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中
阅
读
理
解
答
题
技
巧
(
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华
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FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
初高中阅读理解答题技巧(精华版)
常用阅读理解答题方法
常用阅读理解答题方法可以概括为下列六个步骤:
?
看标题信息,揣摩记叙类型;
?
抓记叙要素,了解大致内容;
?
理行文线索,分清段落层次;
?
辨叙述方式,领会布局特点;
?
挖中心思想,理解作品意义;
做好阅读理解,需要把握几点:
一通读全文,
把握文章内容,理清脉络。答题时切忌文章都没
完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先
把文章从头到尾通读
一遍,对文章有一个整体的认识和理解。
二弄清题意,确定解决问题的阅读空间。在通读全文的基础上
再去浏览所设试题,经过初步的思考,确定解决问题的阅读空
间。
三从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作
答,这时就可以“从文章中直接提取信息”,回答问题。
四挖掘句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文
内容,挖掘句子的隐含信息,经过缜密的思考,寻求完美的答
案。
2
五组织语言规范答题,认真书
写。答案基本考虑成熟之后,还
需要注意一下表述的语言。语言简洁明了,能达到事半功
倍的
效果;啰嗦重复,不得要领,往往会出力不讨好。
如何做语文阅读理解题
下表是根据《阅读试题方法详解》一书汇总出的解题技巧
考点分类
1.
考查文章的线索
具体题型
1.
本文的线索是什么?
答题技巧
关键看文章标题,标题往往就是线索;
2.
概括文章类容
筛
选
3.
考查文章的表达方
式的辨析
信
息
< /p>
4.
考查文章所描写对
象的特征
< br>
5.
理解文章类题
< br>审
美
鉴
赏
p>
2.
分析文章重点字词
的作用
1.
分析文章标题的作
用
< br>
其次看文章反复出现的关键词语,这个词就是线索。
用“(何时,何地)谁
+
干什么
+
结果怎样”的句式答
2.
请用简洁的语言概括文章
题。
的内容
或用“
什么
+
怎么样”句式组织语言。
识别叙述,描写,说明,议论,抒情等表达方式。
3.
本文(文中某段)主要运
用了哪种表达方式?
< br>
一般题目设置在议论句和描写句上,考试时从这两方面
去辨别即可。
答案往往不止一点,需要提取。注意连接词,如
“首
先,其次,还,也,此外”等,这些句子往往就是事物
4.
简要概括文中事物的特点
的几点特征,找到一点特征后还要看看下面几段
的相同
(优点,作用)
位置,找到隐
含的答题点进行概括并加工合并,避免遗
漏。
把题干带入原文,答案一般就在原文语句的附件,可以
5.
提取 文中的某句话,然后
用文中相关语句作答,也可以用提取出来的关键词进行
问为什么,原因是什么。
加工。
1.
全文的线 索,推动情节的发展;
2.
总结文章内容,点名
主旨(突
出)主题;
3.
形式新颖,吸引读者;
4
反映人物
1.
本文的标题有何作用
情感的变化。(注意,回答不能全部照搬,需要根据文
章的内容灵活套用)
1.
动词生动表现人(事)物的特点,(或传神刻画了 ……
事物……的形状)。表现了人物……的心情(性格)。
< p>
2.
文中加点词语有何作用
(好处,妙处)
2.
形容词,副词:生动形象地描摹出某人(事物)……的< /p>
特点,情态(或描绘出一幅……样的场景),反映了人
物……的心
情。
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