父母寄语浅谈初中英语高效写作教学策略

浅谈初中英语高效写作教学策略

摘 要：初中阶段是学生全面系统学习英语知识的重要时期，在初中英语教学过

程中引导学生 找到学习英语的好方法培养学生的英语学习兴趣才是最重要的。而

英语写作作为英语学习 中一项重要的技能，英语写作水平的强弱直接影响着英语

成绩的高低，因此在初中英语教 学过程中，老师要找到适合学生的教学方法，帮

助学生提高英语写作水平。

关键词：英语教学；英语写作；教学策略

在初中阶段的英语教学中，经常会发现一些学生在英语写作中语法错误很多，

甚至还有一些学生经常出现单词拼写的错误，在初中阶段的英语学习过程中，很

多学 生是刚开始接触英语写作的，他们的英语写作思路比较窄，经常因为写作而

烦恼。针对这 些问题，笔者结合多年的英语教学经验，谈谈如何在初中阶段有效

的提高学生的英语写作 水平。

一、采用多媒体教学，丰富学生写作素材

随着科学技术的不断发展，网络多媒体技术被广泛的应用到了教育教学领域，

在初中阶段的英语教学过程中，如果合理的运用多媒体技术能够提高英语课堂教

学效 率。在平时的英语写作训练中经常发现学生找不到合理的写作素材，英语作

文写的非常空 洞。针对这些问题，我认为老师在平时的教学过程中可以通过多媒

体技术给学生展示一些 丰富的写作素材，给学生创设适当的英语语境，这会对学

生的英语写作提升非常有帮助。

例如，在初中的英语写作中会经常出 现书信写作，假如你有一位远在美国读

书的朋友，他给你发送了一个电子邮件，让你根据 电子邮件内容回复你的朋友，

很多学生面对这样的英语作文题目一筹莫展，学生不知道该 写什么内容来表达自

己，针对这些情况，老师可以利用多媒体技术给学生展示一些关于美 国学生在学

校中的学习情况，了解他们的生活方式，然后再结合我们现代的中学生的学习 和

生活情况，让学生仔细观察并进行对比，还可以给学生展示一些相关的英语范文，

引导学生在课下认真阅读或者背诵，在接下来的日子里，安排学生进行作文仿写。