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假如我有一双翅膀条据书信 保护沪环境倡议书作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-27 05:15
tags:作文, 倡议书, 环境

-

2020年12月27日发(作者:许林枫)


保护沪环境倡议书作文


保护沪环境倡议书作文


保护环境倡议书作文


为了保护好我们小区的环 境,

为了我们的小区更加美丽和卫生,

也为


了让我们都有 一个舒适的“家”

,我提出以下几点要求:


1

、不乱扔垃圾或把垃圾放到走廊里;


2

、不乱吐口香糖;


3

、不损坏公物,如果损坏就要主动赔偿,做一个诚实的好孩子;


4

、如果走廊或其它公共场所在施工,请不要损坏或偷盗装修器材;


5

、不要“帮助”小区除草;


6

、不乱扔白色垃圾;


7

、尊老爱幼,主动帮助年纪大的老人,不能欺负小朋友;


请 大家自觉遵守以上几条规则,互相监督,共同创建我们的小区。谢


谢合作!篇二

:

《环保作文:保护环境倡议书》


环保作文:保护环境倡议书


环保作文:保护环境倡议书


全世界的人们:


现在的地球,

,虽然感觉很安逸。但是各种危险一触即发。


我们生活的这个地球,被 她自己的儿女大肆欺负着。那些“不孝子”


乱伐树木,胡乱向清澈的溪中排放污水,建筑 化学工厂,放出一柱柱


黑烟。

难道地球真的无言吗?云南省最近连续几次 地震,

这不就是在


呐喊吗?而人们却一个耳朵进,一个耳朵出。所以并不 是地球无言,


而是人们不听啊!


保护沪环境倡议书作文


现在全球排放废气的数 量增加,温度升高,使蒸发量加大,降水量减


少,

导致许多的地方出现干 旱的危险。

科学家估计,

到二十一世纪末,


非洲的河流水 量将减三分之一。

除此之外,

还会引发更多的森林火灾,


冰山融化等自然灾害。


人类现在正一次又一次挑战着地球的限度,

而地球却不狠心对地球人


进行更大的自然灾害。人们就得寸进尺的剥削地球。 假以时日,地球


会更猛烈地把灾难带给人类啊!


非洲的乍得湖,

曾经是世界的第六大湖。

但人们对乍得湖的水只是索

< p>
取,不保护。从

1963

年到

xx

年 ,湖的面积缩小了二十分之一,为了


水,人们还发动了战争。这就是地球给人类的一个警 告啊!

{

保护沪


环境倡议书作文

}.


为了地球的永远美丽,我提出以下建议:


一、 水资源要多次利用。如洗菜水用来浇花,洗脚水用来冲马桶等。


另外,洗手时水龙头也不 要开得太大。


二、节约用纸。练习纸可以两面都用,用完后还可以卖给 回收商家,


再重新造成新纸循环利用。

{

保护沪环境倡议 书作文

}.


三、少用一次性饭盒、筷子,减少不必要的浪费。并少用商 店的塑料


袋,可自备环保袋、菜篮。


四、尽量的买低氟的制冷电器,不再让臭氧层出现空洞。


五、

积极植树造林,

绿化环境,

净化空气,

< p>爱护自己身边的每块草坪,


不乱踩乱踏。


为了那美丽的地球母亲,开始保护环境吧,让地球不在“难过”

,让


保护 沪环境倡议书作文


她更好地造福我们的子孙后代。篇三

:

《保护环境倡议书作文

600

字》

< p>
全国的小朋友们:大家好!新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望健


康的地 球,

渴望环保的家园,

渴望绿色、

健康、

卫生的社 区遍地开花!


让我们立即行动起来!在此,我们发出倡议:

1

< p>、不乱砍滥伐,即使


需要树木,伐过树后,也要植树,那样,才能使生态平衡。

2

、不丢


一粒米,白米饭,香极了,我们吃饭不忘种田人,每 一颗米来的都不


容易,是大豆粒的汗珠换来的,优秀的儿童一定要爱惜它。


3

、不在树上乱刻,你看,你在树上乱刻,小树流下的水就像在流眼


泪,小树苗哭了。

4

、多种树,春天,我种下一棵小树, 我永远也忘


不了它,因为它和我一起长大,它开出一朵朵小花,和我一起拍照,


而且不止这些,还结出甜甜的果子请我尝,又香又甜可好吃啦!我种


下一 棵小树苗,却年年有回报,所以我们要多植树。

5

、不乱扔垃圾。


乱扔垃圾不仅影响市容,还污染环境。

6

、如果上班需要开车,那你


还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱,又不污染空气而且,长时间


骑车还可以煅炼身体,增强体质,灰尘也小。

7

、节约用水,如果全


世界的水都没有了,

最后一滴水就是人类的眼泪,

所以我们要节约用< /p>


水。

8

、节约用电。如果没有电,人们在夜晚就会生活在黑 暗的世界


里,有了电,我们大家才可以工作,学习呀。

9

、节约用木质东西。


大家可能都知道,

做木质的东西一定要用到树木,< /p>

而那些人把树砍后


又不植树,

最后使树木大量被砍。

10

爱护花草。

花草可以净化空气,

< br>美化环境。保护环境人人有责,为了我们的未来,一定要保护环境

.


十八小一年级:陈恒君篇四

:

《保护环境倡议书》


保护沪环境倡议书作文


保护公共环境,守卫和谐家园


人类社会发展的 基本条件来自于自然,

自然资源是人们赖以生存和发


展的必要物质条件。 人类本来美好的家园,现在是面目全非,伤痕累


累,在破坏环境的同时,环境对人类疯狂 的报复,严重地威胁到人类


的生存。


保护环境 不是一句空话,也不是多么困难的事情。只要你关注生活,


了解生活,从生活中的每一个 细节开始,学会环保的生活方式,你就


能成为环保达人。从我们身边开始,在平时的生活 中,我们可以做到


以下几点:


1

、节约每一度电


电是通过燃 烧化石燃料并且消耗水才能发出来,

电厂根据用电量的大


小通过联网自动 跟踪调节发电量的大小。

节约用电就是节约煤、

油资


源, 节约水资源。在平时的生活中,我们可以做到:


1< /p>

)随手关灯,可以使用高效节能灯泡,


2

)在电器的选择上,尽量选择低耗能的电器,


2

、节约每一滴水


水的浪费是 惊人的:

一个关不紧的水龙头,

一个月可以流掉

1

6


方米水。因此,在日常生活中掌握一些节水的小常 识是很有必要的。


1

)刷牙,洗脸时:用口杯接水,用 洗脸盆洗脸。


2

)洗浴时:间断放水 淋浴,搓洗时及时关水,避免过长时间冲淋。


盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、 拖地等。


3

、节约一张纸


保护沪环境倡议书作文


生产纸张需要大量的木 材和水源,

造纸还要产生很多的有害物质污染


环境,节约用纸就可以减少 造纸,就是在保护森林、河流、湖泊。我


国每年至少消耗

1000

万立方米的木材来造纸,

大约相当

xx

年生树木


2

亿株。节约纸张,就是在创造绿色。


1

打印时候尽量使用双面打印,

多用电邮,< /p>

QQ

MSN

等即时通讯,


少用传真打印机。


2

)纸张要循环再 利用。

4

、拒绝使用一次性餐具

{

保护沪环境倡议


书作文

}.


每个人应自觉不用或少用一次性饭 盒、

筷子等消费品,

理由如下:

1


卫生性能存在较大问题,

由于在生产原料中添加了大量碳酸钙、

工业


石蜡、回收废料,导致产品的蒸发残渣

(

正己烷、乙酸

)

严重超标,而


这些物质将严重影响我们的 呼吸功能和消化功能。


2

)生产一次 性餐具需要大量的木材,浪费国家森林资源。


我们只有一个地球,保护 环境,保护地球——人类唯一的家园,你我


义不容辞!

从你开始,

从我开始,

从生活的点滴开始,

保护公共环境,


守卫和谐家园


中学中学

xx.1

篇五< /p>

:

《保护环境从我做起倡议书》


保护环境从我做起


——辽城明德小学环保倡议书


全体少先队员们、同学们:


听大人们讲,三十 年前,在我们涉县看到的天空是湛蓝湛蓝的,空气


是清新清新的,山野是翠绿翠绿的,溪 流水沟是清澈清澈的,山中还


保护沪环境倡议书作文

< br>有野兽出没……这些是多么的令人羡慕啊!

可三十年后的今天,

烟尘


弥漫天空,

于是,

天空不再那么湛蓝,

空气不再 那么清新;

乱砍乱划,


乱采山石,于是,山野是不再那么翠绿;工厂废料 乱弃,污水横流,


于是,溪流水沟是不再那么清澈;而山中再也看不到野兽出没……


是啊,社会生产力是提高了,经济发达了,人们的物质生活水平提高


了,但是,我们的生活环境尤其是自然环境却变得越来差了,睁大眼


睛 看看我们生活的周围,

随处可见的垃圾,

散发着恶臭的水沟,

汽车 、


摩托车排放的尾气……这些都是人们忽视环境保护所带来的恶果。

{

保护沪环境倡议书作文

}.


同学们,作为新一代 的我们,在环境污染极为严重的今天,不仅肩负


着建设祖国、繁荣祖国的重任,同时也必 须担当起环境保护的重责。


因此,

少先队石狮市第三实验小学大队向全校 教职员工和同学包括我


们的家人郑重发出倡议——保护环境,从我做起!从身边的事做起 !


1

、保护水源,随时关上水龙头,别让水空流,节约 每一滴水。


2

、随手关灯,关风扇等电器设备,节省每一度电。


3

、爱护作业本,珍惜每一张纸,就是珍惜森林和河流。


4

、不随地乱扔果皮、纸屑、糖果包装袋(盒)及其它杂物,同时做


到一看见地上有果皮、纸屑、糖果包装袋(盒)及其它杂物就自觉地


拾进垃圾桶。


5

、自觉按要求分类堆放垃圾,使垃圾也 能变成可利用资源。


6

、课间经常检查并调整课桌椅、 讲台及教室其它物品的摆放,保持


班容班貌的整齐。

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