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大学生安全教育
1
、安全意识的形成对成才的意义
高等学校的教育,
尤其是大学生的安全教育,
从某种意义上讲,
直接关系着学生是成为栋梁
之才,还是堕为废才。因此归结而言安全意识的形成对成才
的意义主要有以下几点:
1)
大学生的国家安全教育为其自身成都奠定了坚实的政治基础
我们都知道,高校是培养人才的摇篮,是知识分子和人才密集的地方,
从 某种意义上讲,高
校的稳定与否直接关系到国家政权能否稳定,
关系到国 家机器能否正常运转,
关系到人心能
否安定,关系到经济建设能否顺利进
行,
而西方敌对势力则把高校作为
“
渗透
”
和
“
和平演变
”
的重要战略目标
,
重点放在了中青年知识分子和在校大学生身上。
一方面向他们大肆散布
“
人
权
”
、
“ p>
自由
”
、
“
民主
” p>
等西方观念,对其施加影响;一方面别有用心地搞宣传、收买、间谍
活动等,
邓小平同志尖锐地指出:
“
十年来最大的失误是在教育方面,思想政治工作薄弱。
”
惨痛的教训告诉我们,
“
谁掌握了青年 ,谁就拥有了未来
”
。任何时候,高校都不能忘记培养
社
会主义事业建设者和接班人这个根本的历史使命,更不能忽视高校大学生的国家安全教
育
。因为大学生正处于成长期,树立什么样的人生观、价值观,确立什么样的信仰,都离不
开正确思想的引导。
如果没及时用正确的手段和措施加以引导,
在敌对势力强大的 攻势面前,
这些青年学生很容易在政治上误入歧途。
因此,
在大学生的成长过程中,
国家安全教育是极
为重要的。
如果一个好的大学没有一种好的安全教育机制,是难以稳住其在社会上乃至世界上的地位
的。高校的安全意识的形成的好坏正决定着大学生能否成才的关键所在。
2)
校园安全教育为大学生的健康成长提供了有利的环境保障
众所周知,
构建校园和谐,安全为本,而安全的形成应源于一种良好的教育,而某学校是否 p>
达到了育人、
树人的办学标准,
这就正表现出了安全意识在个 中是否起到保障性的作用的标
准了。
在《关于
加强社会治安综合治理的决定》
中,
规定了社会治安综合治理的工作范围,主要包
括
“
打击、防范、教育、管理、建设、改造
”
六个方面,从中可以看出,教育是其工作范围的
重要方面。
高校安全教育应是重要内容,
维护高校治安秩序,
离不开安全教育,尤其是 校园
安全教育,它不仅是一项战略性措施,而且是争取校园治安好转的根本途经。
可以说,校园安全教育直接反映着校园的文明程度,亦反映了校园风气、人际
关系、道德水
准等等,是大学生健康成长的有利的环境保障。
3)
加强大学生的自身安全教育意识是大学生健康成长的基础
孩子从呱呱坠地到长大成人,
从小学到中学再升入大学到走出校门,
成为建设祖 国的栋梁之
才,无时不牵动着父母的爱心、引起社会和国家的关注。毛泽东曾说过:
p>
“
青年是早上八九
点钟的太阳。
”
< p>江泽民同志也指出:“
青年是社会中最富有活力的部分,
是我 们事业的希望。
”
作为大学生不仅要明确自身的学习任务,
更要意识到自身所担负的历史使命。
那么,
大学生
在其
成才的过程中,
就不仅要接受专业知识的教育,
更不能忽视自身的安全教育, p>
因为它是
大学生健康成长的基础所在。
当然,
安全意识的形成对成才的意义还应与素质教育相结合,
如文化知识教育 ,
思想政治教
育等等。
安全意识的养成主要还得靠每个人 的素质教育要过关,
素质教育不过关,
形成不了
一个有利
的安全氛围,那么,所有的一切都将成为空谈。所有的安全计划则成为空想。
2
、安全意识的形成对成才的影响
安全意识的形成对成才的影响是多方面的,
其中最主要的在于我们所处的生活环境,
有无形
的和有形的两种,
无形的影响在于一个人的心理状况, p>
心理健康的人往往能够自我形成一种
安全网来保护自己,使自己免受伤害。相
反,一个人的心理出现了毛病,那么,安全就无从
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