处不在，你认为最美的是什么呢？

请将题目《最美的 》补充完整后作文。

3、命题作文：我与明天的自己有个约定

朋友 ，我敢保证你，在过往的岁月中完成过无数的约定：相约一起
在绚丽的春天去拥抱温暖，一起在似火的夏 日去倾听鸣蝉，一起在
凉爽的秋天去笑看落叶，一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天，
渐渐长 大的你想过没有，应该与明天的自己有个怎样的约定呢? 请
以“我与明天的自己有个约定”为题目，写一篇作文。

4、话题作文：“留下”

雁过留声，人过留名。王勃一生短暂，留下《滕王阁序》；曹雪芹
呕心沥血，留下《红楼梦》??青春年少的你，此时或许行囊满满，
踌躇满志，有许多东西留下 ；或许两手空空，惆怅无限，什么也没
有留下。无论怎样，它们一定会引起你深深的思考。

根据以上材料，请以“留下”为话题，写一篇作文。

要求：除诗歌外，文体自选，要求符合题意，文体规范，结构完整。

5、半命题作文：我体验到的_______

人生如登山，只有不畏艰险、勇于攀登的人，才 能到达顶峰，体验
一览终山小的成就感。不过攀上顶峰固然令人兴奋，但攀登过程又
何尝不是一 种收获，所以结果固然重要，但体验的过程更令人值得
回味！

小学六年，我们曾经 亲身经历过、真切体验过、用心感悟过、努力
珍惜过??让我们敞开心扉，把体验到的爱与恨、苦与乐、 成功与失
败??的情感凝聚在笔端，倾斜于纸上吧！

请结合自己的人生经历，以“我体验到的 ”为题，写一篇文章。

6、半命题作文：我学会了_______

在人与人的交往中，我们学会了理解；在心里怒 火燃烧时，我们学
会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困
难时，我们 学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存??

请以“我学会了”为题，写一篇文章。

要求：先补充题目，再作文。

7、话题作文：“相伴”

在我们成长的历程中，有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉
醉的美景和启人心智的这里与我们相伴。这些点点滴滴如甘泉濡湿
着我们成长的岁月，丰盈着我 们年轻的生命。

一篇作文。

8、命题作文：我最欣赏的一个人

你最欣赏的某个人，也许就在你身边，也许在历史的长河 中，也许
在某部文学作品里你欣赏的或许是他的美德，或许是他的睿智，或
许是他的个性??< br>
请以“我最欣赏的一个人”为题，写一篇文章。

9、半命题作文：原来

我们生活在这个多彩的世界，但匆匆前行的脚步，却让我们忽略了< br>原来就在身边的美好：幸福、关爱、信任??温暖的亲情、纯真的友
谊、美好的春天??

请以“原来 一直都在我身边”为题，将题目补充完整后写一篇文章。

10、命题作文：我的争 我的不争

梁启超和陈寅恪的“争”与“不争”展现了他们的君子风范，在你的生
活中，一定也有

过“争”或者“不争”的经历。回想这些经历，“争”，或许是学习上的
力争上游、辩论中的据理力争 、赛场里的谁与争锋??“不争”，或许
是矛盾冲突时的主动示弱、荣誉评比时的随意安然、素淡日子里 的
快乐满足??

请结合自己的经历，以《我的“争”》或《我的“不争”》为题，写一
篇文章。

11、半命题作文：_______需要表达

思想、感情 、态度等，用言语、行为显示出 来，即为“表达”。把爱
表达出来，你会被更多关爱包围；把幸福表达出来，你会感受更多
幸福 ；把失意表达出来，你会获得真诚帮助??勇于表达，善于表达，
成长更顺利，生活更美好。

请以“

12、命题作文：与平凡相伴

在芸芸众生中，有 经天纬地、万人景仰的强者，但更多的是怀揣理
想、从容淡定的平凡者。拒绝平庸，回归平凡，将是社会 生活的新
常态。会审视欣赏平凡，能体味感悟平凡，有平和的心态，耐得住
平凡，生活会被演绎 得一样精彩。与平凡而有个性的人相伴，做平
凡而有意义的事儿，体验平凡而有味道的生活??请以“与 平凡相伴”
为题，写一篇文章。

说真话，抒真情，往往须在细小处着笔。朱自清在 《背影》中对父
亲过铁道、上下月台买橘子的情景，进行了深情的抒写；沈石溪在
《斑羚飞渡》 里对老斑羚牺牲生命换取下一代生存的那一跃，进行
了动人的描画。生活中，也常常可见这样触动心灵的 人或事??

请以下面的格式拟定标题，写一篇作文。

例如“我理解了妈妈的唠叨”、“我领略了独处的妙处”等等

14、命题作文：那一刻，几分甜蜜在心头

那一刻，几分甜蜜在心头

要求：

①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇记叙文。

②文章叙事清楚，结构完整，内容充实。

③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。

15、半命题作文：快乐的_______生活

快乐的（学校、家庭??）生活

要求：

①从备选项中选择一项填写好题目，也可自选内容填写。

②结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇记叙文。

③文章叙事清楚，结构完整，内容充实。

④恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感 。

16、命题作文：最是难忘那表情

在我们的记忆深处，珍藏着许 许多多来自亲人、朋友、师生甚至是
陌生人的动人表情。这些表情或兴奋，或痛苦，或惊讶，或愤怒??
触动着你的心灵，描画着爱的感动，传递着正能量，鼓励我们直面
人生，振作精神，昂然前行。

请以“最是难忘那表情”为题写一篇文章。

17、话题作文：新

以“新”为话题作文

要求：

①内容具体，情感真挚，积极向上。

③除诗歌、戏剧外，不限文体。

18、命题作文：是苦也是乐

在陈权重的《大地上的读书人》一文里，一个贫穷的孩子为什 么在
山路上读着借来的书而不觉其苦？一群面带菜色的学者为什么埋首
于卷册间却能自得其乐？ 因为她们找到了隐藏其间的趣味。

其实，生活中做许多事情都是如此，发现趣味，就是发现 事物有意
思，有吸引力的特性。发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐。

在你的学习 、生活中，肯定也有过这样的事情，也有过苦和乐的体
验，请以“是苦也是乐”为题，写一篇文章。
19、半命题作文：补你一个_______

请以“补你一个 ”为题，写一篇文章。

提示：横线上可填“拥抱”“点赞”“道歉”“礼物”等，先把题目补充完
整再写作。

20、命题作文：那天，雨一直下

请以“那天，雨一直下”为题，写一篇记叙文。

21、命题作文：有种幸福在心间

请以“有种幸福在心间”为题目，写一篇作文。

要求：

①立意自定；

②文体自选；

22、命题作文：对话

对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。对话可以增进彼此< br>的了解，可以倾诉各自的心声，可以碰撞出智慧的火花??

请以“对话”为题目，写 一篇文章，可以记录精彩的对话过程，可以
描述对话产生的美好结果，可以阐述你对对话的认识??
23、命题作文：不止一次，我努力尝试

24、半命题作文：晒出我的_______

“晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒” 就是一起分享，晒一张聚
会的照片，与人分享真挚的情谊，晒一件自己的作品，与人分享个
性的 美丽；晒一本书、一首歌、一份心情......同学们，你想“晒”点什
么呢？

请以“晒出我的”为题目，写一篇文章。

25、半命题作文：我们携手走进_______

有了亲人朋友的参与，操场、考场、校园 ??更具魅力，晨曦、晚霞、
春天??别有韵味。因为携手，我们的生活更加精彩。

请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章

题目：我们携手走进_____________

【篇二：中考作文题目】


2015年宁夏中考作文题目：走过_______

青春岁月里，我 们走过学校的教室，操场，图书馆??走过远方的高
山，原野，村庄??也走过青春的懵懂，快乐，梦想 ??这些真实的经
历使你有许多所见所闻所思所感。

请将下面的题目补充完整，写 一篇不少于500字的文章，要求内容
具体充实，除诗歌外，文体不限。

网络综合 - 云南中考】

题一：请以“语文课上”为题，写一篇文章。

题二： 阅读下面三则材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，
写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可 发表议论。(文章主旨必
须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写)

【材料一】有人在评价热播的综艺节目《奔跑吧！兄弟》时说，生
活就是这样，大家要齐心协力，一起向 前奔跑，才是兄弟。

【材料二】杨澜说，我们虽然再努力也成不了刘翔，但不能不享受奔跑。可能会有人妨碍你的成功，但没有人能阻止你的成长，这一
辈子你可以不成功，但不能不成长 。

【材料三】再适合奔跑的时间和空间放弃奔跑，是一种遗憾。

三则 材料引发我们这样一些思考；奔跑的路上，团结协作很重要；
奔跑是另一种成长，成功和失败都是成长的 印记；在最好的时光里
尽情奔跑，切莫虚度??

【网络综合 - 贵州中考】

从下面两题中任选一题作文。

题目一：

阅读下面的材料，根据要求作文。

朋友，我敢保证你在过往的岁月中完成过无数 的约定：相约一起在
绚丽的春天去拥抱温暖，一起在似火的夏日去倾听鸣蝉，一起在凉
爽的秋天 去笑看落叶，一起在雪舞的冬日去追逐浪漫。而今天，渐
渐长大的你想过没有，应该与明天的自己有个怎 样的约定呢？请以
“我与明天的自己有个约定”为题目，写一篇作文。

题目二：

阅读下面的文字，根据要求作文。

雁过留声，人过留名。王 勃一生短暂，留下《滕王阁序》；曹雪芹
呕心沥血，留下《红楼梦》??青春年少的你，此时或许行囊满 满，
踌躇满志，有许多东西留下；或许两手空空，惆怅无限，什么也没
有留下。无论怎样，它们 一定会引起你深深的思考。

根据以上材料，请以“留下”为话题，写一篇作文。

要求：①除诗歌外，文体自选，要求符合题意，文体规范，结构完
整。

②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。

③书写规范，不少于600字。

④不得抄袭试卷中的材料和他人作品。

【网络综合 - 甘肃中考】

2015年甘肃兰州中考作文题目：重拾____

【网络综合 - 湖南中考】

世界充满着爱。澳大利亚一只叫“雷克斯”的狗妈 妈手痒了一只失去
母亲的小袋鼠；台湾作家龙应台为了走进十八岁儿子的心灵世界，
与他开启了 三年六个月的书信往来；湘西画家黄永玉虽已年过八旬，
依然每年要踏上凤凰那熟悉的故土??这大大小 小的爱，给人以挑战
挫折的勇气、战胜孤独的力量、拥抱成功的信心。

请以“爱的力量”为题，写一篇文章。

【网络综合 - 湖南中考】

请将下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600
字的文章，文内不得出现所在学校的 校名、人名、地名，否则扣分。

________让我与以往不一样

网络综合 - 福建中考】

要求以改编的诗句“星星羡慕太阳的耀眼，太阳欣赏星星的柔和 。是
的，星光和阳光都能引动诗情”为材料，写一篇记叙文或议论文。

【网络综合 - 江苏中考】

《现代汉语词典》对“学习”这样注释：①从阅读、听讲、研 究、实
践中获得知识或技能。②效法

请以“_________让我享受到了学习的快乐”为题，写一篇文章。

【网络综合 - 江苏中考】

2015年江苏盐城中考作文题目：从未走远

【网络综合 - 江苏中考】

2015年江苏连云港中考作文题目：凝视生活

【网络综合 - 江苏中考】

出发，可以说是人生常态。一种期待，一次召唤 ，一个承诺??凡此
种种都可能成就一次出发，让你去经历，去收获??

请以“记得那一次出发”为题写一篇文章。

要求：①将题目抄在答题卡上；②除诗歌、剧本 以外文体不限；③
不要少于600字；④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

【网络综合 - 江苏中考】

2015年江苏南通中考作文题目：一次相逢一份暖

网络综合 - 湖北中考】

【题目】有种幸福在心间

【点评】妈妈的唠叨、老师的关爱、同学的亲密、旅行 的适意、阅
读的快乐??有一颗善于感恩的心，幸福便常驻心间。你是否也找到
了自己的四叶草 呢？

【网络综合 - 湖北中考】

【题目】

1、那一刻，几分甜蜜在心头

2、有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢，他们想 到越国
去居住，有人却劝阻他们：“越国人既不穿鞋子，也不习惯戴白绢做
的帽子。你们的特长 无用武之地，会贫穷不堪的。”选择一个角度构
思作文。

【点评】

“麻鞋和白绢”去了越国多少有点生不逢时的感觉，“芙蓉生在秋江上，
不向东风怨未开。” 这道题提示考生“走适合自己的路”，只有适合自
己才是最好的。

【网络综合 - 湖北中考】

【题目】梁启超和陈寅恪的“争”与“不争”展现了他们的君子风范。请结合自己的经历以《我的“争”》或《我的“不争”》为题，写一篇
文章。

【点评】不争，是埋头做学问，是看淡了蜗角虚名，是素淡日子里
的快乐满足。像君子兰，大多数时候不 开花，只有青葱的叶子淡然
挺立。但是努力去争取的时候，黄色的花朵绽满盆砵，以一种努力
向 上的姿态，舍我其谁，风范十足。

【网络综合 - 湖北中考】

【题目】

1、____需要表达

2、在这人世间，有些路是你要单独 一个人去面对，单独一个人去跋
涉的。路再长、再远，夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。（材
料）自选角度，写一篇文章。

【点评】题目一恰像是玫瑰，表达的是爱与幸福，情感热烈 而奔放。
生活中，我们要学会将情绪表达宣泄出来，这样才会用一个更健康
的心态面对生活。学 会表达，是成长的第一步。

网络综合 - 湖北中考】

【题目】

1、那一刻，几分甜蜜在心头（命题）；

2、快乐的____生活

【点评】

这两道题目旨在让学生发现生活中 的美。格调是温暖的，语言是甜
蜜的。叙述有波澜，方能引人入胜。

【网络综合 - 湖北中考】

【题目】

1、补你一个____（可填拥抱、点赞、道歉、礼物等）

2、小学生为女老师撑伞（材料）

【点评】

“补你一个____”象 征考生找回错失的亲情或友情，如同风信子，象
征着重生的爱。“小学生为女老师撑伞”则可从营造师生 相互尊重的
和谐氛围角度去立意。

【网络综合 - 湖北中考】

【题目】

1、最美的____

2、以“新”为话题作文

【点评】

命题老师对考生展开了一个樱花般灿烂的笑容——“最美的____” 算
是最常见作文题了，考生可以对任何美的事物进行赏析，全无门槛。

【网络综合 - 湖北中考】

【题目】我____了____的____

【点评】此题就像一株神秘的曼陀罗花，让人捉摸不透。不过如果
照提示填成：我领略了大自 然的美丽、我明白了老师的用心、我读
懂了爸爸的沉默??又显得太平淡无奇了。 【网络综合 - 四川中考】

按要求从以下二题中任选一题作文。

【作文题一】挂在嘴 上，刻在心里；激励他人，鞭策自己。它是“我
最得意的一句话”，请以此为题，作文一篇。

【作文题二】请根据下面提供的文章结尾，先补齐横线上的文字，
然后自拟题目作文。作文结 尾：这次经历，让我意识到情是多么值
得珍惜啊！

【温馨提示】(1)要求书写工整规范。

(2)作文字数600字以上，除诗歌外文体不限。

(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名等泄露考生信息的内容。

【网络综合 - 四川中考】 请以“记忆中的温暖”为题写一篇文章。要
求：

1、文体不限，不少于600字。

2、内容具体，中心明确。

3、书写要工整，标点要正确。

【网络综合 - 四川中考】

下面两题任选一题按要求作文

(1)在人的成长历程中，会遇到种种阻碍，只有突破这些阻 碍，才能
不断成长。当我们不够自信时，要突破自卑的阻碍；当我们不够勇
敢时，要突破怯懦的 阻碍；当需要沟通、需要理解时，要突破隔阂
的阻碍??

请以“突破”为话题作文

(2)请以“________伴我前行”为题目作文。

【篇三：拥抱作文范文】


拥抱青春

告别了童年 的天真，拥有了青春的深沉；告别了童年的无忧无虑，
拥有了青春的多姿多彩.穿越人生的十字路口，叩 响了青春的门扉.

青春是一笔弥足珍贵的财富，时光老人做了最平均最精确的分配，
每一个年轻的生命都有着旺盛的精力去开拓未来.时光的年轮在岁月
的流失中无情地碾去，青春已经如 约而至.

人有生理的青春，那是用年龄来衡量的.也有心理的青春，那是用精
神 来衡量的.有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉，年轻是就已经
老了；有的人年华已老却壮心不已而朝 气蓬勃，年老了却永远年轻.
生理的青春是可贵的，如春兰秋菊，但它不能永开不谢.心理的青春
也许更可贵，如苍松翠柏，可以傲对时间的风霜.

青春是盛开的鲜花，用它艳丽的花瓣铺 就人生的道路；青春是美妙
的乐章，用它跳跃的音符谱写生活的旋律；青春是奔腾的河流，用
它 倒海的气势冲垮陈旧的桎梏.

青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠酿成的琼浆，历久弥香； 青春是
用不调的希望和不灭的向往纺织的彩虹，绚丽辉煌.

青春给予我们激情， 我们就要热烈地拥抱生活；青春给予我们力量，
我们就要执著地拼搏追求；青春给予我们思考，我们就要 理智地处
人面世；青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑战.只要是青春
的拥有者，我们就 要时刻提醒自己，是花就要绽放，是树就要撑出
绿荫，是水手就要搏击风浪，是雄鹰就要展翅飞翔.
让我们一起，拥抱青春。

拥抱青春

当我们心怀 梦想的遥望蔚蓝的天空；当我们无忧无虑的放声歌唱；
当我们坐在考场里奋笔疾书；当我们咬着嘴唇默默 的告诉自己要坚
强，坚强；当我们用稚嫩的手轻轻擦去满眼的泪花;原来，我们都会
长大。
如果说青春是一首歌，那么充满活力的我们就是那跳动的音符，踏
着青春的节拍，我们 一路前行。

青春，花季

“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们 是出升的太阳，用生命
点燃未来。。。。”青春的我们是含苞欲放的花蕾，我们年轻。我们
骄傲 。

教室里，我们把书往抽屉里一丢，三人一群，五人一伙，开始将近
半小时的辩论。我们谈历史，

谈政治，谈电影，谈足球。。。。;短短的三十分钟，从唐朝穿越到
宋朝，见了苏轼又见李白、 、、、;操场上，听着老师不可抗拒的命
令式的“跑二十圈。”我们头疼，我们抱怨，但我们却没有拒绝 ，汗
水落在衣衫上，开出了一朵朵漂亮的“玫瑰”，我们正年轻，没有什
么不可以。

朗诵比赛，心怦怦地跳，但仍努力使自己声音平稳。表演结束，微
笑着走下来，感觉失去了所 有的力气。结果公布——第一名，虽然
笑着，但眼泪已夺眶而出，流到嘴里，甜甜的、、、、、、;
青春，雨季

生活之路并不平坦，我们的青春之路也坎坎坷坷。偶尔会受挫 。偶
尔会失败，可我们总是高唱着：“风雨中这点痛算什么，擦干泪，不
要问，至少我们还有梦 、、、、、”

一次次的考试失利，一次次的竞赛失败，不断地冲击着我们，老师
父母那失望的眼神令我们
< br>心碎。但我们不会抱怨，在痛快地大哭一场之后，我们会咬着嘴唇
告诉自己要坚强，坚持，决不放 弃。

这是青春的馈赠。我们要珍惜，不经历风雨，怎能见彩虹。青春不
止是阳光灿 烂，有时也阴雨霏霏。

青春，懵懂

青春的我们内心逐渐成熟，对未知的世界春满着好奇。

在令人神往的春天，柳絮飘飞的季节 。他在阳台上递给她一个纸条。
回到家后，她怀着忐忑不安的心打开，只有短短的一句话：

“愿意与我同行吗？等你。”

她愣住了，脸上闪过一丝幸福，同时又有一丝不安。