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“鼓励”话题作文指导及范文
话题：鼓励
美国作家霍桑，曾经是个小职员。有一天，他垂头丧气地回<
/p>
家对太太说：
“我失业了。
”谁知，他的太太听了不但没有 不
满，反而兴奋得叫了起来：
“这样你就可以专心写书了！我
< p>一直相信你有写作的才华，你一定会写出名著来的。
”有了
太太的鼓励，霍桑终于成功了。
其实，鼓励
有时很简单，有的只是投一瞥赞许的目光，有的
只是送一句热情中肯的话语，也有的只是
抚一下头，拍一下
肩，鼓一次掌，喝一次彩……
请以“鼓励”为话题，写一篇不少于
600< /p>
字的。题目自拟，
文体不限（诗歌除外）
；文中不得出现真 实的人名、地名、
校名；书写规范、工整、美观的，另加
1
－
3
分。
[
试题解析
]
“鼓励”是激发、勉励的意思，同义词就是“勉励”
。用于
“
鼓励”
“勉励”的语言必须是健康 有益的，对象常是上级对下
级、长辈对晚辈，也可以用于平辈之间。但二者之间略有不<
/p>
同，
“鼓励”着重在“鼓”
，即“鼓舞、鼓动”
< p>；“勉励”
着 重于督促、劝勉而使人受到鼓励。
“鼓励”的内容可
以是语言，也可以是
物质褒奖，还可以是目光、眼色、掌声
等。
“鼓励”的施事者一般是人， 也可以是物（单位、集体、
国家等）
，
“鼓励”的受事者 一般是人，也可以是物。此外，
还要注意不必要的扣分，如书写、卷面、语病等。
[
佳作展示
]
“鼓励”自传
<
/p>
鼓励，是学海中劈波斩浪的浆；鼓励，是人生中相互依持的
拐杖；
总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你
的自信！
——题记
大家好，我叫“鼓
励”
，是大家的老朋友了。我们历史源远
流长，从夏王朝一直到
21
世纪，哪个成功者的身上不闪耀
着我的熠熠光辉？什么，
“老王卖瓜自卖自夸”？我这可不
是信口开河，
上面的题记就 是对我的最好总结。
“口说无凭！
”
好，那我就去找几位
证人。
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