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大学学风建设活动方案

(

精选多篇

)

第一篇：

2020

大学学风建设活动实施方案

学风建设是校风、系风建设的重中之重，树立良好的学风是

大学生成才的关键所在。

为了加强和改进我系学风建设，

使学生

进一步端正学习态度，巩固专业思想，以奋发有为、开拓进取的

精神投入到学习生活中，创造严谨、好学、上进的学习氛围和学

风，

按照 我院改建迎评工作的有关要求，

本着促进系的可持续发

展，

不断提高教育质量，

营造浓厚的学习氛围，

形成良好的系风、

< br>学风，特制定外语系加强学风建设具体实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理 论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻落

实科学发展观，围绕培养德、智、体、美等方 面全面发展，培养

适应社会主义现代化建设需要的高素质人才这一中心任务，

步贯彻我系工作部署，

把思想教育和正确引导作为学风建设的切

入点，以宣传教育为手段，规范管理，严格要求，继续建立健全

学生管理制度，

引导学生树立正确的学习观和成才观，

培养发奋

< br>图强、刻苦学习、积极向上的精神，努力建设有利于学生自觉获

取新知识，增强实 践能力，提高创新精神，促进自身全面发展的

优良学习环境。

二、组织领导：

三、具体实施方案

本次学风建设活动以改建迎评为契机，通过发出倡议书（见

1

）

、开展新生入学教育（见附件

2

）

、外语系首期生干部培

训班暨学生工作论坛（见附 件

3

）

、外语系第二届英语技能大赛

（见 附件

4

）

，与此同时，深入开展检查督导工作，了解系学风

存在的突出问题。

重点纠正学生带早餐进课室、

上课睡觉、

迟到、

缺勤和违反课堂纪律等不良行为；

杜绝晚自习时间不学 习和深夜

上网等现象。

引导学生树立远大理想与学习目标，

端正学习态度，

增强学习的内在动力，

养成良好的学习习惯，

营造浓郁的学习氛

围，

扎扎实实加强我系学风建设，

以良好的精神面貌迎接教育部

评估。

四、奖惩措施

（一）奖励办法

1

、在学风建 设活动月中工作态度积极、工作成绩突出，切实

杜绝了本班旷课、迟到、早退和听课不认 真等现象，其综合排名

前三名的班级，

授予“学风建设先进班集体”荣誉 称号，

本年度

所有奖助贷补、评优、党训学员、入党等指标增加

10%

，并在年

度班级绩效考核时加

5

2

、所在班级被授予“学风建设先进 班集体”的班主任授予

“优秀班主任”荣誉称号，并在年度考核中给予适当的奖励；

3

、

所在班级被授予“学风建设先 进班集体”的班干部在年度

综合考评中加

5

分；

4

、在学风建设活动月中工作态度积极、工作成绩突出 ，为学

院和系学风建设做出了重大贡献的学生干部授予“优秀学生干