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美丽的邂逅——绘本与作文
美丽的邂逅——绘本与作文
——四年级绘本作文指导《子儿吐吐》
福建省福清市瑞亭小学
陈庆清
一、绘本《子儿吐吐》简介
这是个幽默风趣
的故事。故事描述了一只贪吃的小猪“胖脸儿”吃了木瓜,吞
下子后,对于“吃子会长树
”的担忧、想象、释怀、期待以及最后发现“木瓜子都
在便便里”的失望,之后对自己积
极的暗示和安慰。《子儿吐吐》除了想象奇特,
画面中的小猪表情也很丰富。在印刷文字
的呈现上,作者通过字形大小的变化来表
现小猪们不同的反应和七嘴八舌的情态通过句子
的反复和交替来表现胖脸儿纷乱和
焦虑的心情。感觉非常直观。
二、我的思路及简单教学过程
(
)
读前想象,创造个性角色
这
是一个富有张力的取材,它一头联系着生活中实实在在的口常经验,另一头
则悄悄打开了
文学创造中奇特有趣的想像空间。
于是,我打开了绘本,与孩子们一
起欣赏了开头,认识了与众不同的胖脸儿,
看到了胖脸儿把木瓜吃得一千二净,连半粒子
儿也没吐出来……接着,我合上了绘
本:“孩子们,吞下子儿会怎么样呢,”
“我以前担心会发芽,哈哈~”“会长出一棵树。”“当然会从大便里
拉出来
呗。”说起人人都有的经历和想象,孩子们如绘本中的小猪一样七嘴八舌。
“是呀~那子儿肯定会从大便里拉出来。不过今天我们就讲会长树,这个故
事
由你们接下去编
:
胖脸儿头上长了一棵木瓜树,他的心 情会怎样呢
,
他会有什么奇遇
呢,”
简单交流讨论之后,孩子们就迫不及待地写起来了。瞧孩子们的创意吧~《会
走路的木瓜树》
:
胖脸儿头上长了一棵木瓜树。木瓜树渐渐长大,开 花了,胖脸儿
成了一个美丽的花盆,还因此与蜜蜂、小鸟、蝴蝶交上了朋友。木瓜树结果
了,胖
脸儿把木瓜分给了小伙伴们,胖脸儿成了猪王。《木瓜猪》
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胖脸儿头上长出了一
个凸起,他用羊毛帽遮羞,不久即被伙伴们发现了秘密。
小伙伴恶作剧地提着一大
桶水,让他喝完,为木瓜树提供水分。有一天,木瓜树结果了。
天然木瓜园的负责
人找到了他,请他做“现摘现卖”的木瓜代言人。胖脸儿成了红极一时
的大明
星……
多么奇妙的想象啊~接着,我
打开绘本,放在投影上,与孩子们欣赏了作者的
想象。当读到与孩子们的想象一样的地方
时,我分明看到了他们脸上的兴奋与骄傲
;
读到不一样的地方时,便是惊
叹
;
读完了,噢~我的想象连作者都没想到~这是一
次多
么愉快的想象之旅呀~
(
二
)
读后修改,学会心理刻画
我乘胜追击,又引导孩子们重点观
察上面两幅图:“孩子们,你们发现了这些
文字里的秘密了吗,”
“这些字有的大有的小,我能感觉到胖脸儿很惊慌。”
“是的
(
刚吃下子儿,胖脸儿可担心自己会长树了,可是后来他的心情 发生了
变化,你体会到了吗,”
经过这样的
引导,孩子们也体会到了胖脸儿的一系列心理反应,特别有曲折
感,胖脸儿这一只憨厚、
善良、纯真、乐观的小猪形象便更加丰满了。
“是啊,作者把小猪的
内心‘画’出来啦~现在我们写的是作文,就可以用我
们自己的笔把小猪内心的想法表达
出来。赶快再读读你的作文,看看哪些地方可以
添上一些精彩的心理活动,”
看看修改之后的作文吧。
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