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南京邮电大学
“
1311
人才计划
”
考核表
培养对象或创新
团队带头人姓名：
鼎峰学者
培养对象类别：
鼎山学者
鼎新学者
(
自然科学
社会科学
教学
)
创新团队
考
核
类
型
：
期中
期满
培
养
期
限：
年
月至
年
月
二
级
单
位：
填
表
日
期：
南
京
邮
电
大
学
制
1
填写说明
一、
填写本表前，
请认真阅读本人填写的
《南京邮电大学
< br>“
1311
人才计划
”
任务书》和学校相关 文件。
二、填写本表要认真负责，实事求是，表达明确，用
纸双面打印。
三、本表内有关栏目如
不够填写，可自行加页，加页需紧
附该栏目之后。
四、
《考核表》一式三份。
本人承诺
本人在本表中所填写成果均为在培养期内取得，
且所填内
容和提供的证明材料是真实准确的，
如有不实之处，
本人愿承
< br>担相关责任。
声明人（签字）
：
日
期：
2
一、
1311
人才简况
姓
名
性别
民族
政治
面貌
手机
导师类别
及入选年
份
现任专业技术职
务及任职时间
最终学位、
取得 时间及授予
国家或地区、学校和专业
从事专业及
研究方向
所在系别（中心）
等
出生
年月
党政
职务
例：博导，
2015
1311
创新团队培养对象带头人简况
研究方向
名称
依托的国家级、
省部级重点学科、
重点
实验室或工程（技术）研究中心名称
姓
名
出生年月
团
队
带
头
人
政治面貌
导师类别及
入选年份
手机
在团队中
研究方向
别
性别
民族
年
月
现任专业技术职务
及任职时间
党政职务
最终学位、取得时间及授予
国家或地区、学校和专业
从事专业及研究方向
所在系别（中心）
等
性
例：博导，
2015
出生
专业技术职
年月
务、学位
3
团队
构成
情况
姓名
的作用
签字
二、培养对象自我总结评定
（包括思想政治表现、在教学、科研、学科建设、梯
队建设等方面工作
业绩，并对照目标任务书介绍工作计划完成情况。如未完成请说明
原因。
）
4