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【作文要“五新”】新广州作文
〔关键词〕
作文;新材料;新观点;新思路;新语言;新话题
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在开展素质教育的今天,
提高学生的创新能力尤为重要。
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章是创造性劳动,是体现创新能力的一个重要方面。那么,教师如何
才能让学生写出令人耳目一新的作文呢?笔者认为应从下面几方面
着手。
一、
用新材料
要搜集新颖的材料, p>
教师平时就要让学生多观察生活,
注意听
广播、看电视、阅读
书籍,多与生活阅历丰富的人交谈。一旦发现有
用的材料,学生应及时记录下来,以备后
用,以达到“兼收并蓄,待
用无遗”
。
如果学生能将那些 别人很少引用的事例引用于自己的文章
中,就会令人耳目一新。
二、
用新观点
要写出新观点,
教师就要让学生站在时代的前沿,
紧紧把握时
代脉搏,关心社会,
关注生活,用心思考。这样,才能使学生“道人
之所不道,到人之所不到”。教师不仅要
鼓励学生解放思想,敢于写
出自己对生活的认识,
对事物的独特见解,< /p>
还要引导学生的思想与时
俱进。孔子说过:
“三人行,必有 我师。”如果学生能把别人的见解
和自己的感悟结合起来,加以总结,就可用为自己文章
的观点。
三、用新思路
文章的思路有些常用模式 ,如记叙文按起因、发展、高潮、结
局来写,议论文按“三段论”来写,说明文按时间、
空间、逻辑顺序
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