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喜欢看书的作文范文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-28 17:32
tags:初中作文, 初中教育

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2020年12月28日发(作者:陶葆荪)


喜欢看书的作文范文


1.

妈妈喜欢看书


记忆中的昨 天,似乎还停留在幼年时代。妈妈为自己砌上一杯沁


人心脾的绿茶,为我倒上一杯奶茶, 坐在充满了阳光的阳台上,听妈


妈讲充满哲理的

《伊索寓言》

< p>;

或躺在我温馨的小床上,

打开

“米奇”

台灯,在昏黄的灯光下,听妈妈念格林塑造的“白雪公主”,安徒生


笔下的“丑小鸭 ”……


正是从那个时候起,从来没有读过童话 故事的妈妈开始翻阅起了


各类杂志、书籍,而妈妈的最终目的,是为了我的成长。也正是 从那


个时候起,我接触起了一个个温馨经典的小故事。


略微大些了,我开始不满足于

3

篇 短小的童话故事的听觉上的享


受。

我也开始读起了曹文轩、

郑渊洁等儿童文学作家的注音读物和一


些中外名著少儿注音版的书籍。

每逢周末佳节,

走亲访友并不是妈妈


的首选,而是逛逛书店。我也常常喜 欢拉上妈妈,在图书馆“泡”上


一天。有时候,

妈妈手里拿的是名著的原 版,而我捧的则是儿童版的


同一本书。


渐渐地,渐渐地,妈妈更爱看书了,我也同样。


现在,每天晚上,妈妈都要在她所买的书中,精心挑选一些来读


给我听, 就因为此,她又重新捡起她早已忘得一干二净的东西,在微


弱的灯光下,认真研读。每次 总会弄到深夜,连应做地家务事也全部


把它们靠在了一边。

而我问起她心 里是否愿意这么做时,

总是说:

“它


是精神食粮,就算不 为了你,也很值得欣赏

!


< /p>

书,是知识的源泉。看书,对我和妈妈来说,就是享受。妈妈喜


欢看书,开 始是为了我,现在也为了自己。我也喜欢看书,为了自己


而读书,但这也是妈妈的“传染 ”。可怜天下父母亲

!

其实,妈妈所


做的一切,看书以外 的许多的事情,都是为了我。


2.

我最喜欢做的事——看书


要说我最喜欢的事

,

就要数看书了

,

书是我的好朋 友

,

是知识的源


泉。


还记得高尔基曾说过的那句话“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑< /p>


在面包上。”我就是这样的一个人。


< /p>

从我哇哇落地,妈妈爸爸就给我讲故事,虽然那时我听不懂,但


我知道了世 界上还有这种东西,从那时起我便和书结下了不解之缘。


我就是喜欢看书,家里的书约有

260

多本,可我还不满足,每个


周末都要到新华书店看书,

妈妈叫我

“小书虫”

爸爸叫我

“小书迷”


不管怎么样, 我就是爱看书。


每当我捧起一本书,好像连九 头牛都拖不动。有一次,我买了一


本快乐《

1+1

》作文 书,回到家我就津津有味地看起来,这时妈妈叫


到:“妞,快来吃饭啦

!

”我嘴里说“就来、就来

!

”可书中小玛莉后

来又怎么样了呢

?

我又猜不清,我真的特别想知道,只好再看下去。


妈妈看我原地不动,气得火冒三丈,最后还是她把我拖进了厨房。我


食不 知味,不甘不愿地吃了起来。脑子里想的全是书上的内容。唉

!


这个时候 吃什么饭呀

!


书给我带来的好处多得数不胜数 ,书中生动的故事情节深深地吸


引着我,令我陶醉,我读出了书中的酸、甜、苦、辣。读 到伤心处我


会流泪

;

读到欢乐时我会哈哈大笑,总之书的 好处是无穷的。


看书看多了,我的作文也提高 了、词语也丰富了、连语句也通顺


多了。


“书是人类进步的阶梯。”我爱看书,书是我最好的朋友。


【扩展阅读篇】


作文是决定语文考试

成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往


决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢

?

< p>我觉得


以下几点必须注意。


1< /p>

、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,


作公平的竞 争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的


审读和理解,把命题者的意图读 出来,把题目的各种限制审清楚,明


确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全 面领会,深刻把


握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,


凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。

由此可见,


审题的准确与否是作文成败的关键因素。

立意,

就是要作者站在 时代


的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既


反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文


章的

“意”

其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一 种思想,


是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想

< p>
水平、

认识水平以及在社会生活中形成的世界观、

人生观、

价值观等。


近两年的作文教改提倡学生写真实生活、

真实自我,< /p>

有些同学忽视了


对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚 者由腐败


现象而怀疑党的领导和党的政策。

尽管当今的中国社会政治清明 ,


论自由,

话说错了不会追查什么政治问题,

但作为未来社会的建设者,


正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。


2

标题和段落标题是文章的眼 睛,

也是阅卷老师对文章的第一印


象,

特别是自拟题目写 作,

阅卷老师很看重考生所拟的标题。

俗话说:


“秧好一 半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正


文再拟标题,

文章写好后也许是没有时间写标题,

也许是忘了补写标


题。虽然评分规定 无标题扣

2

分,但实际结果却远非

2

分。有人曾做


过这样的实验,

将几篇写得较好的作文,

按保留标题和隐 去标题两种


类型请两组老师分别予以阅卷,

其分数差别一般都在

5

分以上。

这是


因为阅卷老师对无标题作文产生了 一种心理距离,

不知不觉便降低了


分数等级。至于如何拟题,我觉得应做 到这样几条:①确切。指符合


文章内容,也指遣词造句符合规范

)

。②精练。指标题字数恰当。③


生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性, 饶有情趣。④新颖。


指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指


有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗

语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟


题,

< p>也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,

考生可以根据自己的


情况 灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文


章分为几段更好

?

千字以内的作文,我觉得分为

5-8

个自然段就可以

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