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全国
2019
年
4
月高等教育自学考试
< p>
大学语文（本）试题
课程代码：
00011
第一部分
选择题
（共
30
分）
一、单项选择题（本大题共
20
小题，每小题
1
分，共
20
分）
在每小题列出的
四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的
括号内。错选、多选
或未选均无分。
1
．在《寡人之于国也》中，孟子认为 形成“颁白者不负戴于道路”良好社会风尚的主要措
施是（
）
A
．
“五亩之宅，树之以桑”
B
．
“鸡豚狗彘之畜，无失其时”
C
．
“百亩之田，勿夺其时”
D
．
“谨庠序之教，申之以孝悌之义”
2
．韩愈用“水大而物之浮者大小毕浮”来阐发气盛言宜的道理，所用的修辞手法 和表现方
法是（
）
A
．借代与类比
B
．借代与对比
C
．比喻与类比
D
．比喻与对比
3
．< /p>
《五代史伶官传序》中，告诫人们要居安思危的警戒性断语是（
）
A
．祸患常积于忽微，智勇多困于所溺
B
．满招损，谦得益
C
．均无贫，和无寡，安无倾
D
．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
4
．
《论毅力》一文中，引孔子的话说：
“譬如为山，未成一 篑，止，吾止也；譬如平地，虽
复一篑，进，吾往也。
”这里运用的论证 方法是（
）
A
．归纳和演绎
B
．归纳和类比
C
．类比和对比
D
．类比和演绎
5
．鲁 迅在写《灯下漫笔》这篇文章时，认为当时中国正处在（
）
A
．人民暂时做稳了奴隶的时代
B
．人民想做奴隶而不得的时代
C
．人民想做主人而不得的时代
D
．人民已做稳了主人的时代
6
．下列《选择与安排》中的引文，用来论证写文章要“突出主旨”的是（
）
A
．
“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”
B
．
“譬如北辰，居其所而众星拱之”
C
．
“击首则尾应，击尾则首应，击腹则首尾俱应”
D
．
“大匠能诲人以规矩，不能使人巧”
7
．
《郑伯克段于鄢》的中心意旨是（
）
A
．再现郑伯克段于鄢的历史事实
B
．剖析郑庄公兄弟不和的原因
C
．暴露统治阶级残酷无情和卑鄙虚伪
D
．歌颂颍考叔品性纯孝与行为机智
8
．
《马伶传》一文在叙述方 式上的显著特点是（
）
1
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A
．顺叙
B
．倒叙
C
．平叙
D
．插叙
9
．在《香市》一文中，重兴香市冷落的主要原因是（
）
A
．因“破除迷信”
，香市地盘被侵占
B
．打拳头卖膏药，武术表演不精彩
C
．商人不太热心，市场商品不丰富
D
．农村破产，香市主角农民来得少
< br>10
．
《往事》主旨是赞美大海的丰富性格和高尚品德，但文章开头却两次 说它“单调”
，这种
表现手法是（
）
A
．铺垫反托
B
．对比反衬
C
．侧面烘托
D
．欲扬先抑
11<
/p>
．在《爱尔克的灯光》中，作者关于人生道路的思索的主要触发物是（
）
A
．故居
B
．
“长宜子孙”四个字
C
．亡姐
D
．爱尔克的灯光
12
．
《氓》属于《诗经》中的（
）
A
．风
B
．大雅
C
．小雅
D
．颂
13
．陶渊明《饮酒》
“采菊东篱下，悠然见南山”两句的抒情方式是（
）
A
．借景抒情
B
．借典故抒情
C
．借前人成句抒情
D
．直抒胸臆
14
．< /p>
《行路难》中具有象征意义的诗句是（
）
A
．欲渡黄河冰塞川
B
．玉盘珍羞直万钱
C
．停杯投箸不能食
D
．拔剑四顾心茫然
15
．
《杜陵叟》中，为了突出急征暴敛的罪恶，作者先写灾情的严重，这运用的是（
）
A
．铺垫手法
B
．对比手法
C
．侧写手法
D
．象征手法
16<
/p>
．在《声声慢》
（寻寻觅觅）中，作者借以抒写家破人亡之痛的主要景物是（
）
A
．晚风
B
．黄花
C
．梧桐细雨
D
．过雁
17
．高尔基《鹰之歌》运用类比方法主要体现在（
）
A
．借鹰和蛇来寄托自己的情志
B
．用鹰和蛇的习性来体现社会上某类人的行为
C
．赋予鹰、蛇以及其他自然景物以人的灵性
D
．用鹰和蛇的言行来体现两种不同的人生观
18
．在《风波》中，赵七爷将自己头上的辫子盘上、放下、又盘上，这一典型细 节描写所表
现的赵七爷的性格特征是（
）
A
．不学无术
B
．装腔作势
C
．愚昧无知
D
．梦想复辟
19<
/p>
．
《断魂枪》中的王三胜与沙子龙相比，性格显得（
）
A
．争强好胜，性情外露
B
．豪爽乐观，积极进取
C
．没落保守，孤傲执着
D
．老成持重，谦恭礼让
20
．
《米龙老爹》在叙述人称上的特点是（
）
2
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