暨南大学华侨医院大学生阅读情况调查报告

大学生阅读情况调查报告

大学生阅读情况调查报告

书籍是人类进步的阶梯，是人类的的精神食粮，是人类

几千年文明的结晶。读书不仅可以 开拓眼界，增长知识，还

可以陶冶情操，修身养性，升华思想，让我们在人类文明的

道路上走的更远。此可见，读书对人类来说很重要，我们大

学生更不 例外。

然而如今有了来自网络游戏，电影 ，追剧等诱惑，或者

面对更加丰富的大学生活，读书时间是否被一再压缩？在手

机上看书更加方便而且容易，纸质书是否还受到青睐？当代

学生的阅读偏 好又是什么

?

大学生读书情况究竟如何？带

着这样的疑 问，我们开展了此次调查。调查以郑州大学的在

校学生作为受访对象，采用了电子问卷调 查的形式，旨在了

解目前我校大学生的读书情况。

一．调查数据分析：

读书时间少，阅读量少

通过调查显示，有

62%

的学生 每天阅读非课程书籍不到

1

小时，

35%

的学生每天阅读时间为

1-2

小时，

阅读超过

2< /p>

个

小时的学生更是少之又少。有

56%

的学 生认为自己的课外阅

读量很少，

40%

的同学阅读量一般

,8%

的同学阅读量很多。课

业负担重，没时间精力读书 ，玩电子游戏或上网娱乐，课余

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活动等原因导致大学生阅读时间少，阅读量少。

读书类型多种多样

我们大学生偏好度最高的书籍有文学名著，通俗小说，

报刊杂志，生活励志，而军事政治，自然科学，法律类等书

籍则阅读较少

没有良好的读书方法

6 4%

的学生只阅读，不动笔摘抄或

做读书笔记，

25%< /p>

的学生摘抄好词好句，

11%

的学生做批注或

者写读书笔记。而众所周知，写读书笔记和读后感或者摘抄

可以增加我们对书上知识的 理解，因此在调查中，大部分同

学觉得读书效果不好。

对读书存在一定的困惑

70%

的学生不知道读什么，怎么读，

63%< /p>

的学生反映说读

了但记不住，

41%

的学生 认为读了但用不上或者不会用，

30%

的学生认为不知道读了有什么意义

电子阅读对自己有较大冲击

51%

的学生平时喜欢纸质阅读，书籍大部分来自于图书

馆借阅和自己购买。然而电子 书作为另一种书籍阅读形式被

越来越多的人认可，于其方便，更新速度快，价格相对较低

等优点在学生阅读人群中独树一帜。

49%

的学生喜欢电 子阅

读，用手机

APP

或者网页在线阅读，然而有

62%

的学生认为

纸质阅读的效率更高，

17%

的学生认为二者效果差不多，较

少学生认为电子阅读效率高。而且

73%

的学生还反映说每天

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