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成长作文之成长仪式作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-28 18:39
tags:作文, 销售/营销, 经管营销

-

2020年12月28日发(作者:穆青)


成长仪式作文




【篇一:十岁成长仪式】



三年级综合实践活动:

有爱相伴,快乐成长

< p>


集体生日庆典活动方案



一、活动目的



1 .

通过集体庆祝十岁生日的活动,体验成长的快乐、体验到未来的


责任。



2.

通过活动增进亲情、友情,融合互助,和谐进步。



二、活动时间:

5

2 0



三、活动地点:大操场



四、参与人员:三年级全体师生、家长



五、活动准备



1.

发《家长 邀请函》:请家长配合好以下事项:每位家长为孩子准


备一封生日祝贺信,表达父母对孩 子生日的美好祝福与殷殷期望;


请家长安排好活动当天的工作,准时出席;如有照相机或 摄像机也


可带来,记录美好的瞬间。(张维娜负责)。



2.

会场布置:背景展板学生作品展板。(邱美玲负责)



展牌内容:硬笔书法、软笔书法、简笔画、手工制作、感恩卡、作


文(我的爸爸或妈妈)



3.

蛋糕购买:每班准备好一个大蛋糕。(各班家长委员负责)



4.

节目排演。(各班班主任负责)



六、人员安排



主持人培训:章利霞



课件、音效、照相:项冬

周娟



学生照片收集:各班班主任



学生入场组织与纪律维护:各班主任



家长入场签到:各搭班教师



点蜡烛、分蛋糕:各班班主任



七、活动流程及主持词



入场



1.

家长入场,观看大道上的学生作品(六块展牌)(硬笔书法、软笔


书法、简笔画、 儿童画、感恩贺卡、写作)



2.

学生分班级依次入场



第一篇章:感恩



1.

主持人开场,宣布活动开始



2.

1

班诗朗诵《永恒的妈妈》

(

亲自节目

)



3.

家长代表与自己的孩 子牵手上台,读写给孩子的生日信。(三

7


班)



4.

播放背景音乐《生日歌》,家长把信给孩子看。



5.

随机采访

2

3< /p>

个学生说几句感言。



6.

合唱《感恩的心》三(

8

)班

第二篇章:成长



7.

2

3

4

5

6

7

班学生集体朗诵 《我长大了》



8.

古筝独奏《山丹丹开花红 艳艳》三(

1

)班



9.

校级才艺献礼越剧、合唱。



第三篇章:庆生



10.

教师 代表、家长代表、学生代表上台点燃生日蜡烛,全体教师、


家长唱生日歌,全体学生许愿 。



11.

家长送上生日礼物



第四篇章:宣誓



12.

全体学生宣誓



13.

校长寄语



14.

宣布活动结束,请家长在签名墙上留下祝愿。



十岁成长仪式主持稿

主持人:沈略

蒋婧怡谢顾玮秦曼洁



开篇:



主持人入场:敬爱的老师们、叔叔阿姨们、亲爱的同学们,大家上


午好!



蒋:十年前的某一天,妈妈在经受了一番艰辛之后 ,迎来了一个美


丽天使的诞生。



< /p>

沈:一声声的啼哭,好似一串串跳跃的音符,汇集成一支最动人的


旋律。爸 爸妈妈说那是他们听到的最美的音乐。



秦 :昨晚甜甜的睡梦里,与

9

岁挥手道别,我听到了成长的

声音



谢:一觉醒来,我似乎一下子觉得自己长大了,懂事了。



蒋:十岁,我们从幼稚走向成熟



谢:十岁,我们从懵懂走向博雅



秦:我爱爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆。因为有了你们,< /p>


我享受到了家庭的温暖。



谢:我爱老师、同学。因为有了你们,我体验到了成长的快乐。



沈:

有爱相伴,快乐成长

”——

十岁成长仪式



齐:现

——

——

——

——



蒋:在这欢乐的日子里,请允许我代表全体师生向百忙之中抽空来


参加今天生日 会的的家长和嘉宾表示感谢!因为你们的到来,使我


们的生日会锦上添花!(鼓掌)



第一篇章:感恩的心



谢:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨


伞送来了她的深情,清晨时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之


中 ,爱在荡漾,爱在澎湃。请欣赏三(

1

)班诗朗诵《永恒的妈妈》



1.

三(

1

)班诗朗诵《永恒的妈妈》



秦:老师们的殷切希望,我们会牢记心头。父母的点滴关爱,我们< /p>


会永驻心间。

此时此刻,我们的爸爸妈妈还有许许多多的 心里话要


对我们说,就让我们架起心灵之桥,共同来聆听一段母亲的深情祝


福吧!有请杨黎昕同学与家长一起上台。



2.

家长代表与自己的孩子牵手上台,读写给孩子的生日贺信。



蒋:感动的泪水在我们的眼眶里打转,一股股暖流在我们心中流淌。


同学们,在这个特别的日子里,我们的爸爸妈妈也给我们寄来了暖


暖的祝福。请打开读一读,感受父母字里行间对我们殷切的期望和


浓浓的爱意吧。



3.

播放背景音乐,家长把信给孩子看。



4.

随机采访

2

3

个学生说几句 感言。



沈:十岁是灿烂人生的第一站,十 岁,代表了

3650

个日日夜夜。


3650

个日日夜夜里,陪伴、关怀、教育我们的是家人和老师。在今


天这个特殊的日子,就让 我们用最美的诗歌向他们表达感激之情吧!


请听三(

8

) 班的合唱《感恩的心》



5.

合唱《感恩的心》



第二篇章:成长



沈:

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言


寸草心,报得三春晖。

的确,我们成长的过程,凝聚了父母多少心


血啊!生活中的点点滴滴,我们应该铭记心头。请大家跟我说:

爸< /p>


爸,妈妈,我们真心感谢你们。

(齐说)



蒋:转眼我们已经

10

岁了 ,在这

10

年中,在家长和老师的精心培


育下,我们不但 学到了许多知识,而且还学会了不少本领呢!下面


2

3

4

5

6

7

班的全体同学把一首《我长大了》献给亲爱的< /p>


爸爸妈妈。大家欢迎!



6.

2

3

4

5

6

7

班 学生集体朗诵《我长大了》(集体呼应)



谢:感谢同学们的朗诵。接下来三

1

班的倪珂同学为我们带来古筝


独奏《山丹丹花开红艳艳》,大家欢迎!



秦:同学们,学校也为我们这次集体生日精心准备了贺礼。掌声有


请小百灵合唱 团的同学们。



第三篇章:庆生



秦:①下面 有请戴校长和家长代表、同学代表一起上台为我们点燃


生日蜡烛。



②让我们在这一刻默默地许下自己美好的心愿。请所有的爸爸妈妈


们跟随着音乐为孩子唱一支生日歌。(播放生日歌)



③请家长为您的孩子送上生日的祝福和礼物。



谢:有这么多人关心我们、呵护我们,我们的生活比蜜甜,我爱爸


爸妈妈、我爱老师、我爱同学,我爱我的家。下面有请三

1

班 的许


诗晗、赵诗韵和妈妈一起为我们献上《我爱我的家》,大家欢迎!

< br>


第四篇章:宣誓



蒋:今天我十岁了!

10

岁,我送自己 一张白纸,我要用我的蜡笔,


画满色彩斑斓的未来。



沈:

10

岁,我送自己一片雪地,我要 在上面,留下一串串坚实的脚


印。

谢:

10

岁,我送自己一方空地,我要用我的真诚种下成功的果


实。



秦:

10

岁,我送自 己很多理想

??



蒋:同学们,让我们为成长宣誓



< p>沈:全体起立,请举起你们的右手,放在心脏的前面,感受有力的


跳动,面对爱我们 的父母、老师和嘉宾,让我们庄严宣誓。请大家


跟着我说:(主持人领誓)



珍惜所有,勤奋有为。



不负生命,快乐成长。



以我激情,创造未来。



以我年少,意气昂扬。



9.

(秦:)下面我们掌声有请唐校长为我们本次生日会致辞

,

大家欢


迎。



(秦:)感谢唐校长的致辞 。同学们,这次的成长仪式,学校不仅


为我们准备了精彩的节目,还特地为每个班准备了 美味的蛋糕,请


各班班主任上台领取。



结束



蒋:十岁的梦是绿色的,它能给我带来无限的希望。



沈:十岁的梦是金色的,它能给我带来无尽的遐想。



秦:十岁的我们应该告别幼时的淘气、顽皮,做体贴父母,关心他


人的小当家人。

谢:让我们记住这个特别的日子,记住这心 情飞扬


的时刻。



蒋:记住这一刻的感动和温暖



沈:记住这最美的爱



秦:再一次衷心祝愿我们大家

——



合:生日快乐,幸福永远。



蒋:

有爱相伴,快乐成长

< p>”

十岁成长仪式,到此结束!请各班有秩


序退场,回到自己班级庆祝 生日。



【篇二:

成长式

作文例文辑录】




成长式

作文例文辑录



沉醉于童话的世界



岁月的小河宛如一曲动人的歌谣,吟唱着童年的欢乐,在心灵深处


流淌, 而那童年的梦仿佛就是那美妙的童话世界。而我,就沉醉在


这童话的世界里。

< p>


在学前班,我最先读的就是《格林童话》,那是一本图 文并茂的书,


识字不多的我,书中的字几乎都不认识,但就是那一幅幅图片令我


如痴如醉,开始想象那美妙的世界,流露出一脸的憧憬和梦幻。带


着童心 的稚气和好奇,开始了我的童话生涯。



上了 小学,我很快就沉醉于《安徒生童话》的故事中,整天为卖火


柴的小女孩担心,希望能送 给她一块面包,为她点燃一推篝火让她


不再饥饿寒冷;又期待做一个正义的小仙女,让美 丽善良的艾丽莎


公主不再受凌辱;还盼望做一个正直的官员,去阻止那爱穿新装的


皇帝赤身裸体地上街游行。。。。。。于是在童年的记忆中,有许


多许 多的梦想。



上了初中,《儿童文学》《少年 文艺》等杂志早就成了我的良师益


友,我还开始拜读《星星》《诗刊》《散文》,一首首 含蓄隽永、


意味深长的诗歌,一篇篇行云流水、淡雅清新的散文滋润着我的心

< p>
田,陶冶了我的情操,开阔了我的视野。这时我已经开始了我的文


艺创作, 一篇篇的文字勾勒了我的童话世界。



就这样 ,从小学到中学,一路走来,我的童话世界始终是那样的美


好亮丽。因此,我与我的良师 不离不弃,有一点时间,我就会沉醉


于书的世界,去品味那梦幻般的童话故事。



品它,就像饮了一杯陈年老酒,浓郁醇厚,令人陶醉 ;又像品了一


杯碧绿清茶,清香四溢,让人留恋。在这样一个纯净的童话世界里,


那清新隽永的滋味,萦绕心头,令人眷恋、沉醉和向往。



童话世界是一个永远精美的世界,沉醉于这个世界,是我一生的追


求。



读着名人的故事长大



阳光明 媚的午后,泡一杯清茶,静静品味着这些精辟真挚的名人小


故事。他们让我了解到人生的 至真至纯,使我痛得了世界的广大、


知识的无限。名人故事伴我成长,对我影响最深最大 。



幼年时代的我,天真、幼稚,心里总充满 了许多奇思怪想。爸爸妈


妈为了满足我的愿望,给我买了一本《少年爱迪生》。每当闲暇 时,


爸爸总是把爱迪生的故事一遍遍地讲给我听,我便好奇地问爸爸;

< br>“

爱迪生真的有那么神奇吗?

爸爸微笑着抚摸着我的头:

那当然。


你长大了可要像他一样啊!

我从此就记住了爱迪生,我也下定决心,


一定要学习爱迪生,善于发现, 善于研究。爱迪生的故事伴我走过


了懵懂的幼年。



上小学了,我的知识渐渐丰富了起来,可我依旧那么喜欢读名人的


故事。记得又一次,我自以为学得不错的数学竟然只考了

70

分,我


的心犹如被泼了一盘凉水,是那么灰心丧气。正在我一蹶不振的时


候,爸爸又给我买了一本《张海迪的故事》。我在爸爸鼓励下翻开


了书。看来一 会,我顿觉心里有了一股强大的力量。张海迪身体残


废了,但她一点也不颓废,而是以顽 强的毅力同病魔做斗争。同她


比较起来,我的这点挫折算得了什么?考得不好,下次再来 ,自要


自己努力就行。通过刻苦的学习,我赢回了一个又一个一百分。现


在想起,我打心眼里感谢那本《张海迪的故事》。是它,让我懂得


了什么叫坚强 ;是它让我懂得了失败并不可怕,关键是要能战胜它;


是它,让我懂得了风雨之后总能出 现彩虹。



现在,我已经是一名中学生了,我 更加喜欢读名人故事了。从名人


故事中,我了解了他们充满艰辛的生命历程,也从他们身 上汲取了


许多宝贵的精神养料。目前,我正在阅读《钢铁是怎么炼成的》,


书中的主人公保尔又是我学习的光辉榜样。从他身上,我认识到要


热爱祖国, 要有甘为祖国奉献的精神;从他身上,我认识到要勇敢


地向困难挑战;从他身上,我



认识到人民的利益高于一切!读这本书,我觉得自己又经历了一次


心灵洗礼。我知道,现实生活中的我还要面对许多,包括困难、挫

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本文更新与2020-12-28 18:39,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/101505.html

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