武汉大学壁纸天津商业大学课程教学大纲

天津商业大学《数学建模》课程简介

课程编号

课程性质

学时分配

1240702823

课程名称

学

时

32

数学建模

选修

学

分

2

授课：

12

实验：

上机：

8

实践：

12

实践（周）

：

考核方式

在线学习过程评价占

30%

、专题

1

、

2

、

、

4

评价占

40%

、结课论 文占

30%

开课学院

适用专业

先修课程

课程描述：

数学建模是天津商业大学理学院面向全校各本科专业开设的一门数学拓展性选修课程，< /p>

每学期开设一次。

该课程在介绍数学建模思想的 基础上，

重点讲授数学规划、

微分方程、

图论及概率统计

等数学建模中常用的方法，以及

Excel

、

Ma tlab

、

Lingo

、

SPSS

及

R

等数学模型求解软件的

应用技能，

并 通过相关案例的分析、

研究与讨论，

培养学生运用数学建模解决实际问题的综

合创新能力，提高学生的综合素养。

本课程具有先 进的教学理念，

形成了有效的教学模式，

积累了丰富的教学经验，

教学水

平不断提高，

教学效果明显增强。

选修本课程将为 参加全国大学生数学建模竞赛奠定良好的

基础，为后续专业课的学习、毕业论文的写作提 供正能量。

理学院

全校各专业

高等数学、线性代数、概率统计

更新时间

2014

年

8

月

1

Brief Introduction

Code

1240702823

Title

Mathematical Modeling

Course nature

Optional

Semester Hours

32

Credits

2

Semester

Hour

Lecture

：

12

Experiment

：

Computer Lab

：

8

Practice

：

12

Practice (Week)

：

Structure

Online

learning

evaluation

accounted

for

30%,

Special

1,

2,

3,

4

Assessment

Offered by

for

Prerequisite

evaluation accounted for 40%, Course paper accounted for 30%

School of Science

Date

All professionals

2014

-

8

Advanced Mathematical

、

Higher Algebra

、

Probability and Statistics

Course Description:

Mathematical

modeling

is

a

Mathematical

expanding

optional

course

for

all

undergraduate

majors

by

School

of

Science

College

in

Tianjin

University

of

Commerce,

once each semester.

On

the

basis

of introducing

the

idea

of mathematical modeling

，

the

focus

of

this

course is commonly used method of mathematical programming

、

differential equation

、

graph

theory

and

probability

statistics

and mathematical modeling

、

application

skills

to

computer software of Excel

、

Matlab, Lingo, SPSS or R etc. The comprehensive innovation

ability

of

the

students

to

use

mathematical

modeling

to

solve

practical

problems

is

cultivated by analyzing and discussing about cases

，

improving the comprehensive quality

of students.

Studying this course will lay a good foundation for the college students take part in the

CUMCM

,

provide

positive

energy

for

subsequent

courses

of

study,

graduation

thesis

writing.

2