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学风建设活动策划书
1.
大学学风建设策划书
2.
大学学风建设策划书
3.
学风建设策划书
4.
学风建设主题活动策划书
5.
学风建设活动策划书
1
、
大学学风建设策划书
一、活动时间
二、活动宗旨
学风是治学、
读书、
做人的风 气,
是一所大学的灵魂和气质,
也是一个班级的立班之本。
优良学风是激励学生奋发向上、
努力成才的无形而强大的精神力量,是提高育人质量的
重要保证。为促进我校学风建设的深入开展,鼓励广大学生勤奋学习、积极向上,保持
优良的学风,结合我班学风建设的实际情况,特制定我班学风建设月活动方案
三、活动目的
1
、通过组织学习规范、校风校训等有关知识 的学习及检查、督促,培养学生良好的学
习行为习惯和严谨求实的学风,
在全班学生中积极营造良好的学风建设氛围,为全班学
风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。
2
、通过组织学习,使每个学生能够对照学习规范,反省不足、改正缺点,使“牢记校
风、践行校训”成为每个昌大学子的自觉行动,解决教学场所生活化等突出问题。
四、活动要求
在全班范围内展开,
每个同学积极参与,每个 班委做好带头作用并做好自己本小组的活
动开展情况,十二月八日前将总结书交到班长处
。
五、活动内容
1
、组织领导
软件<
/p>
4
班学风建设领导小组负责此次活动的组织领导工作。
学习委员按照 “活动方案”
具体实施,班委会进行检查、监督。
软件
4
班学风建设领导小组:
组长:李娜成员:寇文涛、王宏、张旭、姜海洋
2
、活动内容:
1.
召开学风建设 月动员班会(
11
、
7
)
2.
学风问卷调查(学习委员负责)
3.
文化沙龙(副班长负责)
4.
提倡理性使用电脑(生活委员负责)
5
、成立班级学习小组(汪庆权负责)
2
、
大学学风建设策划书
一、策划主题
班级是由
66
个不同的个体组 成,其实班级上的每一个同学都有自身的特点,所以我们
要更加做好学风这一块,以凸显
我们的与众不同。我们班提倡的是“班系我身,班强我
强”的主题,我们班将搞一系列活
动,来促进班风的建设,相信在大家的共同努力下,
我们会成为更为优秀的一个班集体。
二、策划目的
我们会通过总结前几个学期学风建设中所取得的成绩和不足,
及时发现问题,在今后的
学风建设学习中不断改进。
使班委及同学们明确 自己的职责,使每个同学都发挥主人翁
的精神,共同为建设优秀文明班级,而努力奋斗。
而且会对学校相关政策的进一步学习,培养
个人良好的学习行为习惯和严谨求实的学
风。
在全班学生中营造良好的学 风建设氛围,
为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基矗。
集体就像汪洋大海,
个人就是其中的一朵浪花 ,
有了大海的宽阔,
才有浪花的多姿多彩。
班级作为一个
共同生活共同学习的集体。
对每个同学好的生活和学习习惯的养成都至关
重要,通过一系列的活动,相信有助于增进同学们之间的相互了解,并为同学们提供了
发
挥特长的舞台,有利于创建一个团结友爱、严谨守纪的班风
!
三、实行时间
从本方案实行至本学期末
四、策划内容
1
、对班级每位同学讲述良好学风的重要性和基本要求
其实在大学我们学生还是应该以学为主,但是由于大学个人可
控时间极其宽裕,所以无
形中形成了一种懒散的风气和无心向学的态度,
所以有必要对班上每一位同学讲述良好
学风的重要性和基本要求,
以此来 引导同学重新端正学习态度。
学风一般是指学习风气,
它是学习主体崇尚
的一种较稳定的学习意识、学习态度、学习行为习惯、学习氛围境界
的综合。
题,无
论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培养多种人才的场所,要多
出人才,
出好人才,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,对个人来讲,
要实现全面
发展,早日成才,优良学风的培养是其重要保证。其次,优良学风包括以下
的基本要求<
/p>
:
第一,为振兴中华而学习的治学目的。第二,勤奋、谦虚的治学精神。第
三,严谨、求实的治学态度。第四,开拓创新的作风。就是要求从实际出发,敢于提出
新问题,善于解决新问题,敢于开拓新局面,做到“四有”
--
有所 发现,有所发展,有
所创造,有所前进。
2
、“点名计划”活动
p>
课堂出勤一直是学风建设的重中之重,针对上一阶段学生逃课旷课情况严重的不良现
象,我班发起“点名计划”活动。为了加强学生的“自我管理、自我服务、自我教育”
意识,时间为从学风建设月开始到期末考试,以普查的方式,调查同学们的出勤情况,
并且将出勤情况于第二天进行整理审计,对旷课学生情况交由辅导员进行备案,对具体
人员进行谈话教育。对旷课逃课严重的同学,按《学生手册》相关规定,经学院批准后
< br>将会予以相应的处分。该活动的目的不仅仅在于督促同学去上课,更在于加强同学们的
学习主体意识,纠正错误的学习观念,使学生学会独立、自主、主动学习。以此师生共
同创建良好的学习学术氛围,为同学们的全面发展提供优越空间。
3
、学风建设落实到每一个寝室
关于上课考勤,
一直是每一个班级最头痛的,
每次或多或少都有那么几个人会因为这个
那个的事情而出现一些小误差。
上课考勤,副班长的检查是一方面。一方面将考勤搬到
寝室,由寝室长负责各寝室的具体
情况,寝室长向副班长报告情况。本班决定决定搞一
个班级优秀寝室评比。评比标准
p>
:
上课考勤情况,迟到、旷课的次数,参加班级活动的
积极性
等等。根据以上一些内容,每个月进行评比,首月评出“待改寝室”,并对相应
寝室处进
行教育引导。到了学期期末,再评选出班优秀寝室,到时颁发一定的寝室费作
为鼓励。<
/p>
4
、课堂管理
每个学期的最终成绩,
是由期末成绩与平时成 绩组成,平时表现又占平时成绩很大一块
内容。我们和各课老师商量一下,对于在课堂上
做与学习无关的事的同学进行提问,要
是答不出就扣以一定的平时分数。
以及对于那些喜欢坐在教室最后一排的同学多进行提
问,希望以这个形式,能让同学都集
中在教室的前面部分听课,在一定程度上提升听课
效率。
5
、定期召开学风班会
定期召开班级会议,及时总结班级近况,表扬班级学习积极分
子,并对班级存在的问题
提出相应的解决方案。
五
.
策划总结
现在我们已经是大三的学生了,再过不久也将步入社会。到了
社会上,自觉性很重要,
勤学也是必不可少的。现在在学校都不能管理好自己,什么事情
都要别人监督,那到了
社会上也很难站住脚步。所以从现在开始,班风的雄起要靠班里<
/p>
66
个个体的努力,只
有做好了自己,才能保证班风正。相
信通过本学期的努力,我们能够重振班风,打造出
属于我们的特色。
3
、
学风建设策划书
一、活动背景
:
1
p>
、
今年
12
月是我们云南师范大学商学院学风建设月, 学风建设是学校校风建设的重要
内容,是全面推进素质教育,培养高素质人才的关键因素
。
2
、
学风的好坏直接影响到学校、
学院教学改革的深 化和教学质量的提高
;
直接影响到校
风、
院风的形成和人才培养目标的实现
;
直接影响到学校、学院的社会声誉及社会形象 。
3
、为巩固本科教学水平评估学风建设的成果,进一步加强云南师范大学商学院学学 风
建设,商学院学将于本月开展学风建设活动。
二、活动目的
:
1
、为了进一步深化我院校园文明建设,进一 步加强我院学生管理工作,为学生创建良
好的生活学习环境。
2
p>
、促进商学院学生良好生活习惯的养成和对纪律意识的培养,鼓励先进,惩治懒散,
< br>规范宿舍内务管理,为创建一个温馨和
-
谐校园的建设努力。
3
、着重提高在校大学生在纪律和自我修养方面的意识,培养学生从身边做起,从自我
小事做起,从创建一个舒适和
-
谐生活环境的寝室做起。让学生在生活 和学习上向优秀
大学生看齐,树立良好的人生观、价值观。
4
p>
、让
06
、
07
、
08
级学生能够正确认识大学生应该具备的良好素质和养成良好的学习生
活习
惯,让
08
级新生更好的继承和发扬南师范大学商学院学优良的传统。
< p>
三、活动主题
:
云南师范大学商学院学风建设系列之“励志寄语”活动
< p>
四、活动宗旨
:
加强学风建设提高综合素质
五、活
动内容
:
云南师范大学商学院学风建设系列之“励志寄语”活动,主要以“加强< /p>
学风建设提高综合素质”为宗旨,
全方位考虑到每一位同学都能够参与进来 的一个学习
互动活动。
参加该活动的同学可以针对学风建设主题,
励志寄语、
自我鞭策、
自我勉励,
把自己的好的
学习思想、学习目标、学习感慨,用简单的言语清晰地展现出来,并由学
生会干部进行粘
贴、评优。
<
/p>
六、主办单位
:
云南师范大学商学院共青团
七、承
办单位
:
云南师范大学商学院学生会
八、活动组织机构
:
为了使学风建设月活动顺利举办,
特成立云南师范大学商学院学生会学风建设月活动组
委会
(
校学生会
)
,组委会下设办公室,具体负责各项活动的组织,落 实工作。
p>
委员
:
云南师范大学商学院学生会委员会全体委员
< p>
成员
:
云南师范大学商学院全体学生会委员
九、活
动对象
:
云南师范大学商学院各院系、各年级、全体学生
十、时
间
:20**
年
12
月
10
日
--12
月
11
日
十一、
地点
:
云南师范大学商学院一食堂周围
十二、经费预算
:
见外联部、文体部、组织部预算统计表格
(
见附表
1)
十三、“励志寄语”活动具体措施
:
(
一
)
、向云南师范大学商学院学学生事务部申请。
(
二
)
、团委学生会内部召开会议
,
安排给各个部门的具体工作。< /p>
(
三
)
、宣传方面
:
1
、用展板
(2
个
)
、标语
(1
条
)
< p>、横幅(1
条
)
、海报
(3< /p>
幅
)
宣传本次活动。
(
宣传部负责< /p>
)
2
、活动前、及活动期间,利用校园广播时间时间,针对学风建设,广播站给在校各级
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