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美丽的约定作文开头
【篇一:美丽的约定】
美丽的约定
每到夏天,女孩如花朵般绽放这一季的美丽
,我就想起几年前拾 到
的两个小女孩的夏天之约。(呵呵,我是一名教师,职业敏感,又
喜欢文字。)
一个夏末的晌午,我走在 胡同里,无意发现一张对折的纸,展开来
是一页工工整整的作文。我住在二校学区,附近
租房陪读的占了一
半,哪个孩子扔个废纸什么的太平常。可是我读着读着眼睛就湿了,<
/p>
题目是
“
最
——
的一件事
”
,空白的没填呢,看来没想好。内容是一
个女孩的自述:
“
我
”
和小丽是好朋友,一个村 子出来寄宿在同一家
里几年了。
“
我
”< /p>
妈妈给
“
我
”
买了一双漂亮的凉鞋, 水钻装饰的,跟
王子准备的水晶鞋一样漂亮。小丽一看也喜欢上了,说等妈妈来也
让她给自己买一双一样的。
“
我
”
答应小丽,等她买来了我俩一起穿。
可是等啊等啊,小丽的妈妈一直没有来看小丽。。
。。。。眼看夏
天一天天过去,
“
我
”< /p>
急得都要哭了,每天拿出来穿上在屋子里走两
下,有时让小丽也过过瘾。。
。。。这页纸上就这么些了,后面的
就只能是猜测了。我猜一定是这双漂亮的鞋子错过了
美丽的夏天。
孩子的心地多么纯洁,只为一 句承诺,一份金兰之谊,错过了一季
的美丽和清凉。她可能不知道,她朴素的行为最好的
诠释了社会主
义核心价值观公民个人层面的
“
诚信友善< /p>
”
。
一个诺言 ,让等待和期盼成为一个女孩子整整一夏的主流,几十天
的履约,是不是该让那个答应买
凉鞋的妈妈无地自容呢?那个妈妈
也许不知道两个孩子这么真情的等候,她毫不在意对女
儿的承诺,
可是一个寄人篱下的女孩儿却把对她女儿的承诺看
得千斤重,多么
珍贵的道德典范!是不是让有的大人无地自容呢?
我从心里感佩这个写作文的
“
我< /p>
”
,让人看到了人性的善良,教育的
成功,感到了人之初的
温暖!年年的夏天我都会想起这个美丽的约
定,希望她每年都能穿着漂漂亮亮的水晶鞋走
过美丽的夏天,那颗
美丽的心灵永远美丽着!
【篇二:作文:约定】
期中考试作文指导:一个美丽的约定
一、根据下面题目和要求作文。
题目:一个美丽的约定。
写一篇
600
字左右的文章。
题目解读:从小到大,我们经历过无数次约定:与父母约定取得进 p>
步后的奖励,与老师约定远离不良的习气,与伙伴们约定一齐努力
达
到心中的目标,与自己约定实现超越自我的梦想
……
关于
“
约定
”
,
你曾有过怎样的特殊经历?
二、为文章想一个别出心裁的立意点
(一)与人物之间的约定
1
、
现实生活中的人物:
如:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学,或者是有过一面之缘 p>
的人。
立意点:描述生 活中发生的某件事情,抒发自己的思想感情,如:
喜悦、欣慰、遗憾、后悔、惭愧等。<
/p>
或表现人物某种品质,如:诚实守信等。
例:与爷爷的约定
爷爷住在 老家,而我在城市里读书,本来和爷爷约定每年暑假都回
去看他,可今年因为迷上了游戏
,或外出旅游而没有回家,结果爷
爷因为意外离开了人世,成为我心里永远的遗憾。
p>
与妈妈的约定
妈妈和我约定如果在期末考试中考入班级前十名,便答应买一双我
心仪已久的运动鞋,结
果我考入前十名,妈妈却食言了,由此引
发
……
(类似多 种)
2
、虚拟世界的人物:
如:漫画中的人、古代人物、小说或者电视剧中人物。
立意点:展示自己对这些人物的喜爱,通过约定某事,体现自己的 p>
兴趣爱好,表达自己对人物的看法。
例:与诸葛亮的约定
与孔明 一起谈论天文地理,或者二人坐在帐内,讨论兵法,对战事
运筹帷幄,(没有这方面知识
切不可乱编),一场战争下来,孔明
足不出户,却决胜千里之外,令我佩服之极,于是约
定明日再来探
讨。
一个最简单的例子就是空城计。
(二)与事物之间的约定
1
、真实
的事物:
如:草原、沙漠、丽江、九寨沟、田野等景物
此类文章大多是描述自己对美丽景物的热爱,希望游历一番或已经
去过而
仍念念不忘。
例:和草原的约定
在书上或电视中看过茫茫大草原,十分喜爱那一望无垠的绿色,令 p>
人心怀坦荡,希望一睹为
快。可用史事如王昭君的故事。
如:紫薇花、核桃、苹果树、栀子花等事物
为事物赋予某种深刻的含义、深厚的情感或重大的意义,与事物的
约定即
是对往事的怀念或梦想的追求。
此类文章应当和《羚羊木雕》类似。
2
、虚拟的事物
如:时间、诚信、意志等。
此类文章表现自己的决心,或是克服自身缺点,或是达到某种理想
而坚忍不拔,锻炼自己
的心智。
例:和时间的约定
一个拖拉 的孩子,下决心改掉自己的毛病,于是为自己做的每件事
情规定时间,即在一定的时间去
完成事情,今日事今日毕。渐渐改
掉坏毛病。可参考《与时间赛跑》。
< br>
三、范文:
范文一一个美丽的约定
约定是誓言,约定是承诺,约
定是一种心灵的期盼。约定的期限有的很长,有的很短,有的却是
永恒!
――
题记窗外桃花正盛开,我闭上眼睛肆意地感受着它散发
出来的香味,心中却默默地问自己:
“
她还记得我们之间的约定吗?
< p>”
她是我们初一时的英语老师,和蔼大方,却又不失一种高贵的气质,
从她眼里流露出的尽是对我们的爱惜与呵护。然而不久,她整个人
逐渐变得憔
悴起来,面色枯黄,连那双美丽的大眼睛也变得黯淡无
光。后来我们才得知她生病了,班
主任只告诉我们她心脏病发作了,
需要静养一段时间。于是我们每天都在为她祈祷,希望
她有一天能
够重新站在讲桌前。然而她却一病不起,再也没回来过。初二下学
期的时候,我们才真正得知她其实不仅有心脏病,还患有癌症。想
不到班主
任当初那一句善意的谎言竟骗了我们这么久,于是,我们
都急切地想要去看她。就在那一
天,我终于看到了她。她的精神早
已不如当初,人消瘦得就像一片随时能被风吹落的枯叶
。她的脸色
显得苍白,一点血色也没有。但她仍然笑着给我们介绍了她治病的
过程:第一次开刀后虽经长时间化疗,但癌细胞已扩散,迫不得已
又到上海
第二次开刀,摘除了脾,切除了四分之三的胃。听着听着
我们都落泪了,因为我们知道虽
然她现在说得很轻巧,但那种痛苦
可能是我们永远都不会感受到的。她看到我们都低着头
默默地流泪,
自己的眼里也泛起点点泿光,但她很快用手拭去,笑着说:人生中
不可能不遇到困难和挫折,生活是美好的,生命是可贵的,我不会
放弃!
你们就要上初三了,学习生活中也会遇到许多困难和挫折,
老师和你们定下一个约定
p>
――
等到你们中考结束时,我会在考场外
等着你们。你们相信
吗?现在,我坐在考场上写这篇文章,思绪却
飘回了两年前:她正在灯下辛勤地为我们批
改作业,
她正在找我们一个个默写过关
……< /p>
老师啊,老师,这一幕一幕看似
平凡普通,甚至有人会认为我们对你的赞美
太缺泛新意,但这平凡
普通的一幕一幕不正是你对
“
老师
”
这两个字最好的诠释吗?老师啊,
老师,你还记得和我
们的约定吗?中考的最后一场一结束,相信在
考场外会看到你那消瘦却挂着满脸笑容的身
影。约定是誓言,约定
是承诺,约定是一种心灵的期盼。嗅着窗外桃花的芳香,我相信:
这个约定不是短暂的,它是永恒的,因为我的一生都会记住这个美
丽约定
!
范文二
一个美丽的约定
范楚琳
这里,我领略到了田园小景的美妙悠闲;这里,我咏叹到了爱情的
坚贞与浓郁的离
别之恨;这里,我感受到了豪放派的狂迈与婉约派
的委婉明朗。仿佛置身浩瀚的大千世界
,而随诗歌之心穿越时空,
去见证辉煌与璀璨。我陶醉在一片诗海之中,以少年之心与她
定一
个美丽的约定。
豪放,婉约定,田园
< p>……谁来见证那一代代诗人心
中那颗敏感而又多情的心?他是天生的
乐天派,他是豪放派的代表,
他是文才济济的旷世奇材,却又是遭人排挤的政治棋子。他
纵得有
如此怀才不遇的命运,却仍有轩昂不凡的气宇。
“
是非成败转头空
”
,
而在他的红颜知己之中,有充满相思
之苦的
“
寂寞沙洲冷
”
,有多年
< br>不忘伊人痴情的
“
相顾无言,唯有泪千行
”
,还有韶华若逝的
“
如有意,
慕娉婷
”< /p>
。是啊,他就是诗人中的传奇
——
苏轼。我与他的诗歌有一
个约定,我在诗歌中读懂了这一位豪放之人的心。
吟罢
“
执手相看泪眼,竟无语凝噎 p>
”
,蓦然回首,袅袅青衣人执手而
立,那又是怎样一派委婉曼
妙的气质。眉心一痣见证了他的多情。
这个人,就是连东坡也不禁要感叹
“
我词何比柳词如
”
的柳永。欣赏
他的诗
,正应陶醉在一片悠扬琴声的晨曦之中。同样的,他也有坎
坷不济的命运,仅因自己不经
意的一句
“
忍把浮名,换了浅斟低唱
”
而
断送了自己的前程。勾栏瓦肆,这是一颗初情之心的归宿。初逢
短暂般的美丽,正是婉约
定之心。在这里,我与他的诗歌有个约定。
是陶醉在一片春江花月夜之中的柔情。
“
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。< /p>
”
这是李清照在一片湖光山色之中的
吟作。少女的初露锋芒
与十八岁的良辰初夜,每一段人生路途都有
诗歌与她相伴。
“
< p>似曾相识燕归来”
,在一片唏嘘年华中,我与她的
诗
歌有个约定。
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