大连老年大学策划书的主题

2020年12月8日发(作者：计姓)

策划书的主题

策划书的主题

篇一

:

活动主题策划书

活动主题

:

物理学院学生会分团委与外国语学院学生会分团委联谊

策划书网

活动目的及

意

义

:

促进两部门之间的了解，建立两部门之间的情谊，结识到 更多的校友，并便

于日

后的工作。

活动地点

:

外国语学院教学楼教室

(

具体教室待定

)

内容来自

活动时间

:

2017

年

10

月

9

日

(

星期天

)

上午

活动主持人

:

待定

参与者

:

物理学院学生会分团委和外国语学院学生会的所有干部及干事

活动内容

:

1

、两个学院分团委的成员做自我介 绍，并谈谈自己来到钦州学院的感受及计

划，

同时其他人可以提问相关问题。

2

、一起唱歌或是跳舞。

3

、做一些互动小游戏

(

游戏及游戏规则另附

)

。

4

、一起畅谈活动的感受和收获。

5

、拍照留念。

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活动设备

:

电脑、音响、话筒。。

.

活动经费预算

:

300

元

具体费用如下

:

1

、水果

:

100

元

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2

、饮料

:

100

元

3

、小食品

:

100

元

活动注意事项

:

1

、活动中注意安全。

2

、活动过程中要爱护公物。

3

、活动过程须保持活动场地的清洁。

4

、活动结束后要把活动场地整理好并打扫干净。

附

:

及游戏规则

:

l

、信赖游戏

由一组人分成两排面对面站好，两排人之间刚好是向 前伸手互相

可以碰到的距离，并都将双手向前伸好，然后由另一个同学从一定距离远处向 两排

人中间的位置猛冲过来，这两排人只有等到那个同学到达自己的面前才能将手抬起< /p>

来让他过去，而这个同学在整个的跑动过程中不能减速。往往人们会有压力从而在

跑到那两排同学手的面前的时候会条件反射性地减速或是低头，所以这个游戏是考

验大家对自己队友的信任程度。

2

、盲侠的游戏

一名裁判，然后将队员分成两组，每组选取一名队员来

当盲侠，将眼睛蒙上，并 分别发给他们每人一个道具当剑，站在场地的两端，听取

自己一方队友的指令，先刺到对 方盲侠的为胜利的盲侠，则这一方为胜方。游戏过

程中，盲侠因为看不见，所有的行为就 完全听从队友的指令，指令方不能靠近盲

侠，只能在远处讨论并发出指令，指令是由双方 轮流发的，既两个盲侠轮流行动，

指令要明确简短，如向什么方向转多少度，再前进多少 步，向什么方向直刺手中的

剑，然后说完毕，指令须一次发完，这个时候盲侠才能行动， 所以指令不宜太复

杂，并且盲侠在刺剑的时候只能直刺，不能上下或左右摆动，另一个盲 侠在感觉自

己被刺的时候可以改变姿势躲避，但是双脚不能离开原地。在盲侠执行指令的 时

候，任何人不能发出任何声音，特别是盲侠自己，如果一出声的话就暴露了自己的

位置，对方的盲侠就较容易取胜。这个游戏中，盲侠的眼睛被蒙上后方向感会相对

< p>
差些，转的度数，走的方向就会相对有偏差，所以盲侠在接到指令的时候就要尽量

< br>冷静，相信自己队友给的指令，而不要盲目地凭自己的直觉去行动，同时，更重要

的是发令团的策略，要考虑到自己队盲侠的步子大小等很细节的问题，并且要制定

一个战 略，因为你越接近对方如果你一次失误的话你的危险就会增大很多，这又是

一个培养团队 间相互默契合作的游戏了。

3

、快乐传真

< /p>

选择

5

人面朝统一方向站立成一排，由主持人告知队伍某一端

的参与者一个有关于动物的成语或者易于用肢体语言表达的短语，然后由该参与者

通过自己的肢体语言来向站在自己身后的参与者表达

(

限时

< p>1 5

秒

)

，以此类推，直

到队伍的 最后一个参与者，他必须通过别人的肢体语言来判断该成语或者短语。此

游戏可以几个小 组竞争比赛。

4

、

正话反说

主持人说一个词语，参加游戏的人反着说一遍，比如“ 新年

好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者停住的人即被淘汰。从三个字开始< /p>

说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推。

5

、猜谜语及脑筋急转弯

(

主 持人须提前准备好谜语

)

。

6

、动物大连蹲各队抽出三名队员，随机抽取动物头饰，音乐开始后由主持人

背对参 赛队员随机喊某种动物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲错的被罚下

场，最后哪队 剩人最多为获胜。

:< /p>

为

21

世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社 会，具

有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表

达能力。

2.

认清现实社会，认清自己的处境。弄清顺境 与逆境对人生的重大意义。

3.

提高同学们对学习的热情，使用知识武装 自己的观念深入人心。

4.

增进同学之间

的认识与了解< /p>

;

让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结

;

< p>而配合是建立

在团结之上。

五、主要内容

:

第一环节

:

活动前奏

:

全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。

第二环节

:

活动高潮

:

同学们的才艺展示。

第三环节

:

活动最后

:

请班主任做出最后的总结。

六、具体安排

:

第一环节

:

1

、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。

2

、由班主任宣布主题班会正式开始。由文艺委员指挥

现在请全体同学齐唱班

歌《我的未来不是梦》

(

响 师配乐，全体起立

)

3

、主持人甲

:

我的未来不是梦》

(

响师配 乐，全体起立

)

3

、主持人甲》

、主持人乙

:

古往今来，人们对顺境与逆境对于人的成功有着很大的分歧，有人说

:

“人才是指出类拔萃德才兼备的人 ，而顺境就是为这样的人才的发展提供好

的条件。”而又有人说

:

“古人云

?

生于忧患 ，死于安乐

?

，只有在人才能把压力变成动力，推动事业的

成功。”下面请欣赏小小辩论赛《逆境顺境于我们同行》。

、主持人甲、乙

:

逆境顺境于我们同行》。

、主持人甲、乙》

第三环节

:

班主任做出最后的总结。

学风建设主题班会策划书

一、班会思想

:

为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班

会。

二、班会目的

:

通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计 划提高后期班级学风建

设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的 精神，共同为创

建优秀文明班级而奋斗。

三、班会主题

:

班级学风建设

(

核心

)

四、班会方案

:

(

一

)

班会时间

:

10

年

12

月

17

日

pm6:00

(

二

)

班会地点

:

1302

教室

(

三

)

班会人员

:

会计

2

班全体同学及辅导员

(

四

)

班会主持

:

何章勇

(

班长

)

(

五

)

班会记录

:

王晓翠

(

副班长

)

五、班会步骤

:

1

、班长发言

:

宣布班会正式开始

2

、学习委员发言

:

叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后< /p>

期努力的方向。

3

、团支部书记发言

:

主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人 际关系对学风及

学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向 。

4

、组织委员发言

:

(1)

对以前工作作出检讨

;