-
校风校纪策划书
篇一：校纪校风班会策划书
XX
级建环二班知校纪正校风主题班会一、活动背景一个好的班级必须知校
纪，正校风。这
不仅可以帮助同学们了解我们学校的文化底蕴还可以约束同学
自强不息的奋斗下去。
二、活动主题
知校纪正校风
三、活动目的
调动学生积极性，主动性，创造性，自觉性，提高学生克服困难，自强不
息，永往直前的战斗力。
四、活动形式
校规校纪知识问答竞赛
五、主协办单位
XX
建环二班班委
六、活动时间
XX
年十一月
七、活动地点
江科大西区综合楼
108
教室。
八、活动对象
江苏科技大学
XX
级建环二班全体同学
九、活动流程
1
/
30
1.
主持致简单开 场白，开始竞赛第一项：必答题。每组出三个代表轮流答
题，每人答一题，在答题时其他
同学不得给以提示，每答对一题加二十分；第
四题为简答题，每组派出一名代表答题，答
题时其他人可以给以提示或补
充，答对加二十分。
< /p>
2.
竞赛进入第二项：抢答题。主持人在说完
“
< p>开始抢答”
后各组方可进行举
手抢答，否则视为抢答，扣除本组十分，答对加二十分。
3.
竞赛进入第三项：简答题。每组有一分钟时间讨论选择哪一组的题，选择
以后，由小组代表进行答题，答对则加相应的分数，答错则扣除相应分数。
4.
主持人宣布各队得分，评出前三名，由班长、团支书、生活委员对其进行
发奖，活动结束。
十、注意事项
鼓动学生踊跃发言，谈谈自己的体会与想法。
策划人：王垚
2
篇二：校规校纪学习主题班会策划书
“
遵纪爱校我先行
”
主题团日活动
一、活动主题：
“
遵纪爱校我先行
”
二、活动背景
校纪校规是为了维持正常的教学
秩序，使我们在德、智、体、美、劳各个
方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往
的基本要求。我们应该主动了
解，熟悉学校纪律的内容和基本要求，自觉地用学校的规章
制度来约束、规范
自己的行为，养成良好的纪律习惯，以遵守纪律的良好行为来维护学校
纪律的
2
/
30
严肃性。做为一名合格大学生，遵守校纪校规，养成良好习惯，是对我们最基
本的要
求。
三、活动目的：
通过本
次主题班会得学习
,
我们更应该时刻规范自己的行为举止，为自己、
更为大家营造一个和谐美好的绿色校园。
在平时的学习生活
中，我们始终要将校纪校规作为自己在学校的行为准
则。并且严于律己，把自己的言行与
校纪校规做比对，及时修正自己的不足，
让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。只有这样
，我们才能不断的提高自己的
思想道德素质、提高安全意识，再学习的重压下依然保持积
极乐观的心态；我
们的学校才能在我们共同的努力下变得更加美好。
四、准备工作
:
1.
活动初期 准备：由宣传委员进行宣传，由文体委员进行报名登记并收集相
关资料准备关于校纪校规
、安全教育的竞答题，班委小组负责场景选择以及时
间确定。
2.
活动前期准备：由宣传委布置黑板的设计，突出遵纪爱校、校园文明、安
全教育等主题。全班分成七组，每组选出小组长在抢答时举手示意由本小组同
学回答问题。选出主持人和评委。准备好相机，设置好奖项，准备好所需的奖
品
。
3.
活动中期准备：宣传委负责拍照片，文艺委录视频。
主持人致词宣读比赛规则，按照五人为一小组的形式坐好，以小组同学们
之间的互谈方式，人人谈
“
校规校纪的看法、我身边的文明、我对文明安 全的认
识
”
。之后主持人提问题，参赛选手进行竞答。< /p>
4.
活动后期准备：评委统计分数给获胜的小组颁发奖品 ，并由获胜组组长代
表发言谈感想。通过这次的主题班会竞答活动，使全班同学受到了更
深的启
示，加深了同学们对校规校纪、校园文明、安全意识等多方面的教育认识。
五、活动流程：
3
/
30
1.
由班长、团支书针对活动背景及内容讲话。
2.
主持人做开场白，阅读校规校纪手册
,
加强 了同学们对校规校纪的重视。
宣布大赛开始，宣布评委和参赛选手名单。
3.
参赛选手上台进行校规校纪知识的竞答；
4.
比赛赛程结束，由评委进行评分。
5.
大家自由发言，讲述在我们的身边存在着哪些不文明的行为现象以及没有
< p>遵守校规校纪情况、宿舍内使用违禁物品情况、安全意识和文明风范情况；
6.
深入主题讲述：遵守校规校纪，安全意识和文明风范情况。
7.
撰写倡议书；
8.
《明天会更好》演唱。
六、活动地点：学院二教
活动时间：
XX
年
11
月
七、安全预案：
为确保团日活动顺利进行，防
范安全事故发生，切实降低和控制安全事故
所造成的危害，制定采取以下应急措施：
1.
如发生火灾，第一时间拨打
119
报警，若烟雾浓、火情大应立即用毛巾或
手帕等捂住口鼻，以弯腰行走方式疏
通，切不可跑，遇有阻塞时，应自觉停
步，不可向前拥挤，以免发生踩踏，迅速撤离教室
。疏散后，要清点人数，了
解同学去向。
2.
若有人员受伤，立即送就近医院治疗或拨打
120
急救电话。
3.
如发生斗殴事件，请学校老师帮助调节，如调解不顺利 拨打
110
报警，请
求警方协助。
八、活动预期效果：
4
/
30
通过这次
“
遵纪爱校我先行
”
主题班会活动，在同学们中倡
导
“
遵守校规校纪
”
的优良品质 ，在学生中形成良好的文明行为习惯，鼓励
先进、批评后进，创建绿色和谐文明校园。并
通过活动，在班上掀起：严格要
求自己，严遵校规校纪，提高安全意识和文明风范，遵守
大学生行为准则，争
做遵纪爱校的楷模。有责任心，勇于承担责任，有错就改的良好班风
班貌。
“
遵纪爱校我先行
”
< p>主题团日活动
策
划
书
廊坊师范学院音乐学院
XX
级艺术类
4
班
篇三：校风校纪建设方案
校风校纪建设方案
——
建设< /p>
“
和谐校园
”
一．活动计划：
建设优良校风是创造良好精神
环境、培养合格人才的前提条件。一个学校
的优良校风对每个人员的思想品德、行为表现
、工作作风、学习态度都将产生
潜移默化的作用，起这美化人们心灵的作用，对保证提高
教学质量也有重要作
用。
为进一步推进我系的
素质教育，营造良好的育人环境，不断提高学校的文
化品位，引导广大师生树立正确的世
界观、人生观，必须要进一步加强我系的
校风校纪建设，对此，我系特开展校风校纪建设
月活动。
二．活动方案：
5
/
30
1
、安全教育讲座 ：由辅导员老师开展安全教育讲座，加强学生对人身安
全、财产安全的认识，加强自我保
护意识。
2
、班级主题班会：在班内开展讲文明、树新 风的讨论会，让学生发表自己
的意见和看法，讨论如何在新形势下讲文明、懂礼貌。
3
、举办乒乓球比赛，调动学生的积极性，增强学生体质， 培养健身意识，
丰富学生的课余文化生活。
4
、辅导员老师加强检查力度，严格做好各项考勤记录。
5
、学生会查课，查寝，查卫生的部门增加检查次数，切实做好检查督促 工
作，检查结果计入个人考核成绩。
6
、对学习认真、效果明显、创出经验的班级和个人，涌现出的好人好事，
将予以
表扬，推广经验和做法。对工作中出现问题的个人，要写出书面检查，
制定整改计划，情
节严重的追究相关责任。对那些屡教不改、顶风违纪的学生
要依据有关规定及时做出处理
。
三．活动总结
校风校纪是
一个学校学生的思想道德水准，文明程度的重要标志，是全面
贯彻国家的教育方针，培养
有中国特色的社会主义事业建设者和接班人的思想
基础。根据院里德育工作要
求，我系利用一个月的时间，开展了校风校纪大整顿活动。通过这次活
动，进一步加强我系学生的思想道德教育和法制基础，提高整体素质，规范日
常行为，为建设优良校风，全面推进素质教育打下坚实的基础。
1<
/p>
、统一思想，提高认识。建设
“
和谐校园
”
是一项长期任务、系统工程，需
要我系上下齐抓共管，不断强化，长抓不懈。提高
对这次校风校纪建设月活动
重要性，严格按照我院的工作要求，扎扎实实做好这项工作。
2
、加强领导，精心组织。要把开展集中教育整顿活动 作为当前的一件大
事，摆上议事日程，切实加强领导，精心组织实施。制定各自的工作方
案，并
认真抓好实施。
6
/
30
3
、明确职责，加 强协作。辅导员、学生会要加大对上课情况的检查力度，
确保正常的教学秩序；要严格按
照
“
教育是基础，管理是关键，预防是前提，保
护是根本
”
的要求，针对目前学生日常行为中存在的问题有针对性的展开一系列
< p>纪律整顿活动，增强活动的实效性，要充分发挥班委、党员的模范带头作用，
多形式、多渠道、多角度、多层次组织学习和教育活动。使广大同学自觉规范
自己的行
为，自觉养成良好的文明习惯，自觉遵守校规校纪，相互提醒、相互
监督，争做文明大学
生。在校园内形成树正气、除恶习、灭歪风的风尚。
4
、建立机制，巩固效果。
“
和谐校园
”
建设工作是 一项长期的任务，要坚持
集中教育与日常教育结合的原则，努力在长效机制工作上下功夫
，以巩固活动
的成果。
篇四：
“
校规校纪
”
知识竞赛策划书
“
校规校纪
”
知识竞赛
主办单位：长江师范学院美术学院承办单位：团总支学生会学习部活动时
间：二〇一二年十月二十二日
策划书
“
校规校纪
”
知识竞赛活动策划
一、活动目的
为了近一步建设我校的校风、学
风，规范广大同学的日常行为习惯，提高
在校学生的综合素质，营造积极向上、锐意进取
的学习氛围，形成一个健康、
文明、和谐的校园大家庭，特围绕《学生手册》相关规范规
定开展一次知识竞
赛活动。二、活动主题
校规
校纪了然于胸，遵规遵纪付诸于行三、主办单位：长江师范学院美术
学院
承办单位：团总支学生会学习部四、活动对象：
XX
级全 体学生
活动时间：
XX
年
10
月
23
日
12:30
—
14:00
（暂定）
7
/
30
五、活动地点：
逸夫楼
405
（暂定）六、组织机构
< /p>
组长：傅小彪副组长：马春玲成员：肖恒七、活动流程（一）前期准备筹
< br>备内容
（
1
）、通知
< p>12级各班负责人，让他们针对自己班级学生对《学生手册》
内容的
学习选出
2
—
5
个同学参加初赛（
2
）、找组织部、办公室、宣传部等部
门帮忙针对《学生手册》的
相关内容及决赛相关形式进行出题
（
3
）、教室的安排联系和教室的联系
（
4
）、联系信息部活动拍照
（二）初赛开展相关要求
1
、要求
12
< p>级新生在选出名单后认真学习相关内
容
2
、确保各项 准备工作安排妥当，更好的进行选拔工作
3
、要求在选 出
2
个名额后，针对决赛形式进行训练，加强对《学生手册》
的学习
4
、相关负责人归纳总结，发现问题，提出解决办法（三）开展
1
、监考老师宣读初赛要求及评分细则。
< /p>
2
、考试结束，各个部门（信息部、青年志愿者部）帮忙选出最终名额
3
、全体工作人员与获奖人员合影留念
4< /p>
、让全体工作人员留下清理活动现
场八、奖项设置
一等奖一名二等奖三名
三等奖五名
美术学院学生会学习部
二〇一二年十月十七日
篇五：校风校纪知识竞赛策划书
8
/
30
四川建筑职业技术学院学生会
纪检部
校
风
校
纪
知
识
竞
赛
院学生会纪检部
XX
年
3
月
6
日< /p>
【活动名称】校风校纪知识竞赛
【活动背景】四月是校风建设月。校风建设围绕
“
创建文明校风，营造优良
学风
”
这个主题。同学们在开学一个多月后对自身的纪律要求 有一定的松懈，因
此校风文化建设迫在眉睫。四月是校风建设月，为加强学校管理，规范
学生在
校行为，营造安全、文明、和谐的校园氛围，以提高学生文明素养为宗旨，以
建设和谐校园为目标，针对近一段时间我校在校园公共秩序、学生宿舍生活秩
序及班级日常管理、学生课余生活等方面出现较多问题的现象，我校将展开一
系
列的校风校纪整顿活动，深入强化遵规守纪的自律意识，创建文明和谐校
园。一个学校的
优良校风对学校每个学生的思想品德、行为表现、工作作风、
学习态度都将产生潜移默化
的作用，起着美化心灵的作用，对保证提高教学质
量也有重要作用。在历年来我校一直保
持着校风校纪宣传活动，就是为了促进
学生全面协调的发展，今年我校也是如此。
9
/
30
【活动目的】使我校学生树立社会主义荣辱观，树立文明守纪的校园新
风，提升全校
学生的文明素养和校园精神文明建设水平，努力构建节约、自
律、文明、和谐的校园文化
。
1
，加强课堂管理，努力培养良好学风。
在校风校纪集中整治过程中，要始终把学风建设放在凸出的地位，针对当
前学
风不浓的问题，要广泛开展学风建设大讨论，组织学生学习有关学籍管理
的各项规章制度
；尤其是要强调学习纪律，制定和完善有关课堂和自习课的管
理规定，加强考勤，杜绝迟
到、早退、旷课现象和考试作弊行为，维护良好的
学习风气，培养良好的学风。
2
、加强学生行为管理，努力净化校园环境。
以《高等学校学生行为准则》和《四川建筑职业技术学院学生手册》为指
导，教育学生认真加强自身修养，培养学生良好的行为和学习、生活习惯，净
化
校园环境，规范学生言行，提高学生的文明素质，增强学生辨别是非、美
丑、真假的能力
；认真实施
“
文明修身工程
”
，培养学生高尚的情 操。严肃处理
和制止校园内不文明现象和行为，全力营造健康、文明的育人环境。
3
、严肃校纪，认真查处各种违纪违规行为。
组织学生认真学习学校各项规章制度，教育学生严格遵守各项规定，对于
各种无视校规校纪，荒废学业的学生要严格管理、严肃处理，绝不姑息。
4
、加强公寓管理，创造良好的学习生活环境。
认真加强公寓管理工作，努力维护良好的住宿秩序和文明、健康的学习生
活环境。要教育学生认真遵守作息制度和宿舍各项管理规定，严肃住宿纪律。
开展文明
宿舍创建活动，严肃处理宿舍内各种违纪违规行为，重点查处夜不归
宿、滞留异性，使用
违规电器等行为。
5
、加强安全管理，杜绝事故发生。
10
/
30
要教育学生进一步树立安全意识，提高自我防范和自我保护能力，认真查
摆学习和生
活中各种安全隐患，制定安全措施。严格学生集体活动、集体外出
和双休日的安全管理工
作。
【活动地点】
A
栋中庭
【活动时间】
XX
年
4
月
22
日
14:00
整
【活动对象】四川建筑职业技术学院成都校区全院学生。
【邀请嘉宾】学生处邵睿卿老师，王星老师，院团委蔡小明老师。
【主办】四川建筑职业技术学院院学生会纪检部
【协办】四川建筑职业技术学院院学生会学习部（
6
人，计分），体育部
（
10
人协助相关事务），外联部（配合拉赞助），院主持队（ 男女各
1
人）。
【活动宣传】
1
，在四月第三周，部门干事分别到各系进行班级宣传。
2
，在学院利用海报，络进行大范围宣传。（海报由院学生会宣传部协助完
成，络宣传有微博，贴吧，空间等）
3,
与联合会外联部配合拉赞助。
【活动前期】
1
、四月中旬将题库发到各系，让参赛人员熟悉题目。
2
、会场的布置以及装饰（由院纪检部负责）。
【参赛人员】
1,
各系选择十名代表，以四六组合的形式 。
即四人为一个团队在台上，六人为一个团队在台下组成一个智囊团（
其位
置在自己系上的方队最前面，注：智囊团由台下
6
人 协助台上
4
人回答问
题）。
< p>
2
评审团
:
评审团的组成由各系派出一名代表与院上 的主席团一起组成一个
评审团。
11
/
30
3.
计分人员：计 分由院上学习部的干事担任此任务。（需用体育部的记分
牌）
4
，裁判：裁判由主持人兼任，由评审团监督。【活动过程】
1<
/p>
，将各系抽派的同学带入会场，按照指定的方位就坐并签到。
2
，开幕式（由领导、老师发表讲话）并由主持人讲解今天比赛规则及比赛
< br>流程。
3
，由一位纪检部部长代表做关于校风校纪的知识演讲。
< p>
4
，主持人为大家讲知识竞赛的目的，并邀请各系代表队上台，宣 布比赛正
式开始。（允许各系啦啦队表演助威）
【竞赛过程】在整个比赛过程中（抢答题不能使用智囊团。），每支队伍
只能使用两次
求助智囊团的机会。场下同学不能帮助答题，否则此题作废，并
对该系的分数做出相应扣
除。
①
第一轮（必答题）：每支队伍抽签决定自己须答 的一组题目，每组题目
包括
5
道题，答对
1
题加
5
分，答错不扣分。（
1
，
2
，
3,4
选择题；
5
< p>简答题。
一组题目全部答完时间不能超过
7
分钟。若 超过，未答的题目则视为自动放
弃。可以跳过，但跳过的题目不能再次回答。）
②
节目。（由院团委大学生艺术团参与表演）
③
第二轮（抢答题）：【此轮仅能够两人上场，不上场的将回到系上成为
智囊团的一部分。】本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各队开
始抢答，答对一题加
5
分，答错不扣分。本轮共
15
道校风校纪问答题，每题回
答时间不超过
15
< p>秒。
④
现场互动：观众抢答（各系均匀分布），答 对送精美礼品一份。
⑤
第三轮（案例分析题）：此轮为 必答形式，通过案例分析，给出自己的
观点，确定答案。本轮由评委打分，满分
10
分。答题时间不超过
5
分钟。
⑥
第四轮（风险压分题）：本轮比赛每支队伍只有两次押题机会，押题分
数有
5
、
8
、
1 0,
分，答对加上相应分数，答错扣相应分数。答题思考时间不能超
过<
/p>
30
秒。若此时出现平局，则此时由评委出三道抢答题，答对一题加相应分，
答错不扣分。
12
/
30
⑦
由评审团代表宣布结果，并且颁发院上证书以及奖品。
（提前准备好各名次学生处盖章的证书及采购好相应奖品）
< p>
⑧
主持人致谢词以及宣布此次活动结束，同时请领导及老师退场，然后请
< p>评审团离场，最后各系有序离场。
【活动后期】
1
，会场的清理及打扫（由院纪检部负责）。
2
，全体人员拍照留念（院纪检部负责）
【活动设备】音响设备，桌椅（评审团用及参赛同学用。）（院活动部）
【活动预算】
【注意事项】
一，活动物资需要在活动开展之前一周准备好，并且提前检查物资是否齐
全和可用，包括准备备用物资。
二，利用海报（注明举办单位
）等开展事先宣传，活动宣传，包括活动参
与对象、相关协助人员）及工作人员等，提前
与所有相关人员做好沟通，确保
活动顺利开展。
三，人员分工需提前，如有任务安排，需要主动了解进度及可能遇到的困
难。
四，活动前，需要理顺每个环节及需要注意的事项，做好备用方案，保证
各环节衔接妥当。五，活动前
5
个小时，集合工作人员，确保工 作分工（分工
中，需要安排机动人员和负责处理情绪的人员），讲解注意事项。六，活动
现
场布置时间需在活动开展之前一个小时完成，用剩下一个小时时间进行宣传，
调动现场气氛，安排就坐等指引工作。
七，多拍照，多记录，以便活动后总结备档。
八，活动中，活动物资等需要保管妥当，以免丢失。
九，准备创可贴等药品物资，以便突发情况运用。
13
/
30
十，活动后要与工作人员及时总结记录，如问题及建议、较好的地方、目
标完成情况
等等。
院学生会纪检部
XX
年
3
月
6
日
篇六：校规校纪教育活动方案
校规校纪教育
为了营造计控
1 3
班良好的学习、生活环境，我班将开展
“
校纪校规教育宣
传月
”
主题教育活动，重视这次专项活动。为提高学生自觉遵守 校规校纪意识，
创建文明和谐校园，我班决定开展校规校纪教育活动。
指导思想以邓小平理论和
“
三个代表
”< /p>
重要思想为指导，加强校风学风建
设，广泛开展校规校纪宣传教育，深入强
化遵规守纪自律意识，创建文明和谐
校园。
一、活动目标
通过校规校纪教育活动来贯彻新
规定，深入学习《大学生学生手册》，进
一步明确大学生的权利和义务，规范我班学生行
为。
通过校规校纪教育活动使每位同学全面掌握学生管理规定具体内容
，提高
学生的思想认识，自觉遵守各项校纪校规，提高自我教育、自我管理、自我服
务和自我约束的能力。
通过校规校纪教育活动增强
学生的责任感、使命感和自豪感，提高学生综
合素质，并形成良好的学风校风，构建文明
和谐校园，努力培养社会主义合格
建设者和接班人。
二、活动内容
1.
召开主题班会，开展遵守校规校纪讨论
2. 6
月
10
号开展以
“
遵章守纪，做文明大学生
”
为主题的演讲比赛
3.
开展文明寝室评比活动
14
/
30
4.
明寝室评比： 提倡在食堂用餐，不在寝室用餐。严禁从寝室向
5.
窗 外抛物，寝室清洁，举止文明，禁止打麻将、打扑克、抽烟酗酒，
6.
遵守《学生手册》的各种规章制度。
三、具体要求
1.
提高认识， 加强领导校规校纪教育活动是深入学习新的《学生手册》各项
内容、提高学生自律意识的
一次重要举措，我班会充分认识到这次活动的重要
性、紧迫性和及时性，加强领导，确保
这次活动顺利展开。
2.
广泛发动，全员参与校规校纪 教育月活动是本月在全院范围内开展的一项
重要的学生活动，也是本月学生工作的一项重
要内容，我班会大力宣传动员，
让每名同学都了解这项活动，关注这项活动，并参加到这
项活动中来，提高自
律意识、提高综合素质，从活动中得到益处。
3.
精心组织，注重实效本班会按照活动方案的具体要求，认真组织学生参加
各项具体活动，确保活动达到预期目标，收到实际效果。
4.
突出重点，强化治理校风校纪教育活动的目的就是要使昆仑学院的学生管
理工作水平得到提高，学生的自律意识得到提高，学生的综合素质得到提高，
对活动中发现的问题
要高度重视，及时解决，确保教育活动收到实
效。本班会积极配合学院的
通知，组织学生积极参加活动，为创建和谐校园做出贡献。<
/p>
计算机控制技术
13
负责人：段学友
参与人：计控
13
全体同学
< p>
时间：
XX
年
6
月
1 0
篇七：关于校纪校风整顿具体实施方案
校纪校风整顿具体实施方案
15
/
30
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