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我与书的故事学习强国作文(个人总结)

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-26 00:25
tags:初中作文, 初中教育, 个人总结

-

2020年12月26日发(作者:祁开智)


实用汇总报告


【作文】

2019

高考必看热点话题之“学习强国”


作文题

< /p>


阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于

800

字的文章。 (

60

分)


1.

梦想从学习开始,事业从实践起步。


——新时代领路人


2.

大家要 有知识不足、本领不足、能力不足的紧迫感,自觉加强学习、加强实践,永不自满,永不懈怠。


——新时代领路人


3.

要增强 学习本领,在营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围,推动建设学习的大国。


——新时代领路人


以上内容触发了你怎样的联 想和思考?请选择其中的一项或两项内容,写一篇文章来谈谈你的认知。


要求:题目自拟,文体自选,立意自定,不得抄袭或套作,正确使用标点符号。


命题说明:本题为编者原创。


命题方向


学会学习:乐学善学科学精神:勇于探究


健康生活:自我管理责任担当:社会责任、国家认同


审题


限制性


1.

内容限制。

“以上内容触发了你怎样的联想和思考”,“以上内容” 为同质材料,

都是围绕“学习”和“实践”来阐述的,

但又同中有异,各有侧重。 第

1

句侧重“梦想”与“学习”、

“事


业 ”与“实践”的关系。第

2

句侧重要有知识、本领、能力“不足的紧迫感”,要有 “自觉”的学习和实践思想,不能“自满”“懈怠”。第

3

句侧重营造浓厚的学习 、实践氛围,建设学习


的大国。考生的“联想和思考”必须以此为基点,偏离材料则为跑 题。


2.

价值取向限制。不能质疑学习和实践的作用, 不能质疑建设“学习强国”这一结论。


3.

文体限制。 “写一篇文章来谈谈你的认知”,暗中将文体指向议论文。


4.

背景限制。三则材料都是新时代领路人在当前建设“学习型强国”这一时代背景下的讲话,考生在写作时 要有时代性,要立足当下、面向未来来谈学习和实践的意义、价值和作用。


开放性


1.

立意角度是开放的 。只要选择其中的一项或两项内容进行立意,提炼出自己的观点并进行阐述,就是切合题意的。这就给考生的写作 立意提供了极大的开放性。


2.

联想和思考是开放的。 仔细分析三则材料的内在联系,不难发现它们都是围绕“学习”这一核心,结合“梦想”“实践”“事业”“营造 氛围”“推动建设学习的大国”等内容和方面进行


阐述的。这就给考生的联想和思考提供 了极大的空间,为考生写作选材提供了极大的空间。


解题


这是一道任务驱动型作文,紧扣“立德树 人”的考核要求。近几年,中央大政方针的舆论宣传,是常考常新的内容。

2016

年全国卷Ⅲ“小羽推广花茶新工艺”的故事,是响应中央提出


的“大众创业万众创新” 的号召。

2017

年全国卷Ⅰ作文是“中国关键词”,向外国青年“呈现你所认识 的中国”,贴近国家讲好“中国故事”的要求。

2018

年全国卷Ⅰ的“世纪宝宝 ”中国


梦,是号召与新世纪一路同行的年轻人,和时代一起“追梦”“圆梦”,响应国家 提出的“我们都是追梦人”这一号召。关注国家舆论宣传的声音,深入领悟思考其实质,在如今的学习、考


试中显得至关重要。


2019

1

1

日,“学习强国”平台正式上线,引发社会各界 广泛关注。作为即将年满

18

岁的中学生,我们也应该有所感悟。在确定立意时, 要对所确定的关键词进行思考,并结合当


今时代来揣摩其涵义,要彰显家国情怀,彰显时 代特征,写出当代青年积极向上的精神面貌。



参考立意


切题立意:


1.

加强学习才能实现中国梦。


2.

营造学习氛围,建设学习强国。


1


/


3

-


-


-


-


-


-


-


-



本文更新与2020-12-26 00:25,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/81942.html

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