三年级上册：作文-我和成长有个约会

三年级

作文班

鼎力教育教学设计

课

题

我和成长有个约会

教

学

1

、了解什么是成长，并在生活中寻找相关事例。

目

标

2

、能将有关成长的事情流畅、通顺、有重点地写下来。

重

点

1

、把握心理的变化来凸显出成长中的改变。

难

点

2

、恰当运用所学方法，在习作中灵活运用。

教

具

动画课件

备

忘

教学过程设计

一、复习讲评（

15

分钟）

1

、复习上节课作文知识点

2

、讲评作文

二、知识讲授（

45

分钟）

（一）成语猜猜猜（

10

分钟）

1

、复习上节课成语

三五成群——群龙无首——首当其冲——冲锋陷阵

2

、成语猜猜猜

画龙点睛

大材小用

（

1

）看图猜成语。

（

2

）讲解意思及应用。

3

、成语接龙（出示课件）

大材小用——勇往直前——前功尽弃——弃暗投明

（

1

）意思讲解及造句应用。

（

2

）词语接龙背诵。

4

、小结

（二）书香阵阵来— —我学会了——（

30

分钟）

1

、导入：随着时间的流逝，我们一天天长大了，你们能说说从

哪里可以看出我们 “长大”了吗？还有哪些事情说明我们长大

了呢？今天我们就一起来说一说有关成长的故 事。

2

、学生说，老师点评。

3

、

小结：

在成长的道路上，

我 们会经历一些事而懂得一份真情。

如，生病了家人无微不至的照顾，让我感受到亲情的温 暖；学

习上的困难得到了朋友的帮助，让我体会到友情的纯真……

4

、引导：我们每个人都会经历一些事而明白一个道理。如，学

骑自行车，懂得了做什么事情都要不怕困难，要坚持；养小动

物的经历，让我 明白了做任何事情都要用心……

你经历过哪些事情让你明白了一个道理？

对

引导性讲解

策

借鉴性学习

方法设计及说明

提 问

方式复习

上节课

知识点。

讲解< /p>

意思和应

用时会

让学

生先说说

自己的

理解，然后老师再做总

结。

这一

部分是通

过回忆

来积累整理素材 ，为后

面学习做准备。

想让

我们写的

文章有

深度一些，最好表达一

定情感，或讲述某种道

理。

为孩子播下一颗希望的种子！