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2018
年大学语文学习总结
大学语文 学期末没有考试,
老师只是让交一篇大学
语文的学习总结,当时小妹好一
番功夫,并没有在网上搜到,所以,
只好自己写一篇,
如今发到网上,< /p>
希望以后需要写的同学可以借鉴一
下
~
< br>这学期我提前修了大学语文这门课,
总体感觉还不错。
如果说高中语
文的学习过程中,
许多东西是你平时为了应试而不得不去学,
那 么到
了大学,学习语文不再有应试的压力了。暂时放下平日课业的繁重,
我完全是抱着一种享受的态度来的,
在这里,
你可以用自己的思维去 p>
想问题,
没有人再来评论你的对错,
因为那些呆板的标准是为 了应试
而制定的。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,充分发挥你的思维吧,在大学
语文的课堂。
学习所得中,感触最大的是诗歌。诗歌的特点
是最富有抒情性。如白
居易的《长恨歌》
表现唐玄宗和杨贵妃的悲情故事 ,在唐玄宗思念杨
这种适于抒情的地方,用了“夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠。迟<
/p>
迟暮鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。”来表述。设个的艺术手法之一是
象征。戴望舒的《雨巷》在低沉而优美的调子里,借助古典诗词的意
境“丁香空结雨中
愁”幻化出一个丁香姑娘,
作者希望逢着一个结着
愁怨的东西,她是愁怨
的化身,是哀愁,是一个象征意象。学习诗歌
也要领略意境的重要性。张若虚的《春江花
月夜》中,作者紧扣“春
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江花月夜”的题目挥毫泼墨,
以月为中心来统摄广阔的自然景物,
使
得所描绘景物在时空上无限扩展“春江潮水连海平,海上明月共潮
生。滟滟随波千万里,何处春江无月明。”“江畔无人初见远,江月
何年初照人?人
生代代无穷已,
江月年年只相似。
”春夜的温馨宁静,
春
江的浩瀚,
春花的光鲜艳丽,
全都在明月的笼罩下透漏出飘渺朦胧
的韵味。在这样美妙的环境中,诗人感到身心都融入了宇宙自然,体
验着永恒和
无限。
感觉自己还存在着问题:
对现代诗歌的鉴赏能力 偏弱。
高中时为了应
试,
老师大篇幅的来讲古代诗歌,< /p>
使得自己看到诗歌就会定向的往古
代人的思想去想。什么被贬,思亲,爱国
之类的。针对这个问题,我
认为:
我可以多读一些现代诗歌当作消遣。< /p>
读得多了,
对作者的主旨,
情感,思想等方面把握的也会准
一些。
总之,学习大学语文是非常有必要的。于知识层面,我可以继续
拓展
知识视野,进一步开掘认知潜力,养成网络装的思维品性。于精神层
面,我们可以题为人类精神,心理及人格,促使我们不断提升精神境
界。
教师作为人类灵魂的工程师,
不仅要教好书,
还要
育好人,
各个方面都要为人师表。
师德不仅是对教师个人行为的规范 p>
要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的作用。教
师要做好学生的灵魂工程师,
首先自己要有高尚的道德情操,
才能以
德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。
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一、
坚定信念, 忠诚于党的教育事业
作为一
名教师是无尚光荣的,
要有高度的事业心和责任感。
教师对人
才的培养和文化科学事业的发展,
起着重大的作用。
要做好教师工作,
就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵
魂。
孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”小学教师的
工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,
教师的道德表现能够影 p>
响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重
于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建
我们未来民族道德素
质的基础。
“老师作为人类灵魂的工程师
,不仅要教好书,还要育好人,各方面
都要为人师表。”教师的道德,是教育文化的深层
内涵,也是一个民
族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、
高尚品格和
坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健
康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,
高素质的教师队伍是这
< p>一工程顺利实现的根本保证。
二,不断进取,努力提高自身业务素质
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