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河北大学本部大学生消费情况调查问卷报告

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/daxue
2020-12-14 20:46
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-

2020年12月14日发(作者:刘铁坚)


大学生消费情况调查问卷报告



篇一:关于大学生消费情况的调查报告


关于大学生消费情况的调查报告


前言


< p>随着社会经济的发展,人们的消费水平也在不断的提


高,大学生的消费结构和消费习 惯也发生了巨大的变化。大


学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注,他们< /p>


的消费结构和习惯,对未来主要社会消费群体的消费情况有


着直接 的影响和反射作用,因此关注当前大学生的消费情况


是很必要的。为了把握大学生生活消 费的心理特征和行为导


向,并帮助培养大学生健康的消费意识,引导他们建立合理


的消费结构和形成良好的消费习惯,我们小组做了一次有关


大学生消费 情况的调查。


问卷的设计


制作问 卷时,

我们力求所选题目确切、

简洁、

针对性强,


并遵守以下几点原则:


一、问卷主题明确,所有设问都必须与主题有关;


二、语言简明准确,以免影响理解和答问;


三、问卷项目由浅入深,并注意相互间的联系,使被 调


查者可以连贯作答;


四、设问切合实际,充分考虑被调查者的差异;




五、设问事先考虑到能对 问题结果做适当分类和解释,


使所得资料便于做交叉分析;


六、调查表的设计充分考虑可接受性。


大学生消费情况调查问卷分析


一、调查的基本情况


此次调查问卷主要对大学生的消费水平、消费方式、消


费项目、消费心理等问题进行调查。调查通过网络发放问卷


采取随机抽样形式,有工商管 理学院、会计学院、金融学院


等不同学院大一、大二、大三的学生。本次调查共发出问卷


60

份,

实际收回有效问卷

50

份,

有效率为

%

其中男生


比例为

45%

女生比例为

55%

由于在抽样中充分考虑了


样本 的代表性和性别比例的协调性,因此此次调查较为客观


的反应了大学生的消费情况。为方 便调查者答卷,在问卷设


计过程中以选择题为主,还有少量的填空题。在被调查者中


25%

来自农村。


45%

来自乡镇,

30%

来自城市。


二、调查结果分析


1

、关于每月的平均生活费


从大学生的月生活费消费情况来看,城镇学生消费水平


明显高于农村学生。

在被调查者中,

每月的平均生活费在

500< /p>


元以下的仅占

%

1301

元以上的占


%

,大 部分学生每月的平均生活费在

500

元到

1300

元,




其中

501< /p>

元—

800

元的有

%

801

元—

1300

元的有

%.

可见大学


生平均月消费还是比较合理的。


500

以下


以上


800


2

、生活费的主要


对于生活费的主要,

88%

的 大学生选择了父母,

5%


的学生靠获得的奖学金来填补生活开支;,

15%

的同学通过


兼职打工补贴日常开销,

另 有

2%

的同学还有其他的经济。


调查问 卷可以看出

,

同学们主要的经济是父母,然而随着年


级的 上升这一比例略有下降,且趋向于多元化。


3

、每月的主要消费项目


21

世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代,

当代的


大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调

生活。从调查问卷可以看出,在每月的消费项目中,

95%


学生伙食占每月消费额的

50%

;学生服装消费在

10% --20%


右;书籍、各类培训费用大二、大三的在每月消费额中占有


一定的比例,

大概

5%-20%

大一的占用每月消费额相对较少;


娱乐、交际在每月消费额中占有相对较高的比 例,

15%

的同


学有

30%

的花费在这方面,

75%

的学生这方面的比例为

10%


10%

的学生在

10%

;对于购 物花费在普遍在

10%-30%

,通讯费


用占用

5%

左右。

由此可见,

大学生的消费已呈现明显的多元




化趋势。如果经济条件允许,娱乐、交 际消费将成为学生每


月消费的很大一部分,反映出大学生具有走出校园、融入社


会、拥有高质量生活的渴望。


4

、采取消费的形式


随着网络技术的飞速发展,对于消费的主要形式,

15%


的学生热衷于网络消费,

%

的学生还是愿意选择大型超市或


其他的百货商场

,%

的学生会选择专卖店或品牌店,

其他的

6%


则大多数选择小商铺。世界经济的不断发展,学生的消费形


式也日渐增多。


5

、理财的情况


< /p>

在被调查者中,

85%

的学生表明从来没有记账的习惯,

< p>
13%

的学生则有隔三差五的记账习惯,只有

2%

的 学生会坚持


每天记账。对于每月的生活费,大部分学生还比较理智。

%< /p>


的学生是一边花一边打算,

%

的学生是想花就花,

%

的学生能


省就省,

5%

的学生则 会全部计划好再花。

从调查的情况来看,


面对相对宽裕的经济条件,学生 花钱也相对随意。


6

、关于消费时是否会和商家讲价的问题


关于消费时是否会和商家讲价的问题,大部分同学还 是


会还价的。

%

的学生会尽量把价格压到最低,会大概还 价的


%

,还有

%

的学生 是看情况而定的,重来不还价的占

%

。现


在商家一般会把 价格标高,从调查可以看出,学生懂得适当


的去还价,这样买东西就不会吃太大的亏。< /p>




7

、消费时产生的顾虑


消费时总会存在一些顾虑,在被调查者中,

85%

的学生


看中的是商品的性价


比,

15%

的学生会考虑资金的问题,

10%

的学生也会考虑


商品的时髦度,在本次调查中,没有学生会 考虑其他同学是


否也拥有。可见,随着年龄的增长,大学生的心理更加成熟


了,攀比现象也少了。


8

、消费的心理


< /p>

一般情况下,

%

的学生表明在确实有需要的情况下会去


消费,

%

的学生会看心情去消费,

9%

的学生会在资金充足的


情况下去消费,

2%

的学生则会选 择打折促销是去消费。面对


诸如“光棍节”商品疯狂打折季,

%

的学生选择了看当是有


没有需要的态度,

%

的学生 会选择冷静观战的态度,还有

%


学生存在一定的购物欲 望,

2%

的学生则选择疯狂购物,在所


不惜。可见,大学 生的消费心理相对来说还比较成熟。


结尾


大学生是一个 特殊的社会群体,有着自己特殊的消费观


念和消费行为,一方面,他们有着旺盛的消费需 求,另一方


面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消

< br>费观念的超前和消费实力的滞后,使得大学生消费呈现出不


同一般的发展,大学生 消费受到方方面面的影响,也会影响


着方方面面。对于成长中的大学生

,

其世界观、人生观、价



值观正处于定型阶段,极易受家长、教师、同学及社会其它


成员的影响

,

具有较强的可塑性。因而

,

如何引导当代大学生


树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。


同样大学生消费市 场随着经济的发展,高校的大规模扩招而


越来越显示出它的重要性,大学生市场是一个规 模和潜力都


很巨大的市场,如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆

< br>在我们大家面前一个刻不容缓的问题。现在就有关大学生消


费从个人、学校、社会 三方面提以下的几点建议


(一)对于大学生而言,要树立自己合理的消费观念,


要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者,大学生经济


大多靠家庭,所以自己的消费 要考虑到家庭的经济状况,父


母的承受能力,还要有自制能力,不能盲目地陷入感性消费


的误区。如今有的学生消费上大手大脚,还有沉迷于盲目消


费中 ,比如最近许多大学生沉迷于网络游戏,这将大大增加


自己的消费负担,更重要的是大学 生也会在盲目的消费中迷


失自己,以至影响到自己的学业。另外,大学生也要具有消


费者的维权意识,进入大学,已经开始慢慢地融入社会,社


会中欺骗 消费者的各种不法


行为屡禁不止, 面对纷繁复杂的社会,大学生要学会维


护自己的合法权利。


(二)学校应加强对学生消费观念培养。事实求是, 高


校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。




对大学生消费心理和行为研究不足

“两课”教学中对大学


生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为


了解不够全面和客观以及课程设置等因素,与人生观、劳动


观、 金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专


题教育在思想品德修养课中没有充 分开展,从而也难以达到


真正的指导目的。


(三)对于社会而言,要积极开拓大学生消费市场,从


产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的


需求,同时要规范市场秩序, 为大学生确立一个公正的市场


环境让其消费。无论从哪方面讲

,

大学生的消费市场已不再


是可有可无的了,它已严重影响着高校周围地区经济的发


展。


(四 )对大学生来说还应加强合理储蓄的观念。诺贝尔


经济学奖得主罗伯特

?

清崎曾经说过:“理财与你挣了多少


钱没关系,它是测算你能留住多少钱 以及能让这些钱为你工


作多久的能力。”在调查时,当问及对理财的认识时,很多


同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时,大部


分同学都坦 然承认自己的消费已经超出计划范围,甚至有些


同学还需要向别人借回家的路费,略有剩 余的同学也想着如


何把剩余的钱花完,只有极个别同学有储蓄的意识。


篇二:大学生消费观问卷调查


大学生消费观问卷调查




你好!恳请您抽出几分钟时间参与我们的问卷调查,我


们将为您的信息保密,并十分感 谢您的支持!


1.

您的家庭所在地?

A.

城市

B.

城镇

C.

农村


2.

您心目中合理的消费状态和结构是?

A.< /p>

只要够花就


B.

能订出较细的消费计 划

C.

让每个月有盈余,

可供自己


支配< /p>

D.

其他


3.

您平均一个月用去多少生活费?元以下—

501

元< /p>


1001

元以上


4..

当你在某项消费时

,

考虑最多的因素是


A.

价格

B

商品的实用性

C.

商品的品牌、

档次

D.

随大


E

其他


5.

当你想要买某样东西时

,

却发现钱不够,那么你会


A.

向父母要钱

B.

自己省吃俭用存钱

C.

向同学朋友借

了再说

D.

做兼职挣钱


6.

你目前拥有?(多选)

A

电脑

B

相机

C

手机


7.

和他人一起消费时比自己一个人消费

A

B

C


没有变化


8..

您每月消费的主要项目是什么?(多选)

A.

基本


生活所需

B.

通讯(电话、上网)

C.

购物(服装、饰品)


D.

书籍

E.

其他


9.

你的生活费用的?


A

父母按月寄送

B.

父母一次性寄送较大量金钱,花完




再要

C.

兼职或勤工俭学

D

其他


10.

就整体情况而言

,

你如何看待周边同学当前的消费


状况


A.

过高

B

偏高

C.

比较符合实际

D.

比较节俭

E.

偏低


11..

您认为您目前每月拥有的生活费能否满足您的所


需?

A.

勉强

B.

刚好合适

C.

绰绰有余


12 .

您最理想的消费是?

A.

父母给予

B.

打工、勤工助学


C.

奖学金

D.

三 者皆有


13.

若有 盈余您如何处理?

A.

存在银行

B

改善物质生活< /p>


C.

购书

D

丰富精神生活


14.

您认为您的理财能力如何?

A.

较差,< /p>

花钱没计划

B.


一般

C.

有较强的理财能力


前言


步入大学,我 们都不再是中学里衣食住行全部都由父母


来承担的孩子,离开了家庭,面对一个人的生活 ,就要学着


照顾自己。现在社会的进步是无法预计和形容的,我们作为

< br>新一代的希望,同时也背着多重的身份站立在这个社会中,


其一就是消费者。


在大学里,我们的消费观念的塑造和培 养对我们今后在


价值观、世界观的形成和定位上都起着至关重要的作用,所


以,关注我们大学生的消费状况,洞察我们大学生的消费心


理和行为特征,及 时培养在消费上正确的观念和方法,成为




了当代各界人士相当关注的话题。


因此,此次特地做了以“大学生消费观调查”为主题的


问卷调查,调查对象是我校华北水水电学院龙子湖校区的在


校大学生,我们分别以问卷调 查、访谈考察等方法及时记录


了我校大学生的生活消费实际情况,并整理分析成文。


从我们回收的调查问卷中可以得知:


一、理性消费是主流


在我们的周围,有着来自不同地方的有着不同家境的同


学,最近网上盛传的校园“卡奴 ”在我们学校里这次问卷调


查当中并没有出现,而者在一定程度上也体现出我校学生基< /p>


本具有较为理性的消费观。在普通人群中,价格、质量、潮


流是吸 引大学生消费的主要因素。从调查结果来看,讲求实


际、理性消费仍是当前大学生主要的 消费观念。从我们的问


卷中第

4

题中可以看出,在购买商 品时,大学生们首先考虑


的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不


同,经济主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不多,这使我


们每月可支 配的钱是固定的,大约在

300-800

元之间,家境


较 好的一般也不超过

20XX

元,而这笔钱主要是用来支付饮


食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限,大多数的大


学生们在花钱时往往还是十 分谨慎,力求“花得值”,我们


会尽量搜索那些价廉物美的商品。这种种的现象表示,当 代


大学生的消费状况整体呈理性趋势发展。




二、攀比心理着实存在


< p>试看我们的问卷中第

7

4

题,我们可以从不 同程度上


发现,攀比现象着实存在在我们大学生的消费观念当中,个

别者还较为严重。


在调查中, 一些同学指出,为了拥有一双名牌鞋或者换


上一款最流行的手机,或者买上一部电脑、相 机等,有的同


学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支。而有的同


学明明知道自己的金钱并不宽裕的时候,当自己是一个人的


时候,会很注意自己 的花销,尽量节俭,可适当与同学朋友


在一起消费的时候就表现的很不一样,

< p>出现了

“大手大脚”


“浪费”、甚至是“奢侈”的 现象。这些现象都可以反映出


一些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休


止的攀比心理。其实人存在适度的攀比心理是十分正常的一


个现 象,没有比较,没有发现,又怎么会有进步呢。可是,


所有的事物都需要有个度,超过了 这个合适的度,往往就会


出现一些不合理的现象,就如我们今天所看到的各种例子,


在他不合理性质的基础上,往往会给我们大学生的日常生活


或者心理 行为带来不良的影响,甚者还会影响深远,波及一


生。


三、消费分化两极端严重


在同一个集体之中,不同同学的每月的生活费不尽相


同,但大体维持在较为合理的范围内,可是




最低和最高的两种消费中 可以看出,现在的消费分化两


极端还是很严重的一个问题,我想,这在很大程度上取决于


现在经济体制和我们国家的居民收入现状整体呈“贫富差距


大” 的局面不无关系,大学生现在的经济大多还是由父母提


供,每个人的消费状况大多都会结 合自己家中情况进行适度


消费,源于家庭本身就有较大的差距,随之而来的,大学生


消费整体呈两极分化严重的现象也不无道理。


四、储蓄观念淡薄


大多数大学生在此次调查当中反映,当月的消费状况并


不是很清楚,只是 平时花该花的钱,做该做的消费,而整体


共消费多少钱财,心中并无概念,同时,进行消 费后记账的


同学更少,而大多数同学每次到去取钱的时候才发现钱已经

< br>不多甚至透支,而每到这种时候,就只能向家人、朋友、同


学求救。在面对如何处 理金钱或者生活费的时候,很少有周


全合理的计划安排。

可见,

大学生的储蓄观念仍处淡薄状态,


有待加强。


五、学生消费观需引导


大多数家长在给孩子寄送生活的时候,会采取两种方


法,一个是每月寄送定额生活费,限制孩子的花销,一个是


把钱 交给孩子任其支配,待不够用的时候再寄送。从这些现


象中我们可以发现家长对孩子的消 费还是缺乏引导的,究其


原因,可以归结到教育方法和体制上,父母不是限制孩子或




者放纵孩子花钱消费,而是,父母在批 评或者教导孩子的时


候没有发现引导的重要性,要试着让孩子能够主动的进行合


理消费,结合自己的实际情况,培养正确的消费观。甚者,


农村里的家长 为了不让孩子在大学里受委屈,会砸血本会孩


子购置物品,完全超出了能力范围之外,而 城市里的家长也


会放纵孩子的消费,可见,家长间也存在不同程度的攀比心


理,而正是这些种种,造成了对大学生形成正确消费观的障


碍。


另一方面,大学生本身在消费方面缺乏主动求知 的欲


望,任其发展。例如对自己在生活中各方面的消费比额,并


没有一个完整的概念和正确的认识,从问卷结果中可以看


出,购物和通讯占着大学生日常 消费中的一大比例,而如何


合理的处理好这一比重,他们并没有一个合理的观念,这也< /p>


是多方面因素共同造成的现象。


六、大学生愿望美好,付出不够


从调查可以读出,大多数大学生都希望自己可以通过自


己的努力挣得奖学金并以此作为自己的消费额,问其原因,


一些反映为想为家庭分担,一 些为虚荣感所致,但是面对今


天各个院系的奖学金名额已经下发的实际情况,真正拿到奖


学金的同学少之又少,可见,同学们的愿望是美好的,可是


付出 的努力并不够,而这在生活中难过的许多方面都可以看


到原因的影子,不止在消费。这在 我们调查问卷中的第

8



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