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美丽莆田作文
【篇
一：【微作文】我的家乡
——
莆田】
【微作文】我的家乡
——
莆田
六年级
:
郑瑜娴
【篇二：
2012
莆田中考满分作文】
2012
年福建莆田市中考满分作文
【作文题目】
请以下面一段文字作为开头，写一篇记叙文。
要求：（
1
）自拟题
目，并把题目写在答题卡上相应的位置；（
）文体符合要求；（
3
）
字数不少
于
600
字；（
4
）不得抄袭或套作；（
5
）作文中不要出现
真实的人名、校名、地名。
< br>
教室里，同学们正在专心听课，忽然一声闷响
——“
啪
”
【满分作文
1
】
十秒的战争
教室里，同学们正在专心听课，忽然一声闷响
——“
啪
”
。
是老师用
力将戒尺敲向讲台。
“
注意听讲
”
他响亮地强调着，却仍听到后排同
学们满不在乎的窃窃私语。
“
啪
”
又是一下敲下去。老师愤怒地举起手里厚厚的一叠试卷抖 动着：
“
都考得很好！因此就不听讲解了吗？老班将一叠试卷猛地一掀：
“
就是九十九分
??
九十七分
< p>??你们的成绩确实个个不错。但是，这是
你们的真实的成绩吗？<
/p>
”
他气愤地摊开他的笔记本：
“
有人拿走了老
师的答案！
”
笔记本上，刺目的一行纸张撕下后忙乱的锯齿。
我的
< p>眼皮猛的一跳，便心虚地低下头来
——
那张纸在测验时曾传到我手< /p>
上。我利用了它，便将那张写满答案的纸继续往前传去，这下麻烦
了！
老班的气愤地声音刺耳地响起
“
参与作弊的 ，全部起立！
”
话音
落下的第一秒
——
班里一片静默，我埋着头翻动书页，却清晰地听到左心房内猛烈地
撞击跳动。这下怎么办？我急促的呼吸着，满脑子的问号和感叹号。
天哪，东窗事发了吗？我心虚地环顾四周，都是个怀鬼胎的表情心
态。一片心跳声中，没
有人起立。
第二秒
——“< /p>
哐啷
”
有人乒乒乓乓地挪开课桌站了起来。现实一个，
然后便稀稀拉拉地将近十个。桌子摩擦着地面刺耳地充刺着耳鼓。
我该起立吗
？我犹豫地直了直身子，却用眼光瞥见周围同学的一脸
荡然。我便又弯下腰身，若无其事
地翻看课文。手脚微颤地将课本
抓的很皱。
第三秒
——
陆续又有人在心跳声中起立 ，我仍是关注着周围同学的
动作。同桌轻轻地哼着小调可她的手指却慌乱地搅在一起。那
么，
我能起立吗？老师会因此撤销我的班干部吗？我踌躇着。我期望所
< br>有身边的人都站起来。那样我就起立，我安慰着胸口中叫喊的良心。
第四秒
——
没有人再起立，我已是受不 了心脏的抗议，我退了退椅
子，双手撑住桌面，准备起立。我的心跳因这个决定再次加速
起来。
第五秒
——
同桌扯住我的衣袖：
“
你真要起立吗？快坐下！
”
她的嘴
唇快速扇动着，再次使我犹豫。
“
老师会怎么看你？你的班委还当不< /p>
当了？
”
她凑近我小声而严肃地说着。我便又缩回了脚步。
第六秒
——
刺耳沙哑的铃声打破了沉寂，再也没有人站起来。
老班
什么也没有说，他只是长长地叹了口气。
这口长长的叹息，猛地又抓住了我刚刚舒缓的心，他在叹什么？他
为什么叹气？
我隐隐有 些害怕，那话音刚落后的第七秒。我的心因不安而再次剧
烈的运动。
第八秒，周围又响起了同学的嬉笑声。第九秒我忽然发现了什么 。
第十秒，我也长长地叹了口气。这十秒的战争，我输了。我的对手，
< br>叫做诚信。
【满分作文
2
】
这三年，永生难忘
教室里， 同学们正在专心听课，忽然一声闷响
——“
啪
”
，
大家都朝
声源处望去：原来是一个同学打个嗝，以致吸
引全场的目光与专注。
这时，老师正色道：
“
汝岂能打嗝 之于堂上也？
”
全班哄堂大笑，窗
外的知了千转不绝，树
上的鸟儿百叫无绝。这个时候，我们将要分
别，这笑声熟悉，却也将变得陌生，忆起了我
们这三年。
初一：有缘千里来相会
1
那时的我们，年少不青涩。老师说：
“
现在每个人都上来作一下自我
介绍，互相认识一下。
”
每个人都显得羞涩，脸上带着傻傻的笑容，
用有点不标准的普通话介绍着自己。
这些笑容，这阵阵笑声，恶能
无纪？于是，我的记忆中，又多了一个美丽的印记。
初二：欲上青天览明月
一年的相知，我们都个性飞扬，活力四射。校运会上，我们挥洒汗
水，我们呐喊助威，我们互相鼓励
??
于是胜利后，我们笑容 灿烂如
天边云霞，我们笑声清脆如银铃。我们大喊：
“
相 信自己，一定能
行！
”
后来，我们为生物、地理会考，夜 以继日地苦读，终于换回了
成功。那天，我们笑脸盈盈，有说不出的喜悦和激动，一阵笑
声，
如悉重负，这些笑容，这阵阵笑声，载入了我的记忆中。
初三：相见时难别亦难
“
相见时难别亦难，东风无力百花残
”
李商隐的《无题》，写入我的
心间。我们来自四面八方，难得在这里度过
三年时光；我们朝夕相
处彼此难以割舍，但离别的愁绪并没有在我们的脸上徜徉，我们一
如既往。那天语文课，老师说：
“
凤凰花开，又是离别之 时，因此凤
凰花又名离别之花
”
。我们都只是相视而笑， 默叹凤凰花的红烧热烈。
我们都只是不善表达罢了。后来，我们大声地笑了，又是一阵笑
声，
纳入我的记忆中。
阳光飞逝，这些笑声停留在了我的记忆中。这三年，我永生难忘。
【满分作文
3
】
无畏风雨，永往直前
教室里 ，同学们正在专心听课，忽然一声闷响
——“
啪
”
，
既而倾盆
大雨自天际倾泄而下，远处的树木亦在这繁
汇的天音中左右欹斜，
珠雨如帘，于是我的思绪便如无主的树叶飘飞在这雨帘之中。
近来真的好倒霉，集万千悲惨于一身；只质检考 砸了，模拟考也是
老师的训斥，父母的不解以及接踵而来的压力搅得我好烦心，曾经
的我也是那样的踌躇满志啊，呆着
“
会当临绝顶，一览众山小
”
的决
心，过着
“
三更灯 火五更鸡
”
的生活，期冀着有朝一日能够
“
落惊风 雨，
诗成泣鬼神
”
然而
“
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
”
啊，现实如一
堵铜墙
铁壁，让梦想可望而不可及，如影随形的事
“
龙游浅水遭虾戏
”< /p>
的困窘，如疽附骨的是
“
落水凤凰不如鸡
”
的落遇。我不知道我究竟
该怎样？
正当我苦闷之时，眼光无意间瞥见了窗台，咦？窗外有只蝴蝶，它
在挣扎？这是一只断翅蝶，黑色的斑点，蓝色的翅膀，哈？它的左
翅
呢？难道这就是所说的断翅蝴蝶？难道这就是所说的断翅蝴蝶？
只见它的身体尽力地向上
弓着，窗外面豆大的雨点一滴滴打在它的
身上，它本来弓着的身子又被打了回去。
“
切，一滴水都斗不过，活
着干嘛，死了算了。
”
我小声地嘟嚷着，看着它总是重复着那样的动
作，我有些不耐烦，不再
看它，继续颓废地听老师讲课，心里也有
些为它着急。
我终于明白了，失败并不昭示着你有迷惘的过去，沧桑的往日，不
是昭示你就是一个弱者，它更让我明白，只要百折不挠，只要无畏
挫
折，就一定能够迎来阳光灿烂的明天！心若在，梦就在！
<
/p>
倘有坚强之心，倘有奋斗之志，再大的风雨，我也无畏无惧！勇往
直前！<
/p>
2
【满分作文
4
】台风来了
教室里，同学们正在专心听课，忽然一声闷响
——“< /p>
啪
”
，
雨急不可
< br>耐地挣脱天空的怀抱，逃窜到人间，像搭了动车，一批接着一批地
抛下来。
“
咳
——”
一声不重地咳嗽将我们的目光拉回教室。
“
吱
——”
广播响了：
“
同学们，据上级通知，未来几个小时将会有大道暴雨，
明天
有强台风，请通学生往返路上注意安全，通知完毕。
”
放学，回
< br>家等待着台风的降临。
七月十八日
天气：阴
刚进教室 ，便看见同学们在埋头苦读。突然一
个同学急冲冲地冲进教室
“
播报新闻
”
：
“
你们知道吗？听一班班主任
说今天没有台风，但明天会有，据说很有可能放假哦！
”
“
真的吗！？
”
一同学满脸狐疑。
那位同学拍了拍胸膛：
“
千真万确。
我办
事，你放心！
” “
哦！放假！
” “
放假！
”
一阵阵惊呼引来了隔壁班的老师：
“
吵什么！都要考试了还不复习。
”
众人归为。
六月十九日
天气大风
甩了甩被台风吹乱 的头发，我走进了教室。上课时，老师仍放我们
自习，一个胆大的同学问：
“
老师，我们放假吗？
” “
不放。
”
老师面
无表情地答道。
“
可是有 台风。
”
这位同学们仍不死心。老师推了推
老花镜，扫过
全班
“
台风刮不走你们，我也和你们一起。
”
低头 改着
仍改不完的作业。
五十盏灯全都灭了。
六月二十日天气：阴
“
唉！台风你来又走了。
”
“
看来有人舍不得台风。我来给它打个电话。
”
那厮拿着文具盒紧贴
着耳朵：
“
喂，是台风老弟吗？这有人向你，你快回来吧！
”
那厮说
完，全班寂然。
我们的心情就像被台风过的田野毫无生机。
其实大家都明白中考即将来临，需努力用功，可是心底总会有种声
音在呐
喊：
“
我们只是一群孩子，作业走开，让我们拥有自己的时
间。
”
可是不行，既然无法躲避，那就面对它，为中考来临奋斗，拼
< p>搏。对三天中的自己说声
“
加油！
”
【满分作文
5
】
心中的彩虹
教室里，同学们 正在专心听课，忽然一声闷响
——“
啪
”
，
倾盆大雨，
坠落满地树枝左右摇摆。刚才还是晴空万里，现在
就乌云密布了。
教室里顿时吵杂起来，同学 们的表情就像不解的天气，说变就变。
轰轰的窗声响彻云霄，天空一闪一闪，大家都在抱
怨着天气，担心
着放学如何回家，心疼着自己刚买的新衣服。教室炸开了锅一样热
闹。
“
安静！
”
关键时刻还是班 长起带头作用。全班忽然安静了下来。
这时 ，同学们才注意到讲台上的语文老师，她心静如水，毫不被这
外界的环境所干扰。只是挥
舞着手中的粉笔。黑板上的知识点一目
了然。同学们纷纷低下头来，为自己刚才的行为感
到羞愧。
班长这一声喊，也把老师给吓住了 ，她终于停止讲课，望着这一整
间寂静的让人害怕的教室。只是窗外大雨依旧凶猛。噼啪
的响声回
响在耳畔。
“
请大家翻开《岳阳楼记》。
”
语文老师平静地说。
“
今天，
让我们同学学习这篇文章，请大家通读全文，认真思考仁人之心的
内涵。
”
同学们很不解，但还是照做了，古仁人们做法让人肃然起敬，
比起刚才
那一幕，同学们都自愧不如。老师语重心长地说：
“
同学们
谷仁人的做法让人敬佩，他们
“
不以物喜，不以己悲
”
的做法看似遥
不可及。你们刚才的表现我都看在眼里。在你们这个年龄段。我也<
/p>
曾经经历过这样的境遇。患得患失。但为什么不去尝试改变自己。
只要心中有个彩虹，内心的天空就不会阴暗。
”
听到这里，同学们似乎都有所感悟，面对挫折与磨难，我们常常产
生一种消极的情感，而不是以一颗平常心。
铃声响起，
“
同学们缓缓
走出教室。却忽然发现天空再次亮了起来，太阳
拨开了云彩，那样
耀眼。树枝甩动着露珠，绿油油的惹人喜爱。
3
天空那朵骄阳映在老师平静依
旧的脸上，让人欣喜。天边那朵彩虹，
光彩照人，渐渐在心中清晰。
【满分作文
6
】
父爱的风筝常在
教室里，同 学们正在专心听课，忽然一声闷响
——“
啪
”
，< /p>
一只做工
精良的风筝舒展着它的骨架，不偏不倚地贴在了
窗户上。大家睁着
一双双好奇的眼睛，盯着那只漂亮的风筝。
老师看到同学们渴望的眼神，停止了讲课，温柔地说：
“
同学们，你
们知道吗？其实每一只风筝都是爱的天使，人们都把它放飞
到空中，
是一种传递爱播撒爱的方式。
”
同学们专心致志 地听着老师的话。
而我的心却怎么也平静不 下来。记忆深处的角落里，仿佛有一颗刺，
我的心难受极了。一只风筝的轮廓慢慢的在我
的脑海里浮现
??
八年前， 我和父亲站在广场上。广场的天空湛蓝湛蓝的，浮动着一
只又一只的风筝：白色的蝴蝶，
黄色的蜜蜂，肢节分明的蚂蚱，身
体笨重的毛毛虫。天上的风筝色彩缤纷，地上的孩子，
笑脸如花。
不知为何，我突然也想拥有一只 属于自己的风筝。我将渴望地近乎
灼人的目光投向父亲，可是却看到父亲无可奈何的目光
和瘪瘪的口
袋。我的鼻子酸酸的，抹着眼泪，推开人群，跑出广场。广场上的
父亲泪珠滚动。
父亲很晚才回 家，客厅里传来一阵轻微的响动，我轻轻地推开门，
看见父亲手忙脚乱地忙着什么，小桌
子上堆满塑料布，小木棒和麦
秆。父亲的动作是那么地笨拙，可是父亲的脸上分别写着满
足和幸
福。
父亲细心地工作着。那种神情，我至今无法忘怀。
不出所料，第二天起床，我发现床头上安静地躺着一只风筝。我摸
着它平滑的骨架，仿佛看见了从未做过手工的父亲在昏暗的灯光相
爱
小心地用砂纸磨着，用小刀削着。突然，我发现骨架的缝隙处有
血迹，泪早已如雨下。<
/p>
那只风筝如今已经损坏，但我永远无法忘却。 它承载着我童年的欢
声笑语，童年的梦想，还有父亲的爱。
我望着那只贴在窗户上的风筝，笑了。是啊，那一定也是只爱的风
筝。
其实我一直有一只 风筝，那只风筝一直都在，因为父亲一直都在，
父亲的爱一直都在！
【满分作文
7
】
山子的秘密
教室里，同学们 正在专心听课，忽然一声闷响
——“
啪
”
，
所有人放
下笔，朝门看去。只见山子气喘吁吁，额头上细密的
汗珠顺着发丝
滴落。嘴里还说着：
“
报
? ?
报告！
”
年轻漂亮的李老师看着山子这副摸样，指甲里还嵌着泥巴，怒气一
下子就上来了，轻轻地
吐出：
“
下课后去我家，现在进来上课。
”
终于还是下课了，山子耷拉着脑袋，沉重的步伐朝着李老师家走去。
李老师的家其实就是一间简陋的土房子，和当地人的房子没有什么
差别，甚至更差一些。
李老师是城里调来的大学生，下周就走了，结束她的支教生活。想
到这里，山子得鼻头酸
了一些。山子就是个放牛娃，是在李老师三
番四次动员爸妈的情况下才拿起笔的。
山子特意在老师门口停下把手伸进小桶里洗了又洗 ，她知道李老师
爱干净，又蹭了蹭鞋子，这才敲门。
“
李老师，我是山子。
” “
山子
呀，进来。
”
山子低着头站在李老师面前，说：
“
老 师，你找我呀？
”
李老师语重
心长地说：
“
山子，今天是你第三次迟到，告诉老师家里是不是有什
么困难？
”
山子不语，摇了摇头。
“
那是怎么了？老师会帮助你的。
”
山子还是沉默着，李老师气了，对山子说：
“
今晚会去写份说明，为
什么迟到了，知道吗？
”
< br>
山子摇了摇头，跑出了李老师的家。
第二天上课，山子没来。
第三
天，山子也没来。
这一天，全村老 小都聚到了村子里唯一的小学。
因为村子唯一的老师就要走了。
4
山子来了，拖着一个袋子，双眼又胖又红。
临上车时，山子冲了过来，把怀里的东西塞给李老师，跑回树下，
牵着黄牛走进树林。
汽 车在山路上盘旋，李老师打开袋子，看到一尊泥人，这不就是她
自己吗？又想到山子得指
甲，她顿时明白了。
车窗外映出了山子得黄牛，和山子。也映出了她挂着眼泪的笑窝。
【满分作文
8
】
真情旋律
教室里，同学们正 在专心听课，忽然一声闷响
——“
啪
”
，
教室的门
缓缓的开了，那不是别人，正是我的妈妈，因为我今天
生病了，所
以妈妈领着我去和老师请假。心中涌起一丝温暖的波澜，如果说人
生是一片沙漠，妈妈你就是我沿途唯一的绿洲。
进入初三，功课越来越繁重，多少个夜晚我挑灯夜战，而你总是默
默地陪
伴着我直到很晚才睡，依然清楚的记得每天早晨睁开朦胧的
睡眼，看到的总是你在厨房忙
碌的身影，依然清楚地记着那个冬夜
里你怕我着凉为我安上了厚厚的棉衣，依然清楚地记
着，那个下雨
天，校门外的那朵深蓝色的伞花。在初三忙碌的生活中，有时总会
感觉身心疲惫，但因为有你的陪伴，我似乎嗅到硕果的芬芳。
谁的暗夜童话飘飘。谁的落花染绿红梢，谁眉梢眼角泼墨，那风儿
偷偷傻笑，时光已老，而真情又岂会消失于岁月的跑道。情之花婉
转
成一树的莺，在生命地耳边轻轻吟唱，唱一首情之赞歌。
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