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喜欢看书作文范文
我爱看书
随着年龄的增长，我 爱看书的欲望越来越强烈了，书简直成了我
生活中的一部分。离开了书，就犹如花草离开
了水和阳光一样。鲁迅
先生曾经说过：“我把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。”因此
，
我也有了自己的一句：
“我把自己洗脚的时间用在看书上。”每次洗< /p>
脚的时候，
父母都说我动作慢，
其实他们并不知道其中的奥 秘——我
在看书。
我 看书时，感情经常是起起伏伏：当我看到悲惨的故事时，眼泪
就会在眼眶里打转
;
看到英雄人物的故事时，
便会暗中佩服
;
看到快乐
有趣的故事，
我也会情不自禁地笑出来，
不之情 的人还会以为我是神
精玻可见，我爱看书已达到了如痴如狂的程度了。
我喜欢看里面的动物世界，我知道很多关于动物的知识，比如青< /p>
蛙，我知道它既可以在水中生活，也可以在陆地上生活。它主要捕食
农业害虫，每只青蛙每天大约要吃
60
多只害虫，是庄稼的忠实保卫
< p>者，是农民伯伯的好帮手，所以我们要保护好青蛙。
很多人都认为青蛙是卵生动物，其实有的青蛙还是胎生，还有的
从胃中孵
化小青蛙，
你说奇怪不奇怪
?
书里面的知识是不是很有趣味
?
读书，
是一种享受，
也是快乐的。
捧起它，
它是圣洁的，
翻开它，
< br>它是万能的，阅读它，它是美妙的。
从 小时候起，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不
少快乐与甜头。
我就闹着妈妈给我买幼儿
读物。此后，我
每次一做完作业，便起幼儿读物看了起来。依靠拼音
当拐杖，读了一本又本书。后来，我
发现自己的拼音速度越来越快，
越来越熟练。书看得多，懂得的字自然也多，在第一次考
试时，题目
里的许多字大家不理解，
造成了错误，
而我书 看得多，
那些字我都懂，
所以考了满分。那时，我是多么快乐呀
!
受到了老师的称赞，赢得了
同学们羡慕的目光，我心里美滋滋的
。
如今，我渐渐长大了，不再是个幼稚无知的 小孩。因此，对书的
选择也有所不同。
我酷爱科幻和冒险故事书，
那一本本书都那样生动
活泼，语句优美，使我从书中获得不少知识，懂得了不少
大道理。不
光是这些书，比如老舍、鲁迅的小说，唐朝李白、杜甫的壮丽诗篇等
等，我同样喜爱。
由于我爱看 书，增长了许多知识，我的阅读能力也提高了。在语
文考试时，我常常拿了高分。自从我
看了书以后，我的写作水平也大
大提高了，在语文课上，老师常拿我的作文当范文念给大
家听，听着
自己的作文，我心里乐滋滋的。
我爱看书，永远爱看书
!
朋友们，爱书吧
!
书是智慧的源泉，书是
知识的宝库，书是人类进步的阶梯。多看书，
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试
成绩的“半 壁江山”，因此作文的成败往往
决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分
呢
?
我觉得
以下几点必须注意。
1
、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，
作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的
审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明
确要我写什么，
怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把
握，不偏不漏、不折不扣地按要求写
作文。高考作文评判明确规定，
凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分
。
由此可见，
审题的准确与否是作文成败的关键因素。
立 意，
就是要作者站在时代
的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题
体现时代的精神，既
反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文
章的
“意”
，
其实就是 作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，
是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的
产物，它反映作者的思想
水平、
认识水平以及在社会生活中形成的世界观 、
人生观、
价值观等。
近两年的作文教改提倡学生写真实
生活、
真实自我，
有些同学忽视了
对文章思想倾向的把握
，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败
现象而怀疑党的领导和党的政策。
尽管当今的中国社会政治清明，
言
论自由，
话说错 了不会追查什么政治问题，
但作为未来社会的建设者，
正确的是非观还是
应该有的。这一点必须注意。
2
、
标题和段落标题是文章的眼睛，
也是阅卷老师对文章的第一印
象
，
特别是自拟题目写作，
阅卷老师很看重考生所拟的标题。
俗话说 ：
“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正
< br>文再拟标题，
文章写好后也许是没有时间写标题，
也许是忘了补写标
题。虽然评分规定无标题扣
2
分，但实际结果却远非
< p>2分。有人曾做
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