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我的成长足迹作文
350
字左右
【篇一:
成长的足迹
(350
字
)
作文】
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精选作 文
:
成长的足迹
(350
字
) p>
作文
翻开尘封已久的相册,那一 张张珍贵的照片映入了我的眼帘,使我
回忆起了儿时的足迹。
瞧!这张照片,一个矮矮的女孩,她背着一
个紫色的小书包,在夕阳的衬托之下
,她的笑容是那样的灿烂。
是
啊,燕子去了,有再来
的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢
了,有再开的时候。可是童年,那美丽的时光
怎能一去不复返呢?
金色的童年要是去了,留下的只是零零星星的回忆。
一年级时的我,
是一个天真可爱、活泼淘气的女孩,说
起一年级时的我,不禁想起
当时与小伙伴们嬉戏的身影。二年级时,我渐渐对学校有了一
种憧
憬感。三年级时,我成了一个负责、认真的班干部,对职务有了好
< br>感。
四年级了,我逐渐明白了:充满希望的友谊就是明天第一缕阳 p>
光的昏轮;时间就像一桶水,能冲刷走一切不美好的回忆!
金色的
童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我成长的足迹。
在不经意间,我们发现,自己已经长大了!四年级
:
李玉婷
篇一:小学作文:成长的足迹
成长的足迹
一些勉强可以回 忆起的事情,慢慢变成了成长中的足迹。深深的脚
印,青春无痕,一点一点的足迹,在我
心中留下了永远的回忆。
独
自一人在漫漫的人生路上探
寻,处处都留下了我成长的足迹。
回想
金色的童年,我
还是一个天真无邪的小女孩,那时的我,常常在父
亲的肩上坐着,舔着香甜可口的棒棒糖
,在乡村田园的小径上散步,
那是我在童年时的足迹,那时是多么美好的时光啊;
慢慢地,我步入了读书的生活,刚开始的我,很不 适应没有父母在
身边的时光,常常哭鼻子,而且有时也会因为和同学闹别扭,而逃
学回家。到了三四年级的时候,负担一天天加重,才懂得了真正的
生活
,同学一个比一个认真,才懂得了竞争,于是我开始认真读书,
为的是考试后的辉煌,那
时的我已懂得了读书的重要性,知道了理
想若要实现它,唯有一步一个脚印,踏踏实实地
走好每一步。我尝
试过考试失败的滋味,我也曾因上课不认真而被老师批评。这些是
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在小学时留下的足迹;
再长大一点,我进入了六年级,那时的我,没有以前那么稚气,稍
微多了一点成熟的味道
,我曾经在迷茫中叹息,又在平静中寻找自
己,在迷茫
与平静中我长大了。于是,我开始喜欢用自己的大脑看
待每一件事情,渴望用理智与成熟
告别曾经的年少懵懂,这是慢慢
长大时留下的足迹。
而现在的我,一步步迈向成长的旅途。对于我来说,成长是一种痛,< /p>
但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧
而出。在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自< /p>
己给自己加油。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇
到的一切给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。
在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中,回想走过的路,
踏过的旅程,
留下的足迹,回忆那些幸福又有点辛酸生活,在回忆
中,那曾经许下的愿望和美丽的诺言
,那执著的坚持与不懈的努力,
都化为幸福的叶草,被我精心收藏,藏在我成长的足迹当
中。
是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐 ,沿着成长的足迹,一步步,
我们走向成熟,走向美好未来。
篇二:我的成长足迹作文
500
字
我的成长足迹作文
500
字
我在长大,我的理想也在长大。
刚上幼儿园时,公汽还是有售票员的,每当我坐公汽回家的时候, p>
看见售票员手拿一摞票,卖一张,就撕一张,发出的声音就像是美
妙
的音乐,于是我就收集所有的公汽票,一张张攒起来,一到星期
六、日就让爸爸和妈妈陪
我玩卖票的游戏,我自然就是那售票员,
一张张的,把攒起来的汽车票卖给他们,并告诉
他们我长大了要当
汽车售票员。
<
/p>
上幼儿园大班,我报了舞蹈兴趣班,舞蹈老师长得很漂亮,教的也
很好,她
说我就像一个软面条,特别适合跳舞,听了老师的话,我
就每天回家给全家人跳舞,一有
机会我还上台表演,每次跳舞都少
不了我,因此我感到非常自豪。于是我想长大成为一名
舞蹈家,将
来上电视给大家表演节目。
上了小学以后,我开始喜欢画画,由于我平时很爱臭美,妈妈说: p>
“
这么爱美,好好学画画吧,将来当一个服装设计师吧。
”< /p>
有一天,
我二十分钟就画了十几张画,画的人物、花草、动物等等,有一个
我最满意的,是一个小苹果和苹果妈妈穿着漂亮的衣服,爸爸看了
这些画,说:
“
画的很好,还挺有创意呢!看来你很有绘画和设计天
< p>赋。
”
听了爸爸的话,更增加了我当一名服装设计师的信心。我想象
着我穿上自己设计的漂亮的服装走在大街上,真美啊!我感到非常
自豪!看着别人穿上我设计的衣服,那一定会更幸福。
看,这就是我的成长足迹,好玩吧。
我还在长大,我的理想也还会长吧。
关于成长的足迹作文
500
字
我的心灵犹如一片白皑的雪地,上面的每一个脚印都是我成长中的 p>
足迹,让我无法忘记,每当这些孩提时的故事浮现在我眼前时,我
笑
了
??
孩提时代的我,是一 个天真、幼稚、生活无忧无虑的
happyboy
。
每天
的生活都会充满绚丽的色彩,处处藏满要我去挖掘的知识。班
里有老师与同学的关心,家
中有父母的呵护,使我真正体会到了童
年所应有的快乐。
而现在,拥有舞勺之年的我,骨子里充满了
“
叛逆
”
。有了个人主义
的思想,别人的阻止或帮助
总会让我感到有一丝生气。有时无所事
事,会寻找一些所谓的
“
刺激
”
挑衅同学,让他
的怒火狂升、与我
pk
,那种感受真的很爽,当然,有人会问我是 否
为
“
受虐狂
”
,当我的 执着与父母的意图相反而发生争吵时,我总会
反搏他们,但久而久之,我也明白:其实父
母都是为了我好,是自
己太固执了。
在中学里,我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏,探索文学海
洋的华
丽,探索数学算术的奥妙。世界之大,
无奇不有,任何事都有
它的独特之处,而成功的机会只流给在生活
中细心、努力、热于探索的人。有句话说
p>
“
一切皆有可能
”
,只要我
们
撒下一粒心中那棵希望的种子,经辛勤劳动后换来的一定是硕果
累累的丰收。
在成长中,我体会过了童年的快乐,探求知识的快乐。 这时,我发
现,只要怀着信心努力去干一件事,成功后的喜悦会让你在成长的
历程中更加自信!
关于成长的足迹作文
600
字
金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我成长 p>
的足迹。
书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。
从我刚识字那天起,书籍便成了我的良师益友,教给了我知识,教
会了我
做人。每逢星期天,我都会一头钻进图书馆,在书籍的海洋
中尽情遨游,有时都想打个地
铺在书店里住下。在我十岁生日的那
天,姐姐送了我一张借书卡,从此遇到自己喜欢的书
便可以借回家
来看。现在,我书店里的许多书我都看过了,也从中学到了不少知
识。
充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。
<
/p>
五年级时,我认识了一位好朋友,她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校
园的攀梯
上立下过美丽的誓言:要一生一世做最好的朋友。每到课
间,我们都会漫步在校园内,谈
天说地,交流读书心得。在她的影
响下,我的性格渐渐开朗了起来,胆子也渐渐大了起来
。有一次,
语文老师误解了我,我想去找老师解释,可是又没有勇气。她问我
怕什么,我说我什么都不怕,她说:
“
既然是这样,说明你没有理由
害怕,去吧没关系。
”
在她再三的鼓励下,我终于鼓起了勇气,向办公室走去。从此以后,< /p>
每当遇到困难的事,我就会想起她,一想到她便就有了勇气。
少年时期,温馨的家庭里留下了我成长的足迹。
现在,我越来越体会到了父母对我的爱,那无私的爱。到了中学, p>
由于要上早自习,所
以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。
在锅碗瓢盆的交响曲中
,我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后,等待我的
是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布
上绣着几朵纯洁的百
合,几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋,一杯牛奶,<
/p>
还有几块可口的点心,这就是我的早餐。一年多来,我每天都会吃
上这样一顿早餐,开始一天的学习生活。
风景优美的公园里,笑声阵阵的游乐园里,热闹非凡的街道边。
我成长的足迹无处不在。
关于成长的足迹作文
1000
字
五月刚到,春天已经缓缓的离我们远去,万紫千红,百花争艳的夏
天迈
着矫健的步伐向我们走来。一眨眼的工夫,道路两旁郁郁葱葱,
城市也色彩斑斓的呈现在
我们的眼前。可是,夏天也会完成它的使
命,署去秋来,将会迎来遍地金黄的秋天,秋高
气爽让人感觉到了
丰收的喜悦,一阵阵秋分刮过,秋天的脚步就会匆匆走过,将会迎
p>
来寒冷的冬天。寒冬虽然让人感觉不适,可它锻炼了人们的意志,
让
人们经受住了大自然的考验!年复一年,它就这样的走着、走着
??
它记
载下我们成长的足迹,留下了我们最美好的回忆!
我观赏着这景色优美的夏日,看到美丽的万物迈着匆忙的脚步一路
走来的成长过程
,不由的回忆起我成长的足迹,我由一个丫丫学语
的小女孩,现在成为一个亭亭玉立的少
女
??
我成长的足迹有喜、有
忧、有快乐、有苦恼、有成
功、也有失败,就这样我迈着匆忙的脚
步一路走来。
回忆起我取得的成绩,我无比兴奋!在这六年的小学生活里,我的 p>
学习在班级里一直名列前茅,在学校里担任着红领巾广播员、大队
委
、课代表,每年都是学校的三好学生。还被评为太原市的三好学
生,县级三好学生。参加
过作文竞赛等很多活动,曾多次得奖!回
忆到这里,我的心里就和吃了蜜糖一样,甜滋滋
的!
但我成长的脚步也不是一帆风顺的,也 有过很多次的苦恼,也曾因
考试没有考好哭过鼻子
??
回 忆起那些令我伤心的事情,我感到脸上
火辣辣的,眼角的泪水不由自主的又流了出来。<
/p>
我回忆着我的喜怒哀乐,回忆着我所走过的足 迹,我觉得人生在世,
有成功就会有失败,
每个人的人生都不是一帆风顺,都会有坎坷,我要经得住各种考验,
认真的走好我的人生道路!
时光飞逝,我已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。回顾往
昔,我无怨无
悔;展望未来,我信心十足。今年我即将走入人生的
的
释说,大家都在上补习班,要是不去就输给别人了。我依旧很懵懂,< /p>
虽然我很想多玩会儿,但还是点了点头,背起书包去了补习班。我
在去补习班的路上留下了一串犹豫不决的足迹,倾诉出我的茫然。
时间
飞逝,我十岁了。变大的书包里不仅装了新的课本,还背负了
我的烦恼。虽然在年龄增加
的同时,我学到了更多的知识,开拓了
自己的视野。但是,一次次的考试、一次次的排名
,将我压得喘不
过气来。每次考试前,我都会心惊胆战,怕考试会有太难的题;而
考试后我会提心吊胆,生怕自己考不好,会被老师责怪、被家长训
斥、
被同学嘲笑。儿时的无忧无虑早已远去,迎接我的只有更多的
知识和本不该存在的烦恼。
风吹动了相册的一页,思绪渐渐回到现在, 那一个一个的足迹,组
成了我的回忆。但是,我们现在要做的不是回首过去,而是要展望
未来,用自己的生命,在世界上留下一个最大最美的足迹。
篇三:成长的脚印作文
【题目】
何谓人生?人生即
“
脚印
”
。漫漫的人生 ,留下了一串串长长的
“
脚
印
”
。童年的
“
脚印
”
是幼稚的,浅浅的,可爱 的;中年的
“
脚印
”
是成
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