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“终身教育”主要特点
终身性这是终身教育最大的特征。它突破了正规学校的框架,
把教育看成
是个人一生中连续不断的学习过程,
是人们在一生中所受
到的各种培养的
总和,
实现了从学前期到老年期的整个教育过程的统
一。既包括正规教育
,又包括非正规教育。它包括了教育体系的各个
阶段和各种形式。
全民性终身教育的全民性,是指接受终身教育的人包 括所有的
人,无论男女老幼、贫富差别、种族性别。联合国教科文组织汉堡教
育研究员达贝提出终身教育具有民主化的特色,
反对教育知识为所谓
的精英服务,
是具有多种能力的一般民众能平等获得教育机会。
而事 p>
实上,当今社会中的每一个人,都要学会生存,而要学会生存就离不
开终身教育,因为生存发展是时代的主流,会生存必须会学习,这是
现代社会给每个人提
出的新课题。
广泛性终身教育既 包括家庭教育、学校教育,也包括社会教育。
可以这么说,它包括人的各个阶段,是一切
时间、一切地点、一切场
合和一切方面的教育。
终身教育扩大了学习天地 ,
为整个教育事业注
入了新的活力。
灵活性和实用性现代终身具有灵活性,表现在任何需 要学习的
人,可以随时随地接受任何形式的教育。学习的时间、地点、内容、
方式均由个人决定。
人们可以根据自己的特点和需要选择最适合自己
的学习。