本硕连读大学关于“读书”的调研报告范文

2020年12月9日发(作者：鲁明)

关于“读书”的调研报告范文

一个不读书的民族，是没有希望的民族。随着我们< /p>

国家经济的发展以及人们生活水平的提高，各种各样的

阅读资料向 人们扑面而来。上世纪末至今，随着海量资

讯时代的到来，大众文化取代精英文化成为市 场的主流，

阅读对象也不仅仅是文字，更涵盖了影像、画面等等一

切传统阅读并未包含的东西，似乎我们已经进入了浅阅

读的时代。

而作为今后国家建设中坚力量的中国当代大学生，< /p>

他们的阅读状况如何呢

?

为了了解大学生的阅读情况，我< /p>

们就云南民族大学职业技术学院的学生进行了调研，发

现了一些问 题，并探讨了其中的原因，找了一些解决方

法。现将具体调研情况做如下报告。

本次调研对象为云南民族大学职业技术学院

80

名大

学生，共发出

80

份问卷

,

收回

76

份有效问卷。调研主要

针对大学生的课外阅读量、阅读目的和动机、阅读态度、

阅读媒介、阅 读爱好等。

现在，随着海量资讯时 代的到来，大众文化取代了

精英文化成为市场的主流，搜索式阅读、标题式阅读、

跳跃式阅读、网络阅读和手机阅读成为阅读的主要形式，

名著通俗本、 精简本、口袋本的盛行，财经、励志类图

书以股市语言行文代替学术说理，以及各地书店 中通俗

读物高居畅销排行版前列的现象，多媒体、博客、电子

小 说代替纸质图书潜进大学生的生活，种种现象表明，

这是一个浅阅读的时代。什么是浅阅 读

?

为什么会产生浅

阅读

?

要如何看待浅阅读

?

一、什么是浅阅读

?

浅阅读它是指一种浅层次的、以简单轻松娱乐性为

最高追求的阅读形式。内容上，以无 厘头式的消遣、娱

乐或感官的刺激为上，充满了游戏精神及荒诞不经的色

彩

;

方式上则以动漫、图像、影像等为主，文字为辅。相

对于品茗式的传统阅读而言，这种快餐式文化追求的是

横向的广度，即所谓的碎 片式的语言，拼盘式的内容。

以知 道代替知识，这样的快餐式、跳跃式、碎片式

的浅阅读正成为大学生时下的阅读新趋势。 为此，我们

针对在校大学生开展了一次书面的问卷调研

,

以了解他们

的思想状况和阅读需求

,

从而分析大学生素质 的现状，并

为进一步探索提高大学生素质参考依据。

二、调研结果与分析

1

、阅读认知度普遍较高。从调研结 果看，

47.6%

的

学生认为阅读是一件有趣的事情，< /p>

35.29%

的学生认比较

喜欢阅读。而不太喜欢和很不喜 欢阅读的学生仅占

17.65%

和

1.96%

< p>。这说明绝大多数学生对阅读重要性的

认知程度普遍较高。

2

、阅读时间较少。每天阅读

3

小时以上的学生仅为

5.88%

，

< p>1-3

小时的为

54.90%

，

1

< p>小时以上的为

29.41%

，

有

9. 80%

的学生处于基本不阅读的状态。

3

、每月的平均阅读量较少。每月平均阅读

5< /p>

本书以

上的学生仅占

1.96%

，

3-5

本的学生占

5.88%

，大部分学

< br>生每月平均阅读量为

1-3

本，这说明大学生的阅读量是

< br>少之又少的。

4

< p>、从阅读取向和阅读兴趣来看，我院学生的阅读兴

趣表现出了个性化和多样化，所涉 及的范围极其广泛，

种类也繁多，他们往往按照个人兴趣来选择课外书籍进

行阅读。时尚杂志、人物传记和通俗小说是我院大学生

课外阅读兴趣中最主要 的读物，这与这些种类书籍自身

的特色与优势有关。

在紧张而又枯燥的专业学习之余，大学生们希望阅< /p>

读一些高质量的休闲、娱乐类读物，而以上种类书籍同

时还能提高 学生的各方面修养。在这其中，值得注意的

是我院学生对于阅读名著、经典书籍的热情不 太高

(

仅为

28.4%)

。此外，经济管 理、英语、计算机课程等专业性

较强的书籍成为我院学生重要的选择。

5

、我院大学生的阅读媒介呈现多元 化趋势，不仅局

限于传统的纸媒体，互联网作为一种新的媒体形式已经

< br>走入同学们的日常生活，构成了平时阅读的一个极其重

要的组成部分。约有

30%

的同学主要通过网络阅读。而

大多数同学在利用网络时能 够比较恰当的控制时间和内

容，合理的利用网络信息资源为自己服务，超过

70%

的

大学生平均每天上网时间在

2

小时以内。

6

、我 院

55.8%

左右的大学生将到图书馆借阅作为自

己阅读 的主要途径，找亲戚朋友借阅、网上浏览、在书

店看等也都是重要的阅读途径。但是值得 注意的是，我

院学生买书热情不高，仅有

13%

左右的学 生将买书作为

自己阅读的主要途径。

由此可以看出，我院学生的阅读方式已经进入到浅

阅读 时代。

三、出现浅阅读的原因

< p>1

、进行浅阅读是缓解无聊的方式。很多人认为，读

深的读物乏味、 吃力，读浅的轻松、有趣，还能作为闲

聊的笑料。

职业技术学院女生小罗说道：现在女大学生们都喜< /p>

欢看《瑞丽》

《昕薇》这样的时尚杂志，平时上网多是浏

< br>览娱乐新闻和网站论坛，的确不严肃，但读来十分有趣，

大家都爱看。

< p>

2

、没有时间进行深阅读，只 好浅阅读。随着社会的

发展，人们的压力也越来越大，而就业问题也是压在大