北京大学天文系(完整版)山西财经大学普通全日制本科学生毕业论文(设计)指南 -

组建答辩小组。毕业论文（设计）答辩小组一般由

3

成，

指导教师不得参加本人所指导学生的答辩工作；每 个答辩小组设

1

名

秘书，

秘书可以由助教 、

非教学人员或研究生担任，

也可由答辩委员兼任；

毕业 论文（设计）内容相近的学生应安排在同一组答辩。

5.

组织和监控毕业论文（设计）的写作、指导、答辩工作。要及时纠

正工作中出现的失误 ，

及时更换不称职的指导教师，

保证毕业论文

（设计）

6.

审核 《山西财经大学本科毕业论文开题报告》、毕业论文成绩，汇

总、分析毕业论文成绩并填 写相关表格。

7.

认真开展优秀毕业论文评选工作。院 级优秀毕业论文（设计）由各

专业按学生人数的

15%

向 学院推荐，学院在此基础上按本学院毕业学生人

数的

2%

向学校推荐校级优秀毕业论文（设计）。教务处组织专家对各学

院推荐的校级优秀毕业论 文（设计）进行复评，并编印《山西财经大学优

秀毕业论文（设计）汇编》。学院要大力 推荐学生优秀毕业论文（设计）

的发表。

三、毕业论文（设计）的选题与开题

第六条

毕业论文（设计）的选题

毕业论文（设计）选题是在撰写论文和进行毕业设计之前，确定所要

研究的学术问题，它是撰写毕业论文和进行毕业设计的第一个环节，在整

个毕业论文写作 和进行毕业设计过程中具有十分重要的意义。

（一）符合专业培养目标的要求，达到综合训练的目的。

（二）以研究现实问题为主，尽量结合经济建设、政治建设、文化建

设与社会建设的实际进行。

（三）贯彻因材施 教的原则，涉及的知识范围、理论深度要符合学生

在校所学理论知识、实践技能和现代科 学技术发展水平的实际情况，对优

秀学生可适当加大份量和难度，使学生在原有水平和能 力方面有较大的提

高，并鼓励学生有所创新。

（四）结合专业的特点，在选题时有所侧重：

1

．

经济、

管理、

法学、

文科类专 业毕业论文

（设计）

选题要有新颖性，

要多反映社会、经 济、法律、文化中的实际问题、热点问题。

2

．工科类 专业毕业论文

（设计）

应结合工程实践选题，在保证基本工

程训练的基础上做一些提高性的、拓展性的研究专题；结合实际任务进行

的论文（设计 ）

，应选择那些能满足教学要求并有实际意义的论题。

3

．理科类专业毕业论文（设计）选题要结合当前的科技、经济发展，

让 学生走向学科前沿，要反映一定的学术水平。

4

．艺术 类专业的毕业论文（设计、创作）选题应倡导题材广泛性、风

格多样性与独创性相结合， 既鼓励弘扬主旋律，也提倡内容多样化，倡导

健康文明的生活内容和深入完整的艺术语言 表达。

5

．学校提倡不同专业（学科）互相结合，开阔 学生眼界，实现学科之

间的互相渗透。

（五） 坚持

“

一人一题

”

的选题原则。若需二人以上共同 完成，须由指

导教师提出并经教学院长批准。大题目的总体设计每个同学都要参加，其< /p>

余部分应做到分工明确，以保证每个同学都能独立完成相应部分工作。

第七条

毕业论文（设计）的开题

毕业论文（设计）开题主要就毕业论文（设计）的研究目的及意义、

文献综述、基本思路、研究方法、工作进度等进行的论证，是提高毕业论

文（设计）选题 质量和水平的重要环节。具体要求如下：

1 .

开题报告的字数一般不少于

3000

字；学生根据所选题目填写 《山西

财经大学毕业论文（设计）开题报告》

；

2.

开题报告的内容应包括：选题意义、该领域国内外研究动态（文献

综述，不少于

2000

字）

、本论文研究的目的、 研究内容、研究方法及其论

证、关键难点拟采取的解决措施、实验设计、论文工作总体日 程安排等；

3.

指导教师必须认真审核

《山西财经大学毕业论文

（设计）

开题报告》

，

< br>并填写意见及建议。指导教师不同意，不得进行开题答辩；

4.

各学院必须认真组织开题报告会进行开题答辩，开题答辩通过后学

生方可 开始论文写作。答辩通过后的开题报告交学生所在学院存档。

四、毕业论文（设计）撰写及要求

第八条

学生应当在毕业论文（设计）写作前广泛开展 社会调查、收

集整理资料、了解相关问题的研究现状，同时要开展科学实验，获取相关< /p>

数据，避免低水平重复研究，避免侵犯他人的知识产权。

指导教师在学生收集资料和科学实验的过程中应对学生多加指导，使

学生掌握各 种资料收集和科学实验的方法。各学院要为学生查阅资料和科

学实验提供必要的条件。< /p>

第九条

毕业论文（设计）的篇幅以不少 于

5000

字（不含图表、程序

和计算数字）为宜，其结 构一般应由以下几部分组成：

1.

论文题目。论文题目 应该简短、明确、有概括性；字数要适当，一

般不宜超过

20

2.

论文 摘要。论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要

在

300< /p>

个汉字左右，英文摘要应与中文摘要基本相对应。

3.< /p>

关键词。

关键词是表述论文主题内容信息的单词或术语，

数量为

3

～

5

个。每一个关键词之间用分号隔开，最 后一个关键词后不用标点符号。

英文关键词应与中文关键词基本相对应。中、英文关键词 分别附于中、英

文摘要之后。

4.

目录。根据内容编写目录，标明页码。

5.

正文。正文一般包括前言、本论、结论三个部分。

6.

注释。正文中引用他人的观点及原话、主要数据等必须注明出处。< /p>

有需要解释的内容，亦可以加注说明。

7.

参考文献：参考文献是毕业论文（设计）不可缺少的组成部分，也

是作者对他 人知识成果的承认和尊重。参考文献应按正文中引用出现的顺

序列全，附于正文末（

15

篇以上）

。

8.

附录。不宜放在正文之中，但有参考价值的内容，如调查问卷、公

式推演、编 写程序、原始数据附表等，一般以附录的形式附于参考文献之

后，附录的篇幅不宜超过正 文。

9.

图表和度量单位。

凡用图或 表格说明问题的，

一定要在行文中对图

（包括曲线图、照片）或表给予解 释，图或表在文中分别统一编号，图或

表应与正文相对应，排于相应地方。若同类图或表 数量多，也可作为附录

列于参考文献之后。根据国家规定，论文中出现的度量单位都应采 用国家

单位制，在引文中出现非国际单位制时应予以换算后加注。

10.

致谢：应以简洁的文字对毕业论文（设计）写作过程中曾给予指

导和帮助的教师及其他人员表示谢意。致谢部分放在全文最后。

第十条

毕业论文（设计）打印与装订按照《山西财经大 学毕业论文

（设计）装订规范》进行（见附件

1

）

。

五、毕业论文（设计）的指导

第十一条

指导教师主要由校内具有讲师以上职称、

富有责任心的教师

担任，也可聘请校外具有中级以上专业技术职称的兼职教师 担任。助教、

研究生不能单独指导毕业论文（设计），但可协助指导教师工作；指导教< /p>

师应熟悉毕业论文（设计）所涉及的专业领域，应有能力指导；要合理安

< br>

排和适当控制指导工作量，

原则上每位教师每届指导本科毕业论 文

（设计）

的数量不得高于

6

篇；

指导教师由分管教学的院长审定后，

报教务处备案，

不宜随意更 换。

第十二条

指导教师负责学生毕业 论文（设计）的指导工作，其具体

职责是：

1.

指导学生正确选题；

2.

指导学生拟定毕业实习计划、论文（设计）写作计划及论文（设计）

开题 报告。

3.

指导学生进行文献检索，合理收集、整理和 运用资料，介绍参考书

目。

4.

定期进行指导，检查学生论文（设计）进展情况。

5.

审阅学生论文（设计）初稿，指导学生进行修改，写出正稿。

6.

对所指导学生的论文写出评语，提出评分意见。填写《山 西财经大

学毕业论文（设计）指导教师成绩评定表》。

第十三条

毕业论文（设计）的写作主体是学生，学生必 须在老师的

指导下保质保量按时完成毕业论文（设计）的写作任务。

第十四条

学生必须按照如下规范要求进毕业论文（设计）的写作：

1.

按时确定论文选题，拟订论文（设计）写作计划及开题报告。

定期向指导教师汇报毕业论文（设计）工作的进展情况；尊重指导

教师意见，按指导教师的要求高质量地完成写作提纲、初稿、修改稿及定

稿的 写作任务。

3.

按学校规定的毕业论文撰写要求独立进 行毕业论文（设计）工作，

确保毕业论文（设计）符合规范要求。

4.

按规定参加论文答辩。通过答辩以后，根据答辩小组的意见进一步

修改、完善毕业论文，形成最终定稿并上交学院存档。

5.

严格遵守学校、学院有关毕业论文（设计 ）的规章制度，在校外进

行论文（设计）工作的要遵守所在单位的有关规章制度。

第十五条

学生必须遵守学术道德规范，杜绝学术不端行为。

1.

严格遵守国家法制法令，保护知识产权，尊重他人劳动成果和技术

权益。

2.

严格遵守科学研究学术基本规范，杜绝伪造、抄袭 、剽窃、篡改等

行为。

3.

严 禁请他人代写毕业论文

（进行毕业设计）

或代他人写毕业论文

（进

行毕业设计）；

4.

严禁将集 体的研究成果当作自己的毕业论文（设计）使用；

5.

严禁其它违反学术道德规范的行为；

6.

坚持文责自负，对毕业论文（设计）独立承担法律 责任。

六、

毕业论文（设计）的评定与成绩考核

第十六条

毕业论文（设计）的评阅

< /p>

1.

指导教师应根据毕业论文（设计）成绩评定标准，对所指导学生的

毕业论文或毕业设计进行全面、认真地评阅，并按百分制给出评阅成绩。

< /p>

2.

根据毕业论文（设计）的要求，结合学生在毕业论文（设计）期间

的工作表现、论文（设计）工作量、外语水平及论文质量等，填写《山西

财经大学毕业论文（设计）指导教师成绩评定表》

。

第十七条

毕业论文（设计）的答辩

< /p>

毕业论文（设计）完成后，各学院都要组织答辩，以检查学生是否达

到了毕业论文（设计）的基本要求。在毕业论文（设计）答辩前，各学院

要充分做好各 项准备工作，成立答辩委员会。

（一）答辩委员会的职责

1.

审定学生毕业答辩资格。答辩委员会统一答辩要求。各学院要严格