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2018
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2019
学年第一学期广州市育才实验 学校期中试题及解析
七年级语文
第一部分
一、（
6
< p>小题，19
分）
1.
下列加点字的注音完全正确的一项是（
）（
3
分）
A.
唱和
（
hé
）
．
B.
匿
笑（
nì
）
．
C.
菜畦< /p>
（
wā
）
．
D.
拆
散（
chāi
）
．
贮
蓄（
c hū
）
．
脸
颊
（
jiá
）
．
攲
斜（
jī
）
< br>．
吝
啬（
lìn
）
．
菡萏
（
dà n
）
．
棱
镜（
líng
）
．
瘫
痪（
tān
）< /p>
．
积累与运用（共
38
分）
酝酿
（
niàng
）
髙邈
（
mǎo
）
．
．
感慨
（
kài
）
．
搓捻
（
niǒn
）
．
祷
告（
dǎo
）
．
答案
:B
解析：
A
唱和
( hè )
贮藏
( zhù )
棱
镜
( léng )
．
C
菜畦
(qí)
攲斜
( qī )
髙邈
(miǎo)
．
D
感慨
（
< p>kǎi）
搓捻
（
niǎn
）
．
．
．
2.
下列词语 没有
错别字的一项是（
）（
3
分）
．．
A.
徘徊
B.
信服
C.
静谧
D.
奥密
答案
:C
解析
:
A
决别
——
诀别
B
粗旷
——
粗犷
D
奥密
——
奥秘
浑为一谈
——
混为一谈
3.
下列加点的成语，使用恰当
的一项是（
）（
3
分）
．．
决别
絮叨
造访
鉴赏
憔悴
粗旷
酝酿
尴尬
各得其所
咄咄逼人
花枝招展
浑为一谈
A.
这些伪劣药品造 成的危害骇人听闻
，药品市场非整顿不可。
．
．．．
B.
大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和
< p>表示赞成。
．．．．
C.
最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋
的程度。
．．．．
D.
雨下的很大，淅淅沥沥
地，地上到处是积水。
．．．．
答案
:A
解析
:
A.
【骇人听闻】使人听了某事后感到很惊讶，恐惧。多指社会上发生的坏事，符合语境。
B.
【随声附和】：和：声音相应。自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。 为贬义词
,
不符合语境
;
C.
【汗牛充栋】：栋：栋宇，屋子。书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容 藏书非
常多。
D.
【淅淅沥沥 】：一般指小雨落下的声音
,
象声词，形容轻微的风雨声、落叶声等
,
这里形容
大雨
,
搭配不当。
4.
下列句子中，没有
语病的一项是（
）（
3
分）
．．
A.
这条隧道已使用多年，里面相继出现了 顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。
B.
要实现中华伟 大复兴的中国梦，
我们中学生必须发扬奋发图强、
艰苦奋斗的革命精神和循
序渐进的学习方法。
C.
中国科技创 新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。
D.
市长能否下河游泳，成了一些市民检验河道水质标准达标的标准。
答案
: C
解析
:
A
成分残缺
,< /p>
句末加上
”
问题
”;
B
搭配不当
,”
方法
”
不能搭配
”
发扬
”
D
一面对两面
,
去掉否
5.
下列选项中，表述不正确
的一项是（
）（
3
分）
．．．
A.
《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及再传弟子 编撰而成。它以语录体为主，记录了孔
子及其弟子的言行。
< p>
B.
《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》，作者海伦
?
凯勒，美国作家，教育家，慈
善家，是盲聋哑人。
1964< /p>
年被授予
“
总统自由勋章
”
。
C.
《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的《朝花夕拾》，是一 篇回忆童年生活的小说。
D.
《窃读记》以
< p>“窃读
”
为线索，描绘了
“
窃 读
”
的独特感受与复杂滋味，表现了
”
我
“
对读书的
热爱和对知识的渴望。
答案
:C
解析
:
C
项《从百草园到三味书屋》是散文不是小说。
6.
名著阅读。（
4
分）
你为初一新生做《朝花夕拾》的荐读演讲，下面是演讲稿的片段，请按要求填空。
亲爱的学弟学妹们：
《朝花夕拾》
是一 本值得一读的好书，
我建议大家读一读。
在书中，
有描述
小鲁迅与小动物为友的
__①__;
有表现他在日本与师友交往的
_____①_____;
也有反映
他家乡赛会风俗的
_ ____①______
。
（
1
）将下面篇目的序号填在对应的横线上。（每处
2
个）（
3
分）
A.
《狗
?
猫
?
鼠》
E.
《无常》
I.
《藤野先生》
B.
《阿长与
<
山海经
>
》
C.
《二十四孝图》
D.
《五猖会》
F.
《 从百草园到三味书屋》
G.
《父亲的病》
J.
《范爱农》
H.
《琐记》
①__________
___①____________①_____________
（
2
）请用一句话，写出你读《朝花夕拾》的感受。（
1
< p>分）
___________________________
______________________________________
答案
:
(1) ①A
、
F
①I
、
J
①D
、
E
(2)
在鲁迅笔下这些温馨的回忆里，
蕴含着深沉的情感和理性的思考，
令人 回味无穷。
(
言之
有理即可
)
< p>
解析：
考察学生对文学常识的拓展，需加强对初中常考作家作品的 了解。
二、（<
/p>
2
小题，
19
分）
7.
古诗文默写（
14
分）
< p>
（
1
）根据课本，下列古诗文默写不正确的两项
是（
）（
）（
4
分）
．．．．．
A.
学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？（《论语
<
十二章
>
》）
B.
神龟虽寿，犹有竞时。（曹操《龟虽寿》）
C.
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）
D.
潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。（王湾《 次北固山下》）
E.
古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人 在天涯。（马致远《天净沙
?
秋思》）
F.
日月之行，若出其里。星汉灿烂，若出其中。（曹操《观沧海》）
答案：
BF
解析：
BF
B. “
神龟虽寿，犹有竞时
”
应为
“
神龟虽寿，犹 有竟时。
”
属于字词错误
F.
“
日月之行，若出其里。星汉灿烂，若出其中。
”
应为< /p>
“
日月之行，若出其中；星汉灿烂，
若出其里。
属于搭配错误。
此题考查学生的古诗词默写背诵情况。
（
2
）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（
6
分）
①__________________
，志 在千里。（曹操《龟虽寿》）
①_________________
_
，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净
?
沙秋思》）
①
遥怜故园菊，
__________ _____
。（岑参《行军九日思长安故园》）
①
回乐峰前沙似雪，
______________
。（李益《夜上受降 城闻笛》）
①________________
，落 花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
①
树木丛生 ，百草丰茂。
___________
，洪波涌起。（曹操《观沧海》）
（
3
）根据语境，在横线上填入古诗词名句。（
4
分）
①
《论语
<
十二章
>
》
阐述
“
学
”
和
“
思
”
辩证关系的句子是
_________________
，
_______________
。
①
《次北固山下》
中，
表明游子漂泊在外思乡心情的句子是
____ _________
？
_____________
。
< p>
答案
:
（
2
）
①
老骥伏枥
①
枯藤老树昏鸦
①
应傍战场开
①
受降城外月如霜
①
正是江南好风景
①
秋风萧瑟
（
3
）
①
学而不思则罔，思而不学则殆。
①
夕阳西下？断肠人在天涯。
解析
：考查 学生古诗词理解性默写的情况。古诗文默写要做到
“
三不
”
：不漏字、不添字、不
写错字。平时多注意背诵积累。
易错字（
2
）
① “
老骥 伏枥
”
的
“
枥
”
字 ，
（
3
）
①“< /p>
学而不思则罔
”
的
“
罔
”
字。
8.
请你参加以
“
结交益友
”
为主题的综合性学习活 动。（
5
分）
（活动一：明意义）请你
仿照下面示例，在横线上写一句话。（
2
分）
< br>示例：
益友像一面镜子，
能照出我们人生的足迹；
益友像一 束阳光，
能驱散我们心灵的阴霾。
_________
__________________________________________________
__________________
_____________
__________________________________________________
_________
答案
:
益友是一束阳光
,
驱散人心中的阴霾；益友是一支蜡烛
,
点亮人心中的黑暗。
益友是 一场春雨，洗涤人心头的尘埃
;
益友是一阵清风，熄灭人心中的怒火。
< p>
解析
：考查仿句知识点，注意格式和象征事物的贴切性。
(
活动二
知标准
)
下列句子中隐含着古人的择友标准，请你各用一个词语来 概括句子隐含的
择友标准。（
3
分）
< /p>
（
1
）君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
——
庄子
（
2
）与朋友 交，言而有信。
——
子夏
（
）大凡君子与君子，以同道为期；小人与小人，以同利为期。
——
欧阳修
_________________________
__________________________________________________
__
答案
:
（
1
）淡泊功利
（
2
）言而有信
（
3
）志同道合
解析：
考察对句子的理解。
（
1
）
“
君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
”
意思是君子之间的交情，并不因利益驱使，小
人之间的交往，
却多因利益驱使，利益过后，人与人若过眼云烟。君子之间，不因无利益不
互相关心，<
/p>
小人之间，
却多因利益关系而互相勾结。
所以应该从
淡泊名利或者利益
方面来回
答即可；
（
2
）
“
与朋友交，言而有信。
”
意思是同朋友交往，说话要
诚实、恪守 信用
。
（
3
）
“
大凡君子与君子，以同道为期；小人与小人，以同利为期。
”
< p>意思是指君子和君子是
因为志趣相同而结为朋党，小人和小人则是因为利益相同而结
为朋党，这是自然的道理。
所以应该从
志趣相投
，或者
志同道合
角度回答即可。
第二部分
阅读与鉴赏（共
42
分）
三、（
6
小题，
17
分）
（一）阅读下面两个文段，完成
9
～
12
题。（
12
分）
（甲）《咏雪》
谢太傅寒雪日内集，
与儿女讲论文义。
俄而雪骤，
公欣然曰：
“
白雪纷纷何所似？
”
兄
子胡儿曰：
“
撒盐空 中差可拟。
”
兄女曰：
“
未若柳絮因风起。
”
公大笑乐。
即公大兄无
奕女，左将军王凝之妻也。
（乙）《陈太丘与友期》
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年 七岁，门外戏。
客问元方：
“
尊君在不？
”
答曰：
“
待君久不至，已去。
”
友人便怒：
“
非人哉！
与人期行，
相委而去。
”
元方曰：
< p>“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，
则是无礼。
”
友人惭，下车引之，元方
入门不顾。
9.
对下列加点的词解释不正确的一项是（
）（
3
分）
A.
与儿女
讲论文义（儿子和女儿）
< p>
．．
C.
太丘舍去，去后乃
至（才
）
．
答案
:
A
解析：
文中的
“
儿女
”< /p>
泛指小辈，包括侄儿侄女。
10.
解释下 列加点的字词。（
2
分）
（
1
）尊君在不
．
答案：
10. <
/p>
（
1
）
“
不
”
同
“
否
”
（
2
）文义：文章的义理。
解析：
通假字以及实词的考察。注意严谨按照书本底下的注释。
11.
用现代汉语翻译下面的句子。（
4
分）
（
1
） 友人惭，下车引之，元方入门不顾。
_______________
__________________________________________________
______________
（
2
） 兄女曰：
“
未若柳絮因风起。
”
______________________________________________
_________________________________
（
）
（
2
）与儿女讲论文义
（
）
．．
B.
撒盐空中差可拟
（相比）
．
D.
与人期行，相委
而去（舍弃）
．
答案：
11.(1)
友人很惭愧
,
走下车拉元 方
,
元方走进自己家门不回头。
(2)
他哥哥的女儿说
:“
不如比作柳絮凭借着风飞舞
. ”
解析：
注意句子通顺以及翻译关键字词，比如
“
引
”
翻译为
“
牵拉、拉
”
；
“
未若
”
翻译 为
“
不如
比作
”
；
“
因
”
翻译为
“
凭借
”
。
12.
以上两个文段中的孩子谢道韫和元方，各自具有怎样的性格特征？请简要概括。（
3< /p>
分）
_______________________
__________________________________________________
______
答案：
12.
谢道韫聪明
,
才华出众
,
比喻恰当。
元芳他是一个聪颖机智，有礼有节，诚实守信
,
直率、刚直的孩子。
解析：
人物形象分析题，考察文章内容分析人物形象以及对人物形象 词语的把握情况。
译文：
（甲）《咏雪》
一个寒冷的雪天，谢太傅把家
人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间，雪下得
紧了，太傅高兴地说：
“
这纷纷扬扬的大雪像什么呢
?”
他哥哥的长子胡儿说：< /p>
“
跟把盐撒在空
中差不多。
”
他哥哥的女儿道韫说：
“
不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
”< /p>
太傅高兴得笑了起
来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子
。
（乙）《陈太丘与友期》
陈太丘跟一位朋友相约同行，约定的时间是中午。中午已过，（友人）没到，太丘不再<
/p>
等候就走了。太丘走后，
（友人）
才来。
陈 元方那年七岁，
正在门外玩耍。
友人问元方：
“
你
爸爸在家吗
?”
元方答道：
“
< p>等您很久没来，他已经走了。”
朋友便生气了：
“
< p>不是人哪!
和别人
相约同行，
（却）
把别人丢下，
自己走了。
”
元方说：
“
您跟我爸爸约好正午走，
您中午不到，
就是不讲信用
；对儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。
”
友人感到惭愧，下车拉元方，元方不
回头看，走进了自己家的大门。
（二）阅读下面的古诗，完成下列问题。（
5
分）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄